语文360

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2020年北京市第十二中学草桥分校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中没有错别字的一组是( )


A: 断章取义 融会贯通 言简意赅 恪尽职守
B: 脑羞成怒 玲珑剔透 分道扬镳 根深蒂固
C: 涕泗横流 弥留之际 一杯黄土 睡眼惺忪
D: 吹毛求疵 一泄千里 遍稽群籍 冥思遐想
2、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 你不得不承认文学作品对人的影响是潜移默化的。
B: 教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
C: 通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人身安全得到了保障。
D: 他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。
3、

给文段中的横线处选择恰当的句子,与原文衔接最紧密的一项是( )

历史是汹涌的潮汐,它呼啸着冲上沙滩时,人人 都为之惊叹;它悄然退潮时,许多人竟会忘却它的磅礴,然而仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐, ,更不是历史的倒退,落潮之后,必定会有新的潮汐。

A: 涨潮,是历史的巅峰;落潮,是历史的中断
B: 涨潮,未必是历史的巅峰;落潮,也不是历史的中断
C: 落潮,是历史的中断;涨潮未必是历史的巅峰
D: 落潮,也不是历史的中断;涨潮,未必是历史的巅峰
4、下列各句诵读时句中停顿不当的一项是( )
A: 北方/有侮臣者。
B: 今/遗民既遭残贼。
C: 今/齐地方/千里。
D: 四境之内/莫不有求于王。
5、下列诗句、题目(或词牌名)、作者及作者生活的朝代搭配有误的一项是( )

A: 千嶂里,长烟落日孤城闭——《渔家傲·秋思》——辛弃疾——南宋
B: 物是人非事事休——《武陵春》——李清照——南宋
C: 酒酣胸胆尚开张——《江城子·密州出猎》——苏轼——北宋
D: 过尽千帆皆不是——《望江南》——温庭筠——唐
6、

依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是( )

对于坐船游玩的人们而言,这一段_________是惬意的。崎岖的海岸线上满是蓝宝石般的峡湾,翠绿的山峦间散布着精巧的农家小,这里不断_________的景色都让游客们_________到大自然的绮丽风光。

A: 旅游 变换 领略
B: 旅途 变换 领会
C: 旅途 变幻 领略
D: 旅游 变幻 领会
7、下列简介有误的一项是( )
A: 《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆,表现出作者儿童时代对自然的热爱、对知识的追求以及天真、幼稚、欢乐的心理。
B: 《黄河颂》是一首以抗日救亡为主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象,并表达出中华儿女向黄河学习的决心。
C: 邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。
D: 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇小说,以普法战争为背景,表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议,表现出他们对祖国的热爱之情。
8、

下列加横线的词不能解释为“全”或“都”的一项是(  )

A: 风烟俱净,天山共色
B: 水皆缥碧,千丈见底
C: 夹岸高山,皆生寒树
D: 此人一一为具言所闻
9、下列文学常识、文化常识表述正确的一项是( )
A: 月亮是古诗文中经常描写到的自然景物,古代它的别称有半轮、银钩、婵娟、玉盘等。
B: 中国古代科举考试中,乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试,前三名分别称作“状元”“探花”“榜眼”。
C: 明清四大古典小说是《水浒传》《三国演义》《儒林外史》《红楼梦》。
D: 成语“气象万千”“醉翁之意不在酒”分别出自唐代范仲淹的《岳阳楼记》、北宋欧阳修的《醉翁亭记》。
10、下列四组词语书写全部正确的一组是( )
A: 诲暗 彷徨 接踵而至 跚跚来迟
B: 蓦然 抉择 惊心动魄 名副其实
C: 翌日 归醒 周而复始 消声匿迹
D: 甜静 磅礴 豁然开郎 不修边幅
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的唐诗,完成小题。
秋夜曲
张仲素①
丁丁漏水②夜何长,漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
注:①张仲素,中唐诗人。其诗多为乐府歌词。②漏水:漏壶(古代计时工具)滴水。

( 1 )请描述诗歌前三句所描绘的景象。

( 2 )“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文段,作答问题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释下列划线词的意思。
①期日中 期 __________ ②去后乃至 乃 __________
③尊君在不 不 _________ ④君与家君期日中 家君 _________

( 2 )翻译下列句子。
①陈太丘与友期行,期日中。
②友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 3 )友人的"无信"表现在_________________________"无礼"表现在_________________, 友人认识到自己的错误,又表现在___________________?(用原文回答)

( 4 )学习这篇文章,你得到什么做人道理?请结合短文或实际,说说你的理由。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

驿路梨花

第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。

我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:"她一定是梨花。"

瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:"老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?" 老人严肃地说:"我感谢你们盖了这间小草房。"

为头的那个小姑娘赶紧摇手:"不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。"

接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:"你们要在这里长住?"解放军说:"不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。"她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。我问:"梨花呢?"

