| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 羸弱（léi） 告罄（qìng） 哀悼（diào） B: 稠密（chóu） 契约（qiè） 门槛（kǎn） C: 修葺（qì） 矜持（jīn） 抹杀（mǒ） D: 钦佩（qīn） 竹篾（miè） 猥琐（wéi） |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A: 侧隐 骸骨 不计其数 委屈求全B: 诲暗 怅然 络绎不决 意气风发 C: 慰籍 阔绰 贻然自得 苦心孤诣 D: 浩瀚 无垠 吹毛求疵 郑重其事 |
| 3、 | 下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ） A: 原句：农业局、卫生局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。改句：农业局、卫生局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢？ B: 原句：日本福岛核电站已经好久没有给我们带来好消息了。改句：日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。 C: 原句：在鹿特丹世乒赛上，中国健儿把五块金牌全部收入囊中。改句：在鹿特丹世乒赛上，五块金牌全部被中国健儿收入囊中。 D: 原句：一个人如果仅仅站在自己的立场上看人，常常会把人看错。改句：一个人常常会把人看错，是因为他仅仅站在自己的立场上看错。 |
| 4、 | 下列对文学名著的表述不正确的一项是（ ） A: 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。B: 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C: 《鲁滨飘逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅．他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D: 《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的．晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 |
| 5、 | 填入下面横线处的词语正确的一项是（ ）。 戈壁滩上________风沙呼啸，气温________在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题________层出不穷，稼先________有“福将”之称，意外________不能完全避免的。 B: 经常 常常 必 虽 都是 C: 往往 常常 常 虽 却是 D: 常常 经常 必 虽 总是 |
| 6、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A: 虽然他的一生是曲折的，颠簸的，但他从未失去对生活的信心。 B: 2020年让我们抖擞精神，用汗水浇灌收获，只争朝夕，不负韶华！ C: 长征五号再次踏上征途，离不开科研工作者的辛苦付出，离不开巧妙绝伦的工匠精神。 D: 闻一多先生的最后一次演讲，大骂特务，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地。 |
| 7、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ B: 李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”，是寓含深意的。 C: 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。” D: 我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。 |
| 8、 | 下列划线的字词注音完全正确的一项是（ ） A: 雄踞jù 棱角líng 晶莹yíng 倏的shû B: 皱缬xié 涸辙hé 明眸móu 善睐lái C: 处女chŭ 婆娑suô 哺育bǔ 猗郁 yî D: 蕈菌jûn 惺忪xîng 纠葛gé 炽热chì |
| 9、 | 填入下面语段横线处的语句，排序最合理的一项是（ ） 对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩，而且是世界文学宝库的重要组成部分。________________，________________，________________，________________。让我们把中华民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界，使其在世界文学宝库中熠熠生辉！ ①随着世界文化的融合和许多汉字学家的涌现，外国人也逐渐学会了用汉字来写对联 ②小小的对联融合了大文化 ③据历史记载，英国女王送了光绪皇帝一座自鸣钟，上面就刻有一副对联：“日月同明，报十二吉祥如意；天地合德，庆亿万富贵康宁” ④它展现出汉民族语言得天独厚的优势 A: ①③④②B: ①③②④ C: ①②③④ D: ②①③④ |
| 10、 | 请选出下列说法错误的一项（ ） A: 《回忆鲁迅先生(节选)》描述了一幅幅日常生活中的鲁迅先生的画像,在平凡琐事中展现了一位伟大的文学家、思想家、革命家的非凡精神和气质。B: 《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说，主人公韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。 C: 《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。 D: 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”。“黄河颂”即歌颂黄河。题目点明了诗歌赞颂的对象和内容。 |
