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2020年郑州三育实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 深圳市“募师支教”项目志愿者孙影,被评选为“最美志愿者”。
B: 2月25日市领导出访香港,确定并商讨了深港共同发展的新规则。
C: 能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。
D: 走在荒僻的沙滩边,我们轻轻地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。
2、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 《魔兽》代表了一代人的青春,随着影片的热映,影迷们热血沸腾,迫不急待地前往影院一睹为快。
B: 新媒体时代,远离断章取意之风,培养务实求真的精神,应当成为我们内心的坚守和担当。
C: 无论是充满了高傲的虔信的宁静,无论是那远古时代神圣的传言,都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
D: 在离他不到二十英尺远的两块巉岩之间,他看到了成堆的骸骨,阴气缭绕,几乎要让他窒吸了。
3、下列各句中划线字的意义和用法相同的一项是( )
A: 舍鱼而取熊掌者也 贤者能勿丧耳
B: 行道之人弗受 而不知人之乐
C: 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头
D: 此之谓失其本心 其如土石何
4、下列句子没有语病的一项是:( )
A: 深秋的岳麓山,是广大市民们欣赏美丽的麓山红叶、登高远眺的最好时候。
B: 我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。
C: 各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。
D: 专家呼吁应尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
5、

下列各项中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
B: 他住在一个荒僻的小山村中,没有吃的,没有喝的,日子过得很艰苦。
C: 连续的雾霾天让居民生活受到了严重的影响,如何才能让蓝天白云归来已成为大家随声附和的话题。
D: 作为年度大戏,《芈月传》播出后收视率连创新高,然而在很多网友心中《甄嬛传》更胜一筹。
6、请选出下列说法错误的一项( )。
A: “秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:‘一群黄蝴蝶飞起来了’!”这两句话标点符号的使用有错误。
B: “小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。”这句话使用了比喻的修辞手法。
C: 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,主要作品有小说《骆驼祥子》《我的遥远的清平湾》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
D: 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。《论语》是记录孔子和他弟子的言行的书,共20篇,是一本语录体散文,儒家经典著作之一。
7、下列句子中没有错别字的是( )。
A: “精彩及了”和“糟糕透了”。
B: 我真想也跟它们寒宣一下,可惜我不懂它们的语言。
C: 在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。
D: 八年来我一直牢记着母亲叫我不要冒险的训戒。
8、下列词语书写有误的一项是( )
A: 遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体
B: 赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟
C: 犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人
D: 畸形 质问 急躁 欣慰 翻来复去
9、

下列各句对文学常识和名著内容说法有误的一项是( )

A: 罗曼·罗兰在《名人传》中,记载了贝多芬、米开朗琪罗、高尔基三位名人苦难和顽强奋斗的一生。
B: 陶渊明,东晋著名诗人。代表作《桃花源记》的文体是“记 ”
C: 鲁迅,原名周树人。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
D: 汪曾祺,江苏高邮人,作家。其代表作《端午的鸭蛋》,其作品给人以“趣味盎然,充满生活情趣”之感。
10、下列各项,哪一项不是词牌?( )
A: 水调歌头
B: 满江红
C: 蝶恋花
D: 丽人行
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《山坡羊·潼关怀古》做题。
( 1 )请从炼字角度说说“峰峦如聚,波涛如怒”中“聚”“怒”二字的妙处。
( 2 )作者是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗?
( 3 )赏析“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言选段及诗词,完成问题

(甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”

刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”

(选自《曹刿论战》)

(乙)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(选自《邹忌讽齐王纳谏》)

( 1 )下列句子中,加下划线词的意义或用法相同的一组是( )
A: 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信/小信未孚
B: 门庭若市/愿为市鞍马
C: 虽欲言,无可进者/虽我之死,有子存焉
D: 何以战/皆以美于徐公
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

