语文360

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2020年平度第九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线词意思相同的一项是( )

A: 陈胜、吴广喜,无与为乐者
B: 今亦死 暮而果大其财
C: 扶苏数谏故 此可为援而不可图也
D: 又令吴广之次所旁丛祠中 中力拉崩倒之声
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 据统计,地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
B: 在“人代会”筹备期间,各相关部门广泛交换了意见。
C: 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
D: 世博园内的中国馆用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
3、下列词语中错别字最多的一项是(  )
A: 拖踏 眼框 海枯石烂 瞬夕万变
B: 懈怠 腐饰 不知所错 如丝如缕
C: 叹惋 赋与 挑拔离间 格物致知
D: 彷徨 豁然 自园其说 怒不可遏
4、请选出下列词语中没有错别字的一项( )
A: 叛逆 花团锦簇 恍然大悟 人生鼎沸
B: 烘托 冼耳恭听 蛛丝马迹 众目睽睽
C: 祷告 鸦雀无声 煞有解事 截然不同
D: 俯视 废寝忘食 混为一谈 油然而生
5、《智取生辰纲》一文中,对晁盖、吴用一方取胜原因的分析,正确的一项是( )

①劫取生辰纲是正义之举

②众好汉团结一致,协同作战

③众好汉武艺高强④占有天时和地利

⑤巧妙利用敌人矛盾,瓦解对手

⑥分工精细,组织、谋划、传信、引诱等均有落实

A: ①②③
B: ②③④
C: ③④⑤
D: ④⑤⑥
6、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 演绎漩涡恭顺纷至踏来
B: 旷野襁保斡旋安营扎寨
C: 抉择绚丽屹立不修边幅
D: 墩实蛮横羁绊目眩神迷
7、

下列关于文章语句和内容理解不正确的一项是( )

A: 《与朱元思书》是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
B: 《马说》借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作“食马者”。
C: “以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”的意思是“把求学中的磨难当作足以快乐的事,就不知道吃穿的享受不如别人了”,来勉励马君则不要辜负良好的学习条件,要刻苦读书,以期有所成就。
D: “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的意思是“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官”。这两句话与前面写到的“不慕荣利”相照应,这是五柳先生最大的特点和优点。
8、

下列表述,不正确的一项是( )

A: 法国作家罗曼·罗兰先后创作了多部名人传记,其中《达芬奇传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》被称为“巨人三传”。
B: 《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂。
C: 《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操;“智绝”是诸葛亮;“义绝”是关羽
D: 《红楼梦》中,贾府的“四春”四姐妹分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,作者其取“原应叹息”之意。
9、下列说法不正确的是( )
A: 冰心,原名谢婉莹,其作品内容大致包括母爱、童真、自然三个方面,以宣扬"爱的哲学"著称,集中体现在作品《繁星》《春水》中。
B: 《散步》的作者史铁生是当代文坛一位非常特殊的作家,他双腿瘫痪,长年患病,但他一直在和病魔抗争。他戏言自己"职业是生病,业余写作。
C: 《金色花》是印度诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌,其篇幅短小,意蕴丰富。
D: 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
10、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 东临(jié)石,以观沧海。 (《观沧海》曹操)
B: 杨花落尽子规(tì)。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
C: 客路青山外,行舟绿(lǜ)水前。 (《次北固山下》王湾)
D: 断(cháng)人在天(yá)。 (《天净沙·秋思》马致远
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗阅读。两位诗人听琴感受有异,请根据诗句分别推测两人当时的不同心境。

听弹琴

[唐]刘长卿

泠泠七弦上,

静听松风寒。

古调虽自爱,

今人多不弹。

听蜀僧濬弹琴

[唐]李白

蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水,馀响入霜钟。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,铲不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

( 1 )解释下列句中划线的词
马也________ ②才美不外________
③执策而之________ ④之不以其道________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
其真无马邪?其真不知马也。

