语文360

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2020年西安交通大学苏州附属中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识说法正确的一项是( )
A: 《社戏》选自散文诗集《朝花夕拾》,描写了鲁迅幼年时期的一段美好生活。
B: 柳宗元参加政治革新运动失败后被贬永州,写下了备受推崇的“永州八记”。
C: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
D: 《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》写于安史之乱期间,表达忧国忧民之情。
2、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 为了全村人致富,村干部整天上窜下跳 , 忙得不亦乐乎。
B: 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。
C: 小张同学匠心独运 , 勤学苦练,很快学会了骑自行车。
D: 通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。
3、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了封建科举制度对读书人的迫害,同时也反映了当时世态的炎凉。
B: 唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
C: 鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《故乡》都是其中的作品。
D: 词又称“长短句”,句式长短不一,兴盛于宋代。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。
4、

请选出下列句子中划线成语运用错误的一项。( )

A: 转基因食品利大还是弊大,大家议论纷纷,莫衷一是
B: 时刻孜孜不倦地盯着手机屏幕,低头族的视力因此而明显下降啊
C: 重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益
D: 在北大演讲“国学的传播”时,于丹教授引经据典 , 分析透彻,见解独到
5、

选出下列句子中划线词语运用有误的一项( )

A: 《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。
B: 店员看我们来来地斗嘴也忍俊不禁起来,忙过来给我们介绍鱼的品种习性。
C: 在他的舞台上,他的这一连串表演,简直是气吞山河,让人眼花缭乱。
D: 单位领导高估了我,尽管我已经使出了浑身解数 , 可领导仍嫌不够。
6、

下列主要运用比喻修辞的句子是( )

A: 朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷。
B: 游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
C: 我们班的张亮同不长得特像他爸爸。
D: 在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡。
7、下列说法正确的一项是( )
A: 《观沧海》的作者是曹操,其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。“一门父子三词客,千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。
B: 《狼》选自《聊斋志异》。作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。《聊斋志异》中的“志”意思是“志向”,表明了作者的志向并不在功名,而在于诸多“奇异的事”。
C: 新闻特写,指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
D: 律诗有“五律”和“七律”,每两句成一联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联。每首的中间两联的上下句须是对偶句,全诗通押一个韵,除了首句,每句都需押韵。
8、

将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )

写文章有深造的方法, 作文也如此,修改旧的文章,重写旧的题目,才能不断深造。

①这样不断地加工,石头凿完了,玉就完全出来了。

②如还是写不好,再过几个月还是写这个题目,一定有更好的语句出现。

③如果文章第一次做得不好,过几个月再重写这个题目,一定会有优美的语句出现。

④这就像加工玉石一样,今天凿去外面的一层石头,就可以看到一点玉;明天又凿去一层石头,玉看得更清楚。

A: ②③①④
B: ③①④②
C: ①③②④
D: ③②④①
9、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

秋风过处,白杨和柳树的叶子片片凋零,墙角下的蒿草们________。白露过后白杨和柳树洗净铅华,素面朝天。每一棵落下最后一片叶子的树都是一幅生动的炭笔画。季节确实是——的大师,她默默地为这酷寒的北方点染了一抹简约的韵致。


A: 日渐流露出愉快的心情不动声色
B: 日渐流露出枯败的容颜变幻莫测
C: 日渐流露出枯败的容颜不动声色
D: 日渐流露出愉快的心情变幻莫测
10、下列关联词使用正确的一项是( )

文化遗产应在被观赏、被分享中得到保护、诠释和延续。换言之,文化遗产_______通过适当途径发挥作用,通过特定方式被大众所关注与分享,_____具有旺盛的生命力。_______保护文化遗产并不排斥对其进行合理利用,_______合理利用是最好的保护。


A: 不但 而且 既然 那么
B: 只有 才能 既然 那么
C: 只有 才能 因此 而且
D: 不但 而且 因此 而且
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的小令,完成下题。

四块玉·别情

【元】关汉卿

自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

( 1 )“绝”在文中的意思是________。
( 2 )下列理解正确的一项是( )
A: “自送别,心难舍”体现送别时心中难舍。
B: “一点相思”特别强调相思之情并不多。
C: “杨花雪”语出苏轼《少年游》,暗含离别之味。
D: 这首小令似游子口吻描写离别相思之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面这则文言短文,完成下面小题

煮饭成粥

宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人选火,俱委而窃听。炊忘著箅①,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏②?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜。” 太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之。”二子长跪俱说,更相易夺③,言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也?”

