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2020年东营区牛庄镇中心初中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁 , 积极进取。
B: 选任务时不可拈轻怕重 , 不然,时间长了,没有人会喜欢和你合作,你将失去许多机会。
C: 我们现在正处于一个光怪陆离的年龄阶段,向各个方向发展就要看我们的毅力。
D: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 , 流下了辛酸的眼泪。
2、

下列文学常识表述有误的一项是( )

A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,又称“诗三百”.按内容分为风、雅、颂三部分.表现手法是赋、比、兴三种。
B: 古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体.这种文体一般是不用韵的,比如刘禹锡的《陋室铭》。
C: 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,我们初中学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》都选自这部作品集。
D: 戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式。《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的一部喜剧,居中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼形象﹣﹣夏洛克。
3、下列关于文学常识和文化知识的表述,全部正确的一项是( )
A: 《诗经》,我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。这些诗当初都是配乐的歌词,按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类,其中“风”的数量最多。
B: 《小石潭记》《马说》《卖炭翁》的作者分别是柳宗元、韩愈、杜甫,三人都是取得了很高诗文成就的唐代作家,其中前两位名列“唐宋八大家”,第三位被尊称为“诗圣”。
C: 演讲词特点鲜明,风格各异。但大都要有鲜明的观点、清晰的思路、充实的内容。为了增强演讲的感染力,演讲者可以借助一些语言技巧,把话说得漂亮,来吸引听众。
D: 《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金的革命启蒙人是朱赫来,他帮助并引导保尔最终成为具有钢铁般意志的革命英雄;但后来,他在一次战斗中不幸被流弹击中,英勇牺牲。
4、下列句子中有错别字的一项是( )
A: 狂澜 旁骛 千钧之力 味同嚼蜡
B: 逞辩 羁绊 无精打彩 蹑手蹑脚
C: 诡谲 峨眉 断章取义 迫不急待
D: 惆怅 阴晦 一拍即合 铢两悉称
5、

下面划线的字解释相同的一组是( )

A: 既醉而退 既加冠,益慕圣贤之道
B: 猿则百叫无绝 奇山异水,天下独绝
C: 或置酒而招之 足肤皲裂而不知
D: 以此自终 以中有足乐者
6、

以下表述不正确的一项是( )

A: 《童年》是作者以自身经历为原型创作的一部自传体小说,通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
B: 《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉霎那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。
C: 《名人传》中的贝多芬在生命末日写出了不朽的《欢乐颂》。罗曼·罗兰直到临终前几天还站着塑像,终于留下了传世朽的杰作,托尔斯泰则在生命最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见,他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的。
D: 《公输》和《生于忧患死于安乐》分别选自《墨子》和《孟子》。这两部作品产生于春秋末至战国时期。当时社会发生急剧变动,各种流派提出了各自的思想观念和政治主张,形成了“百家争鸣”的局面。
7、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 微妙 一丝不苟 迎风招展 眼花瞭乱
B: 羞愧 锐不可挡 白手起家 杳无消息
C: 烂漫 诚惶诚恐 正襟危坐 粗制滥造
D: 躁热 摧枯拉朽 殚精竭虑 略无阙处
8、

下列各句中,划线词语使用有误的一句是( )

A: 公安部门一定要严厉打击黑网吧,不让它们成为藏污纳垢的地方。
B: 之前大家对微信还一无所知,现在已经非常熟悉,都不以为然了。
C: 春回大地,万象更新 , 处处洋溢着无限的希望。
D: 全市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造,城区面貌焕然一新。
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 帐蓬 刨根问底 秾阡合度 心宽体胖
B: 斑澜 解甲归田 威风凛凛 力不瑕供
C: 嗔怪 厉精图治 翻来复去 拈轻怕重
D: 碧霄 饥肠辘辘 年与时驰 咄咄逼人
10、

下列句子中加线字注音正确的一项是( )

A: 哺育(bǔ) 诘问(jié) 蓬蒿(gāo) 歇斯底里(xiē)
B: 哂笑(shěn) 匀称(chèn) 愧怍(zuò) 长吁短叹(yū)
C: 倔强(jué) 拮据(jū) 污秽(huì) 锐不可当(dāng)
D: 附和(hè) 涟漪(yī) 埋怨(mán) 深谙医道(yīn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《送杜少府之任蜀州》,完成小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