| 阅读下面的唐诗，完成各题。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 ( 1 )下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（ ）A: 这首五言律诗的作者是唐代诗人王绩，首联中的“东皋”是诗人晚年归隐之地。 B: 颔联描写树着秋色、山染余晖的景色，以动衬静，表现了群山的温馨和宁静。 C: 颈联将乡民劳作归来之乐景与尾联他们与诗人不相识作对比，表达孤独之感。 D: 尾联写诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追念感怀古代的高士贤人。 ( 2 )首联在全诗有何作用?请简要分析。 |
| 阅读下面古诗文，完成小题。 蒲留仙写书 蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于①左史、龙门②也。 相传先生居乡里，落拓无偶③，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。 作此书时，每临晨携一大磁罂④，中贮苦茗⑤，具淡巴菰⑥一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蒇⑦。故笔法超绝。王阮亭⑧闻其名，特访之，避不见，三访皆然。先生尝曰：“此人虽风雅，终有贵家气，田夫不惯作缘也。”其高傲如此。继而渔洋欲以三千金售其稿代刊之，执不可。又托人数请，先生鉴其诚，令急足⑨持稿往，阮亭一夜读竟略加数评使者仍持归。时人服先生之高品，为落落难合云。 【注】①抗于：学习某人欲与之匹敌，称抗于。②左史、龙门：指左丘明和司马迁。③落拓无偶：因不随从世俗之见，显得孤傲。④罂（yīng）：大腹小口的瓶或罐子。⑤茗：茶。⑥淡巴菰：烟草的旧音译名。⑦蒇（chǎn）：完成。⑧王阮亭：又号渔洋山人。下文“渔洋”即指他。⑨急足；急行传达信件的人。 ( 1 )下列句子中划线的词语解释错误的一项是（ ）A: 具淡巴菰一包（准备） B: 下陈芦衬（陈旧） C: 又托人数请（多次） D: 先生鉴其诚（感激） ( 2 )下列断句正确的一项是（ ） A: 阮亭一夜读/竟略加数评使者/仍持归 B: 阮亭一夜读/竟略加数评/使者仍持归 C: 阮亭一夜读竟/略加数评使者/仍持归 D: 阮亭一夜读竟/略加数评/使者仍持归 ( 3 )下列句子中划线词的意思相同的两项（ ） A: 为村中童子师 可以为师矣 B: 不求于人 相与步于中庭 C: 时人服先生之高品 山川之美 D: 此人虽风雅 虽乘奔御风 ( 4 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①见行道者过，必强执与语，搜奇说异。 ②如是二十余寒暑，此书方告蒇。 ( 5 )蒲松龄是一个怎样的人？请根据文意作简析。 |
阅读下文，回答相关问题
雨的四季
①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
⑦啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!
着眼湿地，呵护“地球之肾”
杨志峰
①在我们居住的这颗蔚蓝的星球上，有着许许多多不同的生态系统：湿热的雨林、广袤的海洋、寒冷的苔原，还有时常寒风凛冽的高耸山脉和四季分明的温带平原，为诸多的生物提供了繁衍生息的生存环境。但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样，以狭小的面积，孕育了如此众多的生命。
②顾名思义，“湿地”就是富含水分的湿润地方。广义的湿地是指，不论其为天然或人工，长久或暂时性的沼泽地，泥炭地或水域地带，静止或流动，淡水、半咸水或咸水体，还是低潮时水深不超过6米的水域，以及珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等；而狭义的湿地则仅指地表过湿或经常积水，且生长湿地生物的地区。
③即使按照最为宽泛的定义来划分，湿地在地球陆地面积中所占的比例，也只有大约6%。它们可能是天然形成，也可能由人类活动所塑造。但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域，却为全球大约20%的生物提供了居所。栖居于湿地的野生动植物不仅种类丰富，而且数量繁多，以至于湿地成为了地球上生物多样性最为丰富的区域之一。
④当我们走近湿地，我们可以领略到栖息其中的动物们的独到生存智慧。黑鹭会将自己的翅膀围成伞状来遮住阳光，使想要寻找阴凉的鱼落入陷阱；丹顶鹤演化出修长的双腿，使它们可以在沼泽地带跋涉和觅食；弹涂鱼独特的身体结构，使它们可以离开水生活一段时间……如果有幸观察这些生活在湿地里的生灵，相信你会不由得感慨演化的力量留在它們身上的印记。
⑤而在滋养生命的同时，湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。湿地如同天然的海绵，在洪水来临时充分蓄水，削减洪峰；在干旱的季节则成为重要水源，补给河川和地下水。而且，不同于河流，湿地里的水流较缓，使水体中的有毒、有害物质逐渐沉淀下来，通过化学转化、微生物分解和植物吸收富集等途径去除污染物，从而有效地净化水质。这种全方位的调蓄和净化能力，使湿地扮演着“地球之肾”的角色。
⑥但随着人类活动的加剧，许许多多的湿地特别是天然湿地，正面临着前所未有的挑战。围填海、城市扩张和工农业活动，都在挤压着本已不多的湿地；而在一些湿地周围，过度排放的污染物也超过了生态系统的自我净化能力，令“地球之肾”面临“坏死”的命运。但如果某一个湿地系统完全退化，栖居于其中的动植物，还有巧妙的食物网，以及令人赏心悦目的美景，也会随之永远消失。在经济发展的同时保持与生态环境的和谐，呵护脆弱的湿地系统，是人类社会在21世纪里需要认真审视的任务。
（选自（知识就是力量）2019年02期）
( 1 )结合本文概括“湿地”的功能。请以“___________的味道”为题作文。
要求：①先将题目补充完整，再写作文。②自选文体（诗歌除外），文章不少于600字。③联系自己的生活体验，文中不得出现考生姓名、校名等个人信息。