( 3 )下列对选文内容的理解,有误的一项是( )
A: 甲文中,乡人说“肉食者谋之,又何间焉”, 反映了乡人对国家大事的冷漠,反衬出曹刿的爱国精神。
B: 甲文中,曹刿与庄公进行对话,知道庄公忠实于自己的下属,认为凭借这点可以取得战争的胜利。
C: 乙文中,邹忌采用设喻的方法向齐王进谏,含蓄委婉又形象生动,让齐王更容易接受他的观点。
D: 甲乙两文都写了统治者因虚心接纳臣民意见而取得成功的故事,臣民进谏的方法虽然不同,但都是有效的。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成问题。

让流量时代的阅读更有深度

张涛甫

①最近,“复旦旧书店”在网上走红。“宝藏”“最美书店” ……网友不吝溢美之词,探店爱好者纷纷慕名前往。其实,这家书店已驻扎存续将近20年时间,复旦师生广为知晓。它与复旦大学另一知识地标“鹿鸣书店”一样,成为校园文化景观的一部分。互联网大潮中,这样的实体书店散发着独特魅力。

②处身流量时代,知识和资讯仿若湍急河流。有的人难以自控,不由自主地随波逐流,被眼花缭乱的信息推着走,迷失于虚拟场景。长时间接触网络,让一些人习惯于追逐信息片段或思想边角料,导致注意力碎片化。走马观花式的网上阅读,少有思维的深潜。在这样的过程中,读者的感觉似乎很丰盈,但实质上多是视觉层面的愉悦,停留于浏览或浅阅读,长此以往,无益于深度思考能力的培养。

③追逐流量效应的人,注定行之不远。的确,互联网提供了前所未有的可能性、可及性,创设了目力驰骋的出口和自由选择的路口,但最终的选择权和控制权在人们自己手上。网络纵有千般好,也不能因此放任思想惰性。面对纷乱的信息流,绝不能一味“下沉”,窝在思维的“舒适区”,拒绝深度、躲避思考,追逐简易、刺激、戏剧化、图像化的内容,甚至把阅读目标全盘托付给“知识带货商”在流量化的内容产品面前,必须有所思考,有所选择。保持理性与定力,抵制低俗、拒绝庸俗,才能成为清醒的阅读者,做阅读真正的主人。

④流量时代,究竟该怎样成就更好的阅读?一方面,离不开读者的坚守;另一方面,也要建构良好的阅读环境。因此,尽管时代在快速发展,网络阅读越来越普及、便利,我们的城乡社区依然需要一批优质的实体书店。实体书店的存在,仿佛一盏明亮的路灯,可以照亮人们的精神文化世界,并在一定程度上改变一些人阅读模式化现象。

⑤近年来,在多方努力下,实体书店迎来新的发展机遇,但也存在一些隐忧。如今,书店单一的卖书模式难以为继,实体书店只能错位竞争、强化体验功能,通过拓展业务单元、增强附属功能,寻找市场支点。但如果千篇一律地复制类似模式,过度放大书店的延伸功能,也容易偏离开办书店的初心。归根结底,还是要依托内容上的优质经营,让读者体验以书为中心,否则,过度开发读者的在场体验,可能会导致审美疲劳,甚至本末倒置。

⑥流量时代,我们还应思考:面对过载的信息,如何作出选择?什么才是阅读的正确打开方式?这既需要让传统书店在互联网场景中有存在感,也应当让流量化知识有价值依归和精神向度。“复旦旧书店”引发关注,彰显了互联网连接的力量。因此,不妨给予实体书店更多的网络能见度。与此同时加强规范和引导,提升网络流量知识的品质。前不久,有网络平台与文化机构合作,联合启动“都来读书”全民阅读计划,借力智能推荐、智能搜索等技术,为大众化阅读提供精准导航,就不失为一种有益尝试。

