| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项（ ） A: 奔丧（bēn） 颓唐（tuí） 解剖（pāo） 悄怆幽邃（chuàng） B: 轧扁（zhā） 角色（jué） 兴味（xìng） 称心满意（chèn） C: 蛮横（hèng） 遒劲（jìng） 地穴（xué） 潜滋暗长（qián） D: 弧形（hú） 阡陌（qiān） 镂空（lóu） 颔首低眉（hàn） |
| 2、 | 下列词语中划线字的读音，全都正确的一项是（ ） A: 匀调（tiáo） 赭（zhě）色 笑靥（yàn） 妖童媛（yuàn）女 B: 静谧（mì） 矫（jiǎo）饰 坍（tān)起 残羹（gēng）剩饭 C: 熨（yù）帖 忖（cǔn)度 嗥（áo）叫 面面相觑（qù） D: 隽（jùn)永 婀（ē）娜 间（jiàn）或 毛骨悚（sǒng）然 |
| 3、 | 语言运用―下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） A: 有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我” 不断实现的过程。 B: 原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。 C: 医学专家指出，大量快速的进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。 D: 年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。 |
| 4、 | 对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A: 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） B: 鸡声茅店月，人迹板桥霜。（对偶） C: 要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？（设问） D: 汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。（比喻、拟人） |
| 5、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ）。 A: 老师一再强调要抓紧学习，可他却不以为然。 B: 邓稼先是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 C: 张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”，他是“当之无愧”的。 D: 易中天老师在演讲中时旁征博引，妙语如珠，简直令同学们目不暇接 |
| 6、 | 依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ） “中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。”从“天眼”① 到“蛟龙”探海，从页岩气② 到量子计算机③ ，深空、深海、深地、深蓝，中国科技突破全方位出现，一批“叫得响、数得着”的科技成果④ 全球。 B: ①探空；②勘探；③研发；④惊艳 C: ①深空；②开采；③研究；④惊艳 D: ①深空；②勘探；③研发；④亮相 |
| 7、 | 下列选项中正确的一项是 （ ） A: 《我的叔叔于勒》是英国作家莫泊桑的小说，全文以菲利普夫妇因于勒贫富而前后变化的态度为线索，组成令人惊叹的情节波澜，展现了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋时期五百多年间的诗歌305首，按内容分为风、雅、颂三类，运用的表现手法是“赋、比、兴”。 C: 《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉刘向编写的编年体史书《战国策》，本文运用了设喻、类比的手法，表现了邹忌高超的语言艺术。 D: 现代文学大师鲁迅在小说《故乡》中给我们塑造了很多经典人物形象：如在生活中变得麻木迟钝、与“我”有深深的隔膜的闰土，尖酸刻薄、自私自利的杨二嫂，粗俗迷信但又淳朴善良的长妈妈。 |
| 8、 | 下面情境中，导游能巧妙化解矛盾的一项是（ ） 在王安石纪念馆参观时，一男游客和一女游客就王安石到底是临川人还是东乡人争得不可开交。 A: 争什么争，管他是哪里人！B: 现在听我讲解，要争，等会儿再争！ C: （对男游客）不要争啦，好男不和女斗。 D: 不管是临川人还是东乡人，他都是我们抚州人的骄傲。 |
| 9、 | 下列句子运用了比喻修辞手法的一项是（ ） A: 程老师总喜欢拖那么几分钟，好像这样就能让全班都考一百分似的。B: 程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 C: 京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，好像想说什么。 D: 到了夏天，爸爸搬一把竹椅到打谷场上乘凉，京京像个小狗似的蜷在他旁边。 |
| 10、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ）。 A: 安详 热忱 惊惶失错 提心吊胆 B: 驯养 挟隘 见异思迁 神采翼翼 C: 缘故 鄙薄 不毛之地 灵机一动 D: 帐篷 坍塌 刨根问底 鬼哭狼号 |
阅读下面的古诗，回答相关问题。 天净沙 秋 B: 小桥流水人家，古道西风瘦马。 C: 夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。 D: 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ( 2 )下列对诗句理解有误的一项是：（ ）A: 本曲题目虽为“秋”，并且写尽秋意，却不着一个“秋”字。 B: 本曲表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。 C: 本曲开篇先绘出了一幅秋日黄昏图，营造出一种宁静、寂寥的氛围，再选取典型的秋天景物，由近及远，描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。 |