( 3 )用“∕”线给下面句子划分朗读停顿。
食马者不知其能千里而食也

( 4 )作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

                                植物也讲方言
  ①有一种草叫铜草花,学名香薷(rú),开兰色的花,少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见,喜欢铜草花的人也就相当多。他们设法培植它们,但结果都失望了:无论栽种者如何精心照料,铜草花总是一副无精打采的样子,整天发蔫,好像它们生不逢时。原来,发蔫的铜草花是“生不逢地”:铜草花的生长要求土壤含铜量特别高,其花的兰色,需要吸收大量铜离子来扮靓,只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物表达。1984年,在大冶铜绿山发现的古铜矿遗址,据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索,就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。
  ②澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种,它的身高记录是160米,有50层楼房那么高。支撑其庞大身躯的,是它特别坚硬的木质。如此卓立的特征,当然引来无数“粉丝”,想把澳大利亚桉树移植到自己那儿。美国著名作家杰克•伦敦就是他们中的一员。他雇用了20名意大利劳动力,在他位于索若马岭的土地上种植了10万棵澳大利亚桉树。但杰克•伦敦和许多美国的拥趸(D.ǔn)①都遭到了这种桉树的嘲弄:美国的澳大利亚桉树不管什么时间砍伐,也不管如何处理,总难于加工,板会弯曲,裂纹会扩展开来;即使去做枕木,由于布满莫名其妙的裂纹而无法把钢轨钉上去,也不能派上用场。在其故乡澳大利亚,这些毛病统统没有。
  ③这是什么原因呢?澳大利亚林学家雅各布斯数十年后才发现是桉树在北美长得过快,因而材质就差。在澳大利亚,吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓其生长速度。当种子散布到全球各地时,却把这种天敌留在了家乡。麻烦在于桉树已经进化得适应这些天敌。在正常的虫害配合下慢速生长时,桉树的组织显然是最优化的。当没有这些害虫时,快速生长的桉树就会陷入物理学定律的陷阱。生活中有些人用方言表达时眉飞色舞,用普通话表达时却会口蹇(jiǎn)②,也可以用雅各布斯的发现解释这一现象。
  ④我国南方某地从美国引进脐橙栽种,其口味与美国脐橙非常接近。但两种脐橙的外观差别明显:我国南方某地的脐橙“脐部”(与果蒂相对的底部)的收口比美国的大好多,表面也没有美国脐橙光洁。林业专家借鉴雅各布斯的思路,发现我国南方某地的微生物环境与美国同一纬度上的脐橙果园有显著的差异性。对应到语言现象,可以这么理解:美国脐橙落户我国南方某地后,它的“口音”不再是纯正的美国口音,而是带有那种微生物环境下的当地口音。
  ⑤生活在什么地方的人发什么口音,树也是。树挪死,人挪活。从某种意义上说,树是比人更讲方言的生命。
              (【注释】:①拥趸:指演员、运动员或运动队的支持者。②蹇:不顺利。)

( 1 )文章标题“植物也讲方言”好在哪里?

( 2 )文章第②自然段,除了运用列数字、举例子的说明方法外,画线句还运用了 的说明方法,其作用是

( 3 )第一自然段中有两处加线的词,任选一处,具体说明它的作用。

( 4 )选择正确的一项填在横线上。
本文是 (A. 说明事物 B.阐明事理)的说明文,其说明顺序是
( A.时间顺序 B.空间顺序 C. 逻辑顺序)

( 5 )说说我国南方引进的脐橙与美国的脐橙有什么不同?为什么?

阅读下面文章,完成各小题。

丁香花

杨明

①初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。

②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木犀科丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。露植在庭院、园圃,用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。

③二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。陈涌全先生说,这个上联出的有相当的难度,抢了先机,你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给你对:丁香花,白头千头万头。呵呵,这个白头千头万头实在令人豁然开朗:丁是百字头,香的上半部是千字头,花在上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的哪一点遥相呼应,异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主的去回想,丁香树在哪儿?它开花时到底是什么样子来着

④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良,高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年,高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的,我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场,明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。 我根本听不清同学们轻快,自信的脚步声,只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味

⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上,每天坐着火车哐当哐当的跑出去,在哐当哐当的跑回来,日不出而作,日落也不息。

⑥深夜里,我拎着空饭盒儿从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它,丁香树。原来它长在这里,深胡同里的路灯下,原来他开放在这时。春天里,无从考查谁种下了它,却生长的如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了

⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙的上,把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来,自然是一种惬意,也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话,春天是个绚丽的季节,然而又乍暖还寒阴晴不定,急着报春的花枝往往最易落入风尘,人生是美好的,然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对?我偶尔抬抬头,望望开成了紫色的树冠,他在微风里微微甩摆。它不看我,我不问它什么,它也没回答我什么。我不说话,它也不说话。它也许在和风说话,我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着,没有理由的一直坐下去,我只想沉浸……

⑧我就养成了这个无意中的习惯, 无论时光让我走到哪里, 美逢春夜,丁香的花期里,我总要在路灯和树影下,停一停。(选自《散文》2017年第5期有删改)

( 1 )在横线处填入恰当的文字,概括作者与丁香花相识的三次经历。

在废品站的园一艺书籍里初识丁香花→________二识丁香花→________三识丁香花。

( 2 )第③段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。

( 3 )阅读下面句子,回答括号中的问题。

①我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。(句中“苦味”有什么含义)

②眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。(该句运用了什么修辞方法,有什么表达效果。)

( 4 )本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处?请简要分析。

( 5 )通读全文,结合作者与丁香花的相识经历,说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟?

四、写作(分值:60分)
读下面材料,然后作文。

严冬,海豹为了露出水面换气,常常要在冰面上挖一个洞。白熊发现了这个秘密,为捕到海豹,便悄悄守候在洞口,一逮一个准。后来,海豹为了防备白熊,便在冰面上挖很多洞。这样一来,真真假假,假假真真,白熊弄不清海豹究竟会从哪个洞口出来,有时等上一天也毫无收获。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,不得抄袭。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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