(注释)①著箅(bì):放箅子,箅,蒸饭的器具,使米不至于落入水中。②馏:蒸饭。③更相易夺:相互修正失误遗漏。

( 1 )下列语句中画线词解释有误的一项是( )
A: 宾客诣陈太丘宿 诣:拜访
B: 俱委而窃听 委:舍弃
C: 太丘使元方、季方炊 使:让、派
D: 仿佛志之 志:标记
( 2 )将下列句子翻译成现代汉语

①尔颇有所识不?

②如此但糜自可,何必饭也?

( 3 )请用自己的话概括元方兄弟俩煮饭成粥的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下列语段,按要求答题。

中国石拱桥
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

( 1 )概括这段文字的大意。选出正确答案,将它的字母填入括号内( )

A: 说明赵州桥非常雄伟。
B: 说明赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
C: 说明赵州桥结构的特点:结构巧,用料省,强度高,形式美。
D: 说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
( 2 )下边的句子运用了什么说明方法,并分析其作用。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

( 3 )要准确地说明对象,必须用语准确,讲究分寸,下边句子中划线词语能不能删除?为什么?
大拱的两肩上 , 各有两个小拱。

( 4 )文中“ 这个创造性的设计 ”指的是什么?

阅读下面的文字,完成小题。

桑葚熟了

①多年前,朋友赠了我一瓶自酿的美酒,醇香扑鼻,饮后唇齿留香,回味无穷,经请教后方知是用桑葚酿造而成。

②于是,每到桑葚成熟的季节,偶见街中有叫卖桑葚的商贩,便会买一小盆尝尝鲜,重圆一回儿时的梦,心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。

③今年五月外出开会,回来时在朋友的指引下,特意到农家乐山庄停留。在这个处处飘散着桑葚味道的庄园,我终于圆了我的采桑梦。

④跨过一条小溪,进入到一片原生态的桑林后,我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑葚,迎风摇曳。熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。大家一齐兴奋地扎入桑林,一边采摘,一边品尝,专挑那个大、肉厚、色紫的下手,来个先尝为快。熟透的桑葚浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼着,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝滋润到心田。就这样,我们一边尽情地采摘,一边忘情地海吃,那是一种绝美的享受。

⑤桑林中鸟雀成群,叽叽喳喳,它们也在分享着这难得的美味,受惊吓飞离时,弹起树枝,那熟透的桑葚如同一阵紫雨,纷纷坠落,砸到人身上,落到泥土上,立刻留下一个个紫黑的印记。大家只能叹惜一回,继续有说有笑,挑肥拣瘦,边摘边往前走,不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。

⑥看着这微微颤动的桑葚,听着那啾啾鸟鸣,我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。那时物资匮乏,零食奇缺,对于我们这些孩子,最盼望的就是老桑树结满紫红的桑葚,给我们带来解馋的机会。放学后,大家迫不及待地扔下书包,三五成群地来到了村边桑田,个个身手敏捷,猴子似的爬上桑树。低矮枝头的桑葚早已寥寥无几,高枝处的桑葚往往可望而不可即,于是找根竹竿去敲打。桑葚娇嫩,落地即惨不忍睹,但大家都不管那血肉模糊的样子,也不管其是否沾上了泥土,一时间大家满地找桑葚。经过一顿猛吃后,每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑葚汁,有的更成了大花脸,伙伴们你看我、我看你,相互对笑。自己吃够了以后,有时也不忘给父母兜带一些回去,虽然没能做到古人那样的“拾葚供亲”——“以异器盛之,黑者奉母,赤者自食”,但母亲也每每被我的孝心所感动,那满身的脏相自然也就逃过一劫,不再追究了……

⑦一晃数十年过去了,今天的小孩都已过着衣食无忧的生活,没有了我们儿时的那副馋样,恐怕也已很少见到桑葚了。都市里没有桑树,也没有人养蚕,更不会有采摘桑葚的乐趣了。

⑧面对这成片的桑林,我一时思绪万千,在食品安全问题屡屡曝光的今日,桑葚能一如既往地保持着当年的那份清纯、那份天然,实属不易。

( 1 )本文的线索是什么?围绕此线索文章写了哪两件事?
( 2 )阅读全文,请用原文回答第②段划线的词语“儿时的梦”具体指什么。
( 3 )请赏析第④段画横线句子的表达效果。

熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。

( 4 )全文主要写的是采摘桑葚这些欢快的事情,结尾两段却流露出作者淡淡的忧伤,这样结尾有什么作用?请结合文章主旨简要分析。
( 5 )作者认为“在食品安全问题屡屡曝光的今日,桑葚能一如既往地保持着当年的那份清纯、那份天然,实属不易”,你是怎样认为的?请结合实际简要谈谈。
四、写作(分值:60分)
作文。

题目:我心中的宝藏

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于600字;③文中不得出现透露考生个人身份的信息;④书写工整,卷面整洁。

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