阅读下面的文言文，完成下面各题题 十年春，齐师伐我。公将战。[1]曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。[2]战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之， ，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ①有何间焉 ________ ②小惠未徧 ________ ③小大之狱 ________ ④故克之 ________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子①肉食者鄙，未能远谋 ②一鼓作气，再而衰，三而竭 ( 3 )下列对文章内容分析不当的一项是（ ）A: 曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。B: 本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。 C: 本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。 D: 在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。 ( 4 )阅读以下链接材料，并结合选文内容，说出你探究的结论及理由。 【链接】公元前260年，长平之战中，赵军与秦军对峙。赵王急于求胜，不听蔺相如和赵括母亲的劝告，执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平，立即改守为攻，主动全线出击，结果中了秦军佯败之计，导致四十余万赵兵被坑杀。 |
①电视系列剧《家道颖颖》中，有一个细节令人印象深刻：小火车列车长刘承光拿着鸡毛掸子，认真细致地擦拭客厅里悬挂着的家训——“肩头担道义精忠报国，手中勤巧作耕读持家”。对家风的珍视，在小心翼翼的拂拭中得到淋漓展现。
②“清白家风不染尘，冰霜气骨玉精神。”家风是一个家庭的精神内核，正如在会见全国文明家庭代表时强调的，“家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿”。今天我们对待家风，同样需要像刘承光那样高悬心中、时时拂拭。珍视传统优秀家风、红色家风和当代好家风的宝贵精神财富，让家家户户的“清白家风”焕发感染力和生命力，就能为千千万万家庭带去和谐幸福，为国家发展、社会进步提供坚实支撑。
③从孔子庭训“不学礼无以立”，到诸葛亮诫子“静以修身，俭以养德”，从岳母刺字激励精忠报国，到明末朱子家训“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，一个个家训故事、一句句家风箴言，承载着祖辈对后代的希望与嘱托，也蕴含着丰富的人生智慧与美德。中国人自古以来重视家风建设，注重在家庭的言传身教、耳濡目染中塑造子女的人生观与敬畏心。虽然时代在不断变迁，但社会的道德要求与价值坚守未变，传统家庭美德不应成为束之高阁的冰冷道理，让其潜移默化更多心灵，全社会都会充盈风清气正、和谐美好的正能量。
④家风关系党风和政风。继承和弘扬红色家风，向来是共产党人的坚定选择。去年，94岁的老革命周智夫临终前，执意上交12万元的“特别”党费，笃定信仰令无数人钦佩，而他“不留金、不留银，只给后代留精神”的纯正家风，同样让人称赞。为避免和同患心脏病的大女儿混用药品，他让女儿在药瓶上贴上名签，因为他的药是公费保障的，不能“一人公费医疗，全家免费吃药”；得知外孙要到美国读书，他再三叮嘱“学成后一定要报效国家”。爱党爱国、严守纪律、勤奋节俭，如此家风，不仅山高水长、光照后人，也让共产党人的精神家园更加丰沛。红色家风的精神富矿，为我们修身齐家指引清晰方向。
⑤德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，触动着社会风尚的共情。前段时间，扶贫干部杨骅倒在了工作岗位上，父亲鼓励他在农村“好好干”、提醒他“严守党纪国法”的微信聊天记录，让人们感受到共产党人家风的朴实无华。多年前救起小悦悦的拾荒阿婆近日接受采访，谈到她平时教育孙儿，“见到路上的老婆婆老公公，要牵别人过马路，如果有人跌倒，就马上扶起来”。感人的言行，彰显出家风传承的魅力。以当代优秀家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在好家风的滋养中收获心灵的支撑、行为的引领。
⑥“多亏你培养了我这样的性格，才能让我越发坚强”“您让我别灰心，让我注意身体，让我努力训练”“尽管你们忙于生意，也会教导我和兄长要珍惜当下”……近日，某网络平台发起“一封家书”节目，来自影视明星、奥运冠军、消防指战员等人的真挚家书，记录下对父母教诲的眷恋与感恩。重视家风建设，促进家庭和睦，新时代的家庭文明新风尚，必将为国家兴旺、民族复兴输入更多奋发向上的精神力量。
( 1 )文章开头描写电视系列剧《家道颖颖》中一个擦拭家训的细节有什么作用阅读李志林的《向生命鞠躬》，完成后面的题。
①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。
③因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这绝对是山上唯一至今还倔强活着的蚂蚱了。
④我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，它用前腿揽刮着，那是它的血。
⑤我将蚂蚱交给儿子；告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”
⑥儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。或许他在指望从土里刨出点什么东西来。
⑦我点着一支烟，眺望远景。
⑧“跑了！跑了！”儿子忽然急切地叫起来。
⑨我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
⑩儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。它每爬行一毫米，都要停下来歇一歇，或许是缓解一下身体里的巨大疼痛。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
⑪我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。我相信，自己正在目睹一个奇迹，一个并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。当蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一蹬，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了，生命所赋予它的最后一点儿力量，就是让它挣脱束缚，获得自由。
⑫儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。（13）我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。
⑬儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它！它太厉害了！”我明白了儿子的意思。
⑭但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。
要求：
①如果选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。
②立意自定，文体不限，诗歌除外
③字迹工整，书写清楚，眷恋整洁。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
