语文360

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2020年佛山市顺德区建安初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对《天净沙·秋思》这首散曲的赏析,不正确的一项是( )
A: 前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了作者对那些景物的独特感受。
B: 这首散曲写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是这首散曲的主旨句。
C: 这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。
D: 这首散曲用极有限的字句,塑造了极丰富的意象。人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。
2、下列句子中,标点符号运用正确的一项是( )

A: 阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。
B: 头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。
C: 冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。
D: 那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。
3、下面对诗歌的理解,不正确的一项是( )

闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北①,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

注释:剑外:剑门关以南,这里指四川。蓟北:泛指唐代幽州、蓟州一带,今河北部地区,是安史叛军的根据地。


A: “忽传”表现捷报来得太突然,“初闻涕泪”表现了使人听到好消息喜不自禁的心情。
B: “却看”是用妻子愁容满面漫不经心整理诗书来反衬自己心喜欲狂的状态。
C: 诗人以“放歌”、“纵酒”来宣泄自己即将在大好的春光中回归故乡的畅快。
D: “即”和“便”两个字写出了诗人急不可待要从四川回到老家洛阳的迫切。
4、

选出下列词语中没有错别字的一项( )

A: 宽恕 段章取义 祈祷 抑扬顿挫
B: 推祟 自知之明 凝视 戛然而止
C: 悠闲 随机应变 眩耀 张皇失措
D: 鄙夷 根深蒂固 恻隐 海枯石烂
5、

下列对课文的分析不正确的一项是( )

A: 《迢迢牵牛星》一诗借神话传说中牛郎织女被银河相隔,不得相 见的故事,抒发了因爱情受到挫折而痛苦忧伤的心情。
B: 陶渊明,晋代诗人,一名潜,字元亮,自号“五柳先生”,代表作有《饮酒》《桃花源记》《归园田居》等。
C: 老舍笔下《白鹅》中的白鹅曾给他的家人带来财富和精神慰藉,让他始终“念念不忘”,记忆犹新。
D: 郑振铎是我国现代著名作家、文学家。作者满怀思乡之情写了《海燕》这篇文章,将浓浓的“乡愁”寄托在小小的海燕身上。
6、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 私熟 惟妙惟肖 重岩叠嶂
B: 掩映 因地治宜 长途跋涉
C: 蔷薇 巧妙绝纶 络绎不绝
D: 喧嚣 就地取材 苦心孤诣
7、下面句子中划线词语解释有错的一项( )
A: 其翼若垂天之云(若:好像)
B: 生物之以息相吹也(息:气息)
C: 子非鱼,安知鱼之乐(安:怎么)
D: 既已知吾知之而问我(既:就)
8、

选出划线字注音完全正确的一项( )

A: 蹿(cuān)跳 尴尬 (gà) 吊唁(yàn) 唏(xī)嘘(xū)
B: 面颊(jiá) 归咎(jiù) 差(chāi)使 辟(pī)头
C: 刹(chà)那 镂空(lōu) 两栖(qī) 顷(qǐng)刻
D: 惊骇(hài) 箱箧(xiè) 瞥(piě)见 着(zháo)落
9、下面划线字的注音有误的一项是( )
A: 怫(fú)然 不屑(xiè) 徒跣(xiǎn) 媵(yìng)人
B: 蹴(cù) 烨(yè)然 休祲(jìn) 抢(qiāng)地
C: 曳屣(xǐ) 嗜(shì)学 燕(yàn)然 千嶂(zhàng)
D: 唐雎(jū) 寡(guǎ)人 布衾(qīn) 羌(qiāng)管
10、下列语句中标点符号的使用完全正确的一项是( )
A: “我对这次考试充满了信心,”他对我说:“因为我准备得很充分。”
B: 屈原、李白、杜甫……等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族文化的史册上。
C: 我拿到了精美的最新一期的《树人苑》,其中有一篇题为《远方》的小诗打动了我。
D: 春天的瘦西湖百花争妍:桃花红,杏花粉,梨花白,我不禁沉醉其中。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下列小题。

送李端

唐˙卢纶

故关衰草遍,离别正堪悲。

路出寒云外,人归暮雪时。

少孤①为客早,多难识君迟。

掩泪空相向,风尘②何处期。

(注释)①孤:幼而无父。②风尘:指社会动乱。

( 1 )本诗前两联描写了“衰草”、“________”、“________”等景物,渲染了________的氛围。
( 2 )赏析“掩泪空相向”中“空”字的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成问题。

秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

——(选自《唐雎不辱使命》)

齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望秦救不至。魏人有唐睢者,年九十余矣,谓魏王曰:“老臣请西说秦,令兵先臣出。”魏王再拜,遂约车而遣之。唐雎到,入见秦王。秦王曰:“丈人芒然乃远至此,甚苦矣!夫魏之来求救数矣,寡人知魏之急已。”唐睢对曰:“大王已知魏之急而救不发者,臣窃以为用策之臣无任矣。夫魏,一万乘之国也,然所以西面而事秦,称东藩,受冠带,祠春秋者,以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已合于魏郊矣,而秦救不发,亦将赖其未急也。使之大急,彼且割地而约从,王尚何救焉?必待其急而救之,是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚,则王何利焉?”于是秦昭王遽为发兵,魏氏复定。

——《史记﹒魏世家十四》

【注释】①与:党与,同盟者;②约:准备;③芒然:失意的样子,这里指疲惫;④任:能力;⑤“称东藩,受冠带,祠春秋”:(臣服于秦国),成为秦国东面的屏障,接受秦国的政治制度,春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。

( 1 )下列加横线词语解释错误的一项是( )
A: 老臣请西说秦(游说)
B: 夫魏之来求救数矣(多次)
C: 臣窃以为(偷偷地)
D: 长跪而谢之曰(道歉)
( 2 )用“/”给下面句子划分朗读节奏(三处)

齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望而秦救不至

( 3 )翻译下列句子

①夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

②是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚。

( 4 )从文中可以看出唐雎和秦王分别是怎样的人,请结合文意简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,回答后面小题。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

( 1 )选文中描绘了哪几幅春景图?
( 2 )选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“ 钻”好在哪里?
( 3 )选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语,本该用在“小草”前面,为什么放在句末?
( 4 )请写出第二段中虚写景物的句子。
( 5 )选文中“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞,还运用哪两种修辞?突出了春风怎样的特点?

阅读下面文章,完成文后题目
读书使人优美
①优美在字典上的意思是:美好。
②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。
③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!
④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。
⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。

( 1 )文章是怎样引出中心论点的?有什么作用?

( 2 )读画横线的句子,谈谈它们的表达效果。

( 3 )除了作者列举的这些,你认为读书还有哪些神奇的效果?结合自己的读书经历简单谈一谈(至少两点)。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

有两个观光团到伊豆半岛旅游,一路路况很差,到处都是坑洞。一个导游皱着眉头连声说:“路面简直像麻子一样,让大家受累了。”另一个导游却诗意盎然地说:“我们现在走的正是伊豆赫赫有名,迷人的酒窝大道,请大家快乐地体验它的与众不同吧”。

请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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