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2020年平阳县实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中,没有语病的一句是( )
A: 未来5年,我国出境游客数量将达到5亿人次左右,周边国家将率先受益。
B: 一代一代传承的好门风,能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。
C: 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
D: 好的经验会带来好的效果,但在落实过程中,必须加强管理和引导,防止不被用歪了。
2、下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A: 《诗经》是“世界最美的书”。《关雎》传唱着君子对淑女的热切追求;《七月》记叙了人们一年四季的劳动生活;《蒹葭》浓浓的秋凉中折射出淡淡的凄婉之意……
B: 社会各界高度关注醉酒驾车要被刑拘的规定在现实执法中能否真正落实?
C: 2011年上半年,全国质监系统对乳制品,粮油,酒类,饮料等重点食品,不断加大执法打假工作力度。
D: 他对杜小康说:“明年春天之前就回家,柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”。
3、下列划线注音有误的一项是( )。
A: 国殇(shāng) 诡谲(jué) 商於(yú) 睥睨(pì nì)
B: 伫立(zhù) 稽首(qǐ) 迸射(bèng) 镗鞳(tāng tà)
C: 脚镣(liào) 罪孽(niè) 眩目(xuàn) 污秽(huì)
D: 驰骋(chéng) 虐待(nüè) 鞭挞(tà) 都(yǐng)尹
4、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录西周至春秋时期的诗歌共三百零五篇,故称“诗三百”。
B: 《逍遥游》出自《庄子》,作者庄子,战国时宋国人,著名哲学家、文学家,儒家学派的代表人物。
C: 《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁,西汉文学家、史学家。《史记》是我国第一部纪传体通史,共130篇。
D: “足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称,指对方;而“陛下”则是对皇帝的敬称。
5、下列各组词语中划线字的书写或注音有误的一组是( )
A: 厄(è)运 落寞 吹毛求疵(cī) 蹂躏
B: 猝死(cù) 浮燥 奄奄一息(yān) 磕拌
C: 荒谬(miù) 匮乏 自艾(yì)自怜 浩瀚
D: 惬(qiè)意 沮丧 汗流浃(jiá)背 窒息
6、下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是( )
A: 《金色花》是一首散文诗,其作者是印度的作家、诗人泰戈尔,泰戈尔获得1913年诺贝尔文学奖。
B: 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春。文章紧紧围绕济南冬天“温晴”这一总体特点来写,抒发了作者对济南的无限热爱之情。
C: 书,又称“尺牍”“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。我们学过的《诫子书》是东晋时期的诸葛亮写给儿子的一封家书。
D: 古代有许多特定年龄的别称,如“豆蔻”是指女子十三四岁,“花甲”指六十岁,“古稀”指七十岁。
7、下列语句中没有错别字的一项是:( )
A: 这个故事适用于那些爱幕虚荣而不被别人重视的人。
B: 张妈默默无言,不能有什么话来辨护。
C: 如果他慷慨无私,不图回抱 ,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。
D: 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
8、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   )
A: 随着天气变暖,空气湿度增大,各种病菌也油然而生。
B: 大明湖畔,碧波荡漾,花红柳绿,美丽的泉城婀娜多姿,到处是浮光掠影。
C: 济西湿地公园里游人如织,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,各得其所。
D: 听完演讲后,主持人由衷地说:“李老师的这番演讲引经据典 , 让人受益匪浅。”
9、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A: 为庆祝教师节,礼堂被布置得花枝招展 , 师生们一个个喜笑颜开,到处洋溢着喜庆的气氛。
B: 他的病情翻来覆去不见好,主要原因是治疗方法选择不对。
C: 这一个公式如果不以具体事实证明,学生怎会明白?至多只是让学生像鹦鹉学舌一样,做不求甚解的强记。
D: 在获得诺贝尔文学奖之后的一段时间里,莫言火了,莫言的书也火了,所有的书店,凡是跟莫言有关的书都被抢购一空,这真是骇人听闻。
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 首届“读书之星”颁奖典礼,设在学校礼堂举行。
B: 由于连降大雨,本月到梅岭国家森林公园爬山的人比上个月减少了一倍。
C: 走进美丽的八大山人梅湖景区,我禁不住停下脚步,驻足欣赏。
D: 市科技馆作为科普基础设施,发挥了其应有的作用,成为我市文明建设的一张亮丽名片。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,回答问题。

赋得暮雨送李胄

(唐)韦应物

楚江微雨里,建业暮钟时。

漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门深不见,浦树远含滋。

相送情无限,沾襟比散丝。

( 1 )颔联中“重”与“迟”这两个字写出了船帆、鸟的什么特点?

( 2 )请赏析“沾襟比散丝”这一句的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

准少英迈,通《春秋》三传①。年十九,举进士。太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役,未尝辄出符移②,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。尝奏事殿中,语不合,帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退。上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。”

(《节选自宋史·寇准传》有删改)

(注释)①三传:《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。②符移:宜府征调敕命文书。

( 1 )下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A: 多临轩顾问/元方入门不顾
B: 或教准增年/或异二者之为
C: 每期会赋役/长风破浪会有时
D: 上由是嘉之/由是则生而有不用也
( 2 )请用三条“/”给文中划线句子断句。

帝 怒 起 准 辄 引 帝 衣 令 帝 复 坐 事 决 乃 退

( 3 )结合选文,说说寇准是一个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?
我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得上人类理想的生活了。

( 1 )从内容和表达两方面看,选文开头写作者和某人的对话,有什么作用?

( 2 )选文运用了哪些论证方法?试举一例分析。

( 3 )为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。

课内阅读

①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿......这一切都使人想着一样东西------生命。

⑤后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思......不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我说:“走大路。”

⑥但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。

⑦这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

( 1 )课文以“散步”为题有何作用?下列说法有误的一项是( )
A: 概括了文章的中心事件。
B: 点明了文章的主旨。
C: 祖孙三代互敬互爱的各种细节贯穿起来,是全文的一个线索。
D: 以散步这么一个小事情吸引读者,创设了一定的悬念。
( 2 )选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的________和________。
( 3 )下边的文字是从选文中抽出来的,联系选文内容,放在哪儿最合适呢?
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
( 4 )结合课文内容,理解下列词句的意思。

①“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字用得很好,请简要说说好在哪里。

②对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说。

③为什么说“一霎时,我感到了责任的重大?”把你的理解说一说。

④下面两句话,表现了人物什么样的道德品质?

我说:“走大路。”

(母亲)变了主意:“还是走小路吧。”

( 5 )请品析下列句子的表达效果。

①但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(从词语运用的角度)

②这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿......这一切都使人想着一样东西------生命。(从描写手法的角度)

( 6 )阅读第⑦段,具体说说作者这样结尾有什么作用?
四、写作(分值:60分)

写作:
题目:《霾》
要求:除诗歌外文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的考生姓名和学校。

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