⑦让传统阅读更有时代感,让流量阅读更有深度,在二者之间达致某种平衡。这不仅关乎智慧,更关乎价值。

(选自《人民日报》2020年6月16日)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )作者是针对什么样的阅读现状提出的观点?
( 3 )下面对文本的解读与分析,不正确的一项是( )
A: 第②③段重点论述了处身流量时代阅读存在的一些问题。
B: 第⑤⑥段重点论述了处身流量时代如何“让流量时代的阅读更有深度”。
C: 第④段画横线的句子使用了设问的修辞手法,引发读者思考并开启了下文的论述。
D: 让传统阅读更有时代感,让流量阅读更有深度,人们运用智慧就能使二者达成平衡。
( 4 )第④段画波浪线的句子富于表现力。请你从论证方法的角度简要赏析。
阅读下面的文字,完成下列小题。

乌篷摇梦到春江

叶文玲

①四年前,在青海戈壁滩竟日奔波时,被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾经大发奇想:假如让富春江泻到这儿来,那该多好!

②那时,我并没见过富春江,却千百次做过有关她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷,早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜,那绿沉沉的甜梦中,总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。

③我终于圆了梦。回归浙江仅两年,我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋,一在今年暮春,两次均作陪客,陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路,兴致格外高昂,只觉得不枉我作悬肠念的富春江,比梦中更俏更娇美。

④两次遨游,都是旱路走,水路归。这行程颇使人得其佳妙:因为,当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时,突然,一条银练素带在前方闪闪烁烁起来,你兀的眼前一亮,倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱;待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时,这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部消溶在这一江碧玉里。

⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行,越见委婉袅娜;行过淹没在水中的乌石滩,行至流急涡回的七里泷,富春江裙裾一闪,又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣,湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦,壁立湾畔的奇岩崛石,似乎触手可及,掩映在老树青藤中的村居农舍,更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来,船上人无不惊殊,若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅,定会溅得你满身惬意。

⑥我还想,富春江的娇,也在于她的色泽,无怪她有第二漓江之称。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸,只见千嶂染翠,峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去;立在船头看江心,只觉水底天上的云絮,一朵朵一团团,俱是深深浅浅的绿出来,真难说是山染绿了江,还是江浸绿了山,无怪朋友们相视叹曰:喔,一到富春江,眼瞳都是绿的!

⑦我再想,富春江的美,更在于她无与伦比的静。由于电站的建成,益发使江水浪敛波平,所以,她虽还是千重涧水汇清流,但那汇和流,仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的,几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪,“临流鼓棹,帆飞若驰”的光景已不复见,那或顺流或逆水的千舟百舸,亦如动画一般悠悠来去,舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中,烦躁了城市的嚣音后,人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。

⑧奇山异水的富春江,钟灵毓秀,风物独绝,而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台,尤能展现她扬古启今的魅力。

⑨我又想,古往今来的人对严子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓,而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想,几请不出山宁作垂钓翁的归隐客,倘使活至今日,恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘;而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂,又是何等的相通相似!

⑩哦,钓台不仅是一处风景点,更是历史老人垂落在江边的一只巨手,千年百载,以其特殊的臂力,撩拨着人们心头的重重波澜。

⑪丰哉,富春江,乌篷摇梦梦越酣,惟愿年年得相见。

( 1 )下列对文章内容的理解不正确的一项是( )
A: 郁达夫的诗文和叶浅予的画卷都激起了作者对富春江美景的遐想。
B: 经历两次遨游,作者觉得富春江比起自己梦中的想象显得更俏更娇美。
C: 作者认为严子陵钓鱼台很有魅力,是因为此处留下了许多名人的碑文。
D: 文章最后一段写出了作者对富春江美景的喜爱、赞美与眷恋之情。
( 2 )简要概括作者眼中富春江的特点。
( 3 )结合语境,按照要求赏析。

①赏析第⑤段中的划线词语。

富春江裙裾一闪 , 又闪出个江中之江葫芦湾。

②赏析第⑥段中的画线句子。

喔,一到富春江,眼瞳都是绿的!

( 4 )请简要分析第①段在文中的作用。
( 5 )作者已经两次游览了富春江,为什么还会“梦到春江”?请简要分析。
四、写作(分值:60分)
文题:一封家书。

要求:①请以书信的形式作文。②全文不少于600字。③文中不得出现真实地地名、校名、人名。

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