语文360

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2020年南京市江心洲中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

根据上下文,填写在空白处的语句,排列顺序最恰当的一组是( )
山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。________________________从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!
①如同病牛一般。②而海呢,你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候,天气又热。
④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动。

A: ②①④③
B: ④②③①
C: ③④①②
D: ①②③④
2、下列句子中划线的成语运用正确的一项是( )
A: 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸。
B: 在本次研学旅行中,大家走访了扬州段的历史河道,并津津乐道地谈论运河的故事。
C: 他们两人感情很好,间不容发 , 非常亲密。
D: 如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷 , 无疑会成为极其危险的人。
3、

下面加线字注音完全正确的一项是( )

A: 筹划chóu 冗杂rǒng 凫水fú 祈祷qǐ
B: 懊悔huǐ 归省xǐng 菜畦qí 赫然hè
C: 蝉蜕duì 行辈háng 蓦然mò 花圃pǔ
D: 脑髓suǐ 亢奋kàng 羁绊jī 撺掇cuà
4、下列不属于记人散文的一项是( )
A: 鲁迅的《藤野先生》
B: 吴伯箫的《记一辆纺车》
C: 朱德的《母亲的回忆》
D: 许地山的《落花生》
5、下列句子中划线字意思相同的一项是( )
A: 左右流之/道阻且右
B: 凄神寒骨/拣尽寒枝不肯栖
C: 女有归/归来倚杖自叹息
D: 子非鱼,安知鱼之乐/安求其能千里
6、目前发现的世界文学中最古老的史诗是( )
A: 《罗摩衍那》
B: 《吉尔伽美什》
C: 《埃涅阿斯纪》
D: 《摩诃婆罗多》
7、

选出与原文完全相同的一项(  )

A: 吾祖死于是,吾父也死于是。
B: 今虽死在此,比吾乡邻之死则已后矣。
C: 非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。
D: 自吾氏三世居是乡,居于今六十岁矣。
8、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A: 远远望去,整座山体造型犹如一尊气势雄伟的如来佛像,敬畏之意油然而生。
B: 动画片《变形金刚》和电影《变形金刚》展现的都是一群会变化形状的钢铁人,两者阐述的主题也大相径庭:正义必定战胜邪恶。
C: 这些歹徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物,真是胆大包天。
D: 活动过后,大家恋恋不舍的离开了凤景如画的小镇,踏上归途。
9、在横线处填入语句,顺序最恰当的一项是( )

自古以来,诗文常以杨柳为咏春的主要题材,写来“景色”殊妙。_____________,_____________,_____________,_____________。这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因它有一种特殊的姿态,与和平美丽的春光十分调和。

①写春色曰:“陌头杨柳” ②写春风曰:“杨柳风”

③写春景曰:“万树垂杨” ④写春天曰:“柳条春”

A: ①②③④
B: ④②①③
C: ③①②④
D: ①③④②
10、下列句子没有运用比喻手法的一项是( )
A: 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
B: 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。
C: 仅仅有—次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。
D: 未若柳絮因风起。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成下面小题。

湖上

徐元杰

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

( 1 )这首诗描绘了一幅怎样的图景?用生动形象的语言描绘诗歌前两句所表现的春景。
( 2 )全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
[甲]吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。
[乙]项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁②怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。
【注释】:①籍:项羽的字。②项梁:项羽的叔叔。

( 1 )下面每组中画线词意思、用法相同的一项是( )

A: 吴广素爱人 我行我素
B: 皆已失期 不期而遇
C: 学万人敌 敌众我寡
D: 梁与籍俱观 与时俱进
( 2 )对下面画线的字解释有误的一项是( )

A: 夺而杀尉(表示顺接,相当于“然后”)
B: 尉果笞广(鞭打)
C: 梁以此奇籍(因为)
D: 虽吴中子弟(虽然)
( 3 )用现代汉语解释下面的句子
①藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
②梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!” 梁以此奇籍。

( 4 )对秦的统治,不同的人表现出不同的态度,请阅读下面材料,对相关历史人物任选一人做一点简要评价。
①陈涉:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”
②秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。
③高祖(刘邦)常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

经典“青春化”,靠谱吗?