"前几年出嫁到山那边了。"

不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:"驿路梨花处处开。"

( 1 )下面对课文的理解不正确的一项是( )
A: “瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,”描写老人行礼的神态,表达了老人对小姑娘的诚挚的感激之情。
B: 我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。“闪出”写出了动作的轻快,活跃,与她们的年龄特征相吻合。
C: “她姐姐很受感动,”“很受感动”表明梨花对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了她后来照料小茅屋的感情因素。
D: 选段插叙了解放军建小茅屋和梨花照料小茅屋两件事,交代了小茅屋的搭建者和照料者,以及这样做的原因,歌颂了发扬雷锋精神的人。
( 2 )结合全文内容,下列分析不正确的一项( )
A: 全文按照事件发生顺序组织材料,以“我”和老余的见闻为主线展开情节,时间跨度从十年前到现在。
B: 文章采用直接、间接描写相结合的手法来突出人物形象。直接描写的人物有“我”、老余、瑶族老人、梨花妹妹,间接描写的人物是梨花姑娘和解放军。
C: 梨花姑娘是小说中的主要人物,她虽然没出场,但通过其他人物的介绍,她的形象光彩照人,作者正是通过对梨花姑娘以及其他人物形象的塑造来展示雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景,从而歌颂了少数民族乐于助人的良好社会风气。
D: 文中多次提到梨花,开头实写,中间虚实映衬,结尾人花并提,并引用诗句,升华主题。
( 3 )文章的标题是“驿路梨花”,字面的意义是指驿路上的梨花,实际上是一语双关,它还指什么?用“驿路梨花”作标题并在文章结尾引用诗句有什么含义?

诗意山水
佚 名
①我一向固执地认为,是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲空前绝后的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭等震烁古今中外的丹青宗师和绘画巨匠。而中国的山水自然,又是拥裹着风花雪月,夹缠着离愁别绪,浸渍着爱恨怨忧的历史境况和人生体验,在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心;在追求形意神韵的丹青绘画中,张扬魅力。
  ②我对涉及山水的诗文和绘画特别偏爱。总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。驾一叶扁舟,荡桨西湖,赏湖光山色,夏荷秋桂,听羌管弄晴,菱歌泛夜,扑面都是宋唐的遗风余韵;泊舟枫桥,在疏疏的江枫和寥落的渔火中,静候残月下的寒山寺钟声,于千年后再度敲乱一个游子的愁怀;竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨嵋,看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月,今霄是否依旧还斜挂在婆娑的树梢;穿越漫漫黄沙,在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里,倾听那些醉卧沙场长眠不醒的远古将士们的鼾声……南国山水的 ,北疆山水的 ,西域山水的 ,巴蜀山水的峻美与清寒,莫不令人心旷神怡。“未老莫还乡,还乡须断肠”,还有什么能令人如此刻骨铭心的呢?
  ③行走山水间,凝眸处,都是漂泊者载酒江湖的萍踪浪迹。这些官场失势、情场失意、商场失利的文人,经过一番红尘的折腾后,身心俱疲,志坠青云,愤世伤心之余,一脚踏进江湖,寄情山水,托志万象,逍遥去也。“落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻;天子呼来不上船,自言臣是酒中仙。”那是何等的桀傲放荡,自在快活!山的伟岸强劲,山的独立异世,山的傲笑天地风云,水的 ,水的 ,水的 ,又恰恰迎合了文人的秉性,响应了他们内在的精神理想,使之思想情怀找到了可供寄托、归依和宣泄的家园,山水成为他们驰骋个性精神、张扬生命理想最自由的场所和最广阔的天地。他们临风弄月的古韵行呤,飞龙舞凤的斑驳陈迹,为自然的山水附丽了浓郁得化不开的人文色彩,一山一水、一园一亭、一花一草、一石一木,因此都具有了强烈的生命激情、历史印迹、文化渊源和传奇色彩。安徽宣城外的那座不起眼的小山丘,因李白偶尔一句“相看两不厌,只有敬亭山”而成为名胜;而绍兴城南一处普通的私家园林,因陆游遗恨千载的《钗头凤》和《沈园诗》,令古往今来多少性情中人不顾山迢水遥,争相一睹为快;最典型莫过于岳阳楼,一楼何奇?却因“杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,腾子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉”而声名大噪。人文精神对山水的浸淫和提升,给中国山水罩上了玄奥的文化青衫,弥漫了宗教般的神秘气氛,让崇尚自然,在自然中寻找生命价值和追求生命真谛的西方人,拍痛了脑袋也解读不透其中的奥秘。
④“文章乃案头之山水,山水乃地上之文章”。一座好山或一川水, 。畅游好山好水, 。所谓“仁者乐山,智者乐水”,那样的赏心乐事,是粗鄙者不会为之的。山水入诗,更增诗情,山水入画,更添画意,山水乃诗画之源。山水有钟灵秀气而生才子佳人,这大概属于中国古老的风水学说了。
  ⑤好山好水是我们的物质财富,更是我们的精神财富。很欣赏“一生好入名山游”的那份潇洒与浪漫,憧憬着有朝一日,能实现儿时的梦想,游遍普天之下的名山大川。

( 1 )请根据各地山水的特点,将下列词语恰当地填充到第②段的横线上。

南国山水的________ ,北疆山水的________ ,西域山水的________ ,

( 2 )请仿照第③段中写“山”的句式,续写有关“水”的句子。
山的伟岸强劲,山的独立异世,山的傲笑天地风云,水的________ , 水的________ ,水的________ ,

( 3 )第③段诗句中写道“杜少陵五言绝唱,范希文两字关情”,其中范希文即范仲淹,请你结合《岳阳楼记》,说说所谓“两字关情”应该是指哪两个字?

( 4 )请根据你自己的文化积累,为第③段加波浪线的部分补写一个实例。

( 5 )请根据文意将下面两句话分别还原到第④段中的空白处,“文章乃案头之山水,山水乃地上之文章”。一座好山或一川水,________ 。畅游好山好水,________ 。

A就是一本好书 B犹如欣赏一部传世名著

四、写作(分值:60分)
辛弃疾说:“少年不知愁滋味”,难道少年真的没有品尝过烦恼的滋味吗?答案是否定的。作业多完不成是烦恼;家长监控是烦恼;两代人思想上不能沟通是烦恼;独立做事,遭遇挫折是烦恼……

请以“烦恼”为题,写一篇不少于600字的作文,诗歌除外,文体不限。

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