( 1 )《送杜少府之任蜀州》是作者王勃送别友人的赠别诗,全诗意在________。
( 2 )《送杜少府之任蜀州》首联点明了送别的地点和友人要去的地方,请根据划线句子内容,发挥想象,用自己的话描述诗人眼中的景象。
( 3 )《送杜少府之任蜀州》中融入作者情感的句子很多,任选一句谈读后的体验。
( 4 )除《送杜少府之任蜀州》外,描写送别的诗句还很多,请填写一句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答提问

赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远。今君后则欲逮③臣,先则恐逮于臣。夫诱④道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上何以调⑤于马?此君之所以后也。”

【注释】①赵襄主:赵襄子。王子期:古时善于驾车的人。②逐:追赶,这里指驾车赛马。③逮:赶上。④诱:引导。⑤调:协调。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )
A: 赵襄主学御于王子期 / 尝射于家圃
B: 三易马而三后 / 知易行难
C: 先则恐逮于臣 / 意恐迟迟归
D: 此君之所以后也 / 所以动心忍性
( 2 )用三条“/”给文中画线的句子断句。

凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远。

( 3 )王子期认为赵襄主驾车比赛落后的原因是什么?请用你自己的话简要表达。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下列名著选段,完成下列小题。

师徒晒圣经

他四众检看经本,一一晒晾,早见几个打鱼人,来过河边,抬头看见,内有认得的道:“老师父可是前年过此河往西天取经的?”八戒道:“正是,正是,你是那里人?怎么认得我们?”渔人道:“我们是陈家庄上人。”八戒道:“陈家庄离此有多远?”渔人道:“过此冲南有二十里,就是也。”八戒道:“师父,我们把经搬到陈家庄上晒去。他那里有住坐,又有得吃,就教他家与我们浆浆衣服,却不是好?”三藏道:“不去罢,在此晒干了,就收拾找路回也。”那几个渔人行过南冲,恰遇着陈澄,叫道:“二老官,前年在你家替祭儿子的师父回来了。”陈澄道:“你在那里看见?”渔人回指道:“都在那石上晒经哩。”陈澄随带了几个佃户,走过冲来望见,跑近前跪下道:“老爷取经回来,功成行满,怎么不到舍下,却在这里盘弄?快请,快请到舍。”行者道:“等晒干了经,和你去。”陈澄又问道:“老爷的经典、衣物,如何湿了?”三藏道:“昔年亏白鼋驮渡河西,今年又蒙他驮渡河东。已将近岸,被他问昔年托问佛祖寿年之事,我本未曾问得,他遂淬在水内,故此湿了。”又将前后事细说了一遍。那陈澄拜请甚恳,三藏无已,遂收拾经卷。不期石上把佛本行经沾住了几卷,遂将经尾沾破了,所以至今本行经不全,晒经石上犹有字迹。三藏懊悔道:“是我们怠慢了,不曾看顾得!”行者笑道:“不在此!不在此!盖天地不全,这经原是全全的,今沾破了,乃是应不全之奥妙也,岂人力所能与耶!”师徒们果收拾毕,同陈澄赴庄。

( 1 )西天取经历经九九八十一难,请列出其中的几难(至少四个)。
( 2 )联系前面情节说说所取的经文是如何掉入水中的?
( 3 )文中行者说:“盖天地不全,这经原是全全的,今沾破了,乃是应不全之奥妙也,岂人力所能与耶!”联系实际,谈谈你的看法。
阅读下面文章,完成以下小题。

为梦想拼尽全力

骊尘

①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了20分钟。成绩出来,满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。

③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。

⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上5点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!”

⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……

⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。

⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我,B整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。

⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜆变,终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。

⑩在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。因为,最努力的时候运气才最好。

(选自《文苑•破茧成蝶》有删改)

( 1 )文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。
( 2 )结合语境品读下面两个句子,分析划线词语的表达效果。

①……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

②—直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开 , 久违的笑容绽放了出来。

( 3 )请从A,B两句中任选一句,作简要赏析。
( 4 )第⑤段中“楼管爷爷认识了我,每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?为什么?请说说理由。
( 5 )文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义?
四、写作(分值:60分)

任选一题,写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

电话无人接听。

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