2016年末,一本号称“青春版”《红楼梦》的新书高调上架,随即引发热议。而“出版史上最优质版本”的宣传语也引起各界激烈辩论。







正方同济大学张瑞鸿

先别着急“什么鬼”,且问名著分层普及是不是好事?传统经典成为流行是不是好事?是!就对了!这个时代,阅读新产品层出不穷,任何改良都是对经典的挑战。但只要得当就能杀出重围成为新的经典,毕竟大众≠精英阶层,你我皆凡人,也无需为文学代言。至少青春版《红楼梦》把更多的人领进了经典文学的世界。形式只是形式而已,若能成为阅读的契机,也算好事一桩,不是吗?

反方澎湃新闻莫默

说实话,从《牡丹亭》到《凤求凰》再到《红楼梦》,经典“青春版”都有股鹤发童颜奇装异服的古怪气质,形式本身就很反正统了,出奇的同时还要出色,简直难上加难。现在让我们看看它到底有多“新”:粉色封面、便携皮套、小开本、好妹妹乐队演唱主题曲以及“你会愿意随时一起拍照”……超级心疼文案君的内秀,真想替他说出口:“拿这本书装酷就对了!”营销本无罪,但触碰经典须谨慎啊!

正方新世相公众号张伟

这么多年来繁复的学术研究、解读.让《红楼梦》越来越像一个“古董”了,凝重得让人看着就害怕,不敢轻易阅读。那么多代人的青春都有红楼梦,但《红楼梦》却不再陪伴人们的青春了,这太可惜。对经典始终心存敬畏,而“青春”是奇以尝试的方式,《红楼梦》可以成为现代城市里的流行品。

反方《解放日报》施晨露

经典作品何须放低姿态.靠青春粉嫩的脸皮去迎合不读书的那些人呢?这个所谓青春版,难道只是改一种装帧方式+迎合年轻人携带、拍照、晒图习惯+高于常规的天价就可以了?对于经典作品来说,读者是一个时间的概念。《红楼梦》的博大之处,恰恰在于它是写给时间的,它甘于等待并召唤那些选择去读它的人,“流行”本身并非《红楼梦》的使命。

中立文化研究员郭万超

经典《红楼梦》的价值是毋庸置疑的,青春版也有存在的意义。有些人一辈子不会读《红楼梦》,说不定这个版本能让他们接触到一些。当然,这种书籍属于快消品,仅仅适用于这个时期,并不能代替经典版本。


(选自《格言》2017年第7期,有删改)

( 1 )从材料看,青春版《红楼梦》的“青春”体现在哪里?
( 2 )在辩论中,双方常常会产生激烈的思想交锋。阅读材料,在横线处填上各自的观点。

正方:张瑞鸿:形式只是形式而已,若能把更多的人领进经典文学的世界,也是好事。

反方:莫默:①________。

正方:张伟:②________。

反方:施晨露:《红楼梦》等待并召唤那些选择去读它的人,“流行”本身并非它的使命。

( 3 )某班就“青春版《红楼梦》靠谱吗”的话题举行了一场辩论会。有意思的是,正反双方都用同一句话作为辩论素材。请选择你赞同的一方,对这句话加以阐释,以支撑自己的观点。

正方:青春版《红楼梦》靠谱。

反方:青春版《红楼梦》不靠谱。

素材:世上本没有经典,装的人多了,也就有了经典。(作家刘瑜)

阅读选文,回答小题
(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
(2) 雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

( 1 )选文从哪些方面描摹了春天的景象?

( 2 )选文中“小草儿也青得逼你的眼”一句运用了什么修辞方法?有什么作用?

( 3 )仿照例句,说说下面加点词好在哪里?
示例:像母亲的手抚摸着你。
(“抚摸”一词,从触觉角度描写了春风温柔的特征,富有感情。)
①……还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿……
②……像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……

( 4 )“吹面不寒杨柳风”,这句话中的“杨柳风”指什么?体现了“风”的什么特点?

( 5 )选文②段细致的描写了春雨的特征,回忆你学过的古诗,写出一句能表现这种特征的诗句。

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

“帅”是人民日报2019年使用的高频词:路遇车祸,出手相救的东莞医生谭志明,让女儿直呼“爸爸好帅”;乘地铁回母校捐一个亿的陈晓明、何佩鑫,这对夫妻真帅;寒冬深夜,14岁男孩一次次倒挂深井救3岁女童,少年的你,超帅……

“帅”是漂亮、英俊,“帅”也是表率、楷模。你的身边一定也有这样“帅”的人,他(她)也许就是你的亲人、邻居、老师或同学,请确定对象,选取典型事例,以“我的……. 真帅”为题,写一篇记叙文。

要求:

①补全题目;

②文中不得出现真实人名、校名;

③卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。

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