| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加线字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A: 嗤笑（chī） 根茎（jīnɡ） 星宿（sù） 所向披靡（mǐ）B: 追溯（sù） 挫折（cuò） 擂响（léi） 弄巧成拙（zhuō） C: 倔强（juè） 计较（jiào） 肆虐（nüè） 囊萤映血（nánɡ） D: 俘虏（lǔ） 逞能（chénɡ） 魁梧（wú） 载歌载午（zài） |
| 2、 | 下列各组成语中，没有错别字的一项是 ( ) A: 金榜提名 滥竽充数B: 磬竹难书 出其不意 C: 一鼓作气 悬梁刺股 D: 顶立相助 墨守成规 |
| 3、 | 下列划线字注音完全正确的一项（ ） A: 烂熳màn 管束shù 解剖pāo 匿名nìB: 诘责jié 绯红fēi 庶母shù 广袤róu C: 粗劣lüè 粗鄙bǐ 禁锢gù 浸满jìn D: 不逊xùn 弥补mí 滞留zhì 尴尬gà |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 在近期热播的《中国诗词大会》节目中，我们又看到了董卿亲切的笑容和久违的声音。 B: 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 C: 在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小。 D: 随着共享单车在成都市的大量投放，使市民们的出行更加方便快捷。 |
| 5、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 ( ) B: 崇敬 战争 慰问 C: 崇高 战斗 探问 D: 崇敬 战役 查问 |
| 6、 | 词语积累——下列各项中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 张大娘退休后，常在社区帮大家干一些杂活，大家都称赞她年富力强。 B: 春节期间，很多人深入浅出地在微信圈抢、发红包，却忽视了亲情。 C: 比赛门票从6月1日零时起开始预订，市民们趋之若鹜 ， 以致一票难求。 D: 这件事已经过去很长时间了，大家都已经淡忘，为什么你还是耿耿于怀？ |
| 7、 | 下列词的解释错误的一项是（ ） A: 骈死于槽枥之间 骈：两马并驾，并列B: 食马者不知其能千里而食也 食：通“饲”，喂养 C: 策之不以其道 策：用鞭子打 D: 执策而临之 临：靠近 |
| 8、 | 下面诗句中的哪一句，选自曾被称为唐绝句“压卷之作”的诗中（ ） A: 欲穷千里目，更上一层楼 B: 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C: 海内存知己，天涯若比邻 D: 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 |
| 9、 | 下列选项中解释都正确的一项是（ ） A: 顾：入门不顾（照顾） 顾野有麦场（看） B: 信：交而不信乎（诚信） 日中不至，则是无信（信件） C: 若：未若柳絮因风起（如，及） 若屈伸呼吸（好像） D: 因：因风起（趁、乘） 因往晓之（于是） |
| 10、 | 下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 焦炙（zhì） 俯瞰（kàn） 络绎不绝（yì） B: 隧道（suì） 拾阶（shí） 皑皑白雪（ǎi） C: 妩媚（méi） 巉峻（chán） 纷至沓来（tà） D: 穹顶（qióng） 颠簸（bǒ） 瞬息万变（shuì） |
| 阅读陆游的《十一月四日风雨大作》回答问题。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ( 1 )对这首诗的解说，不恰当的一项是（ ）A: “僵卧孤村”是指诗人在被朝廷罢斥不被任用的情况下，年迈力衰，困居在孤寂的山村。 B: “尚思为国戍轮台”是指诗人不顾年迈体衰，仍然想到新疆的轮台县去戍守边疆。 C: “夜阑”，夜深。“阑”，残，尽。由于诗人怀有满腔的忧国之情，自然长夜难眠。 D: “铁马”，披着铁甲的战马。“冰河”，冰封的河流，这里借指北国的战场。 ( 2 )对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ） A: 正因为诗人有“尚思为国戍轮台”的斗志，所以才有“僵卧孤村不自哀”的情思，诗歌的一二两句表现了诗人忧国忧民的拳拳之心。 B: 诗中用“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，表现了诗人心志的坚定不移；“僵卧孤村”又是“尚思为国戍轮台”的反衬，衬托出诗人坚持抗金、收复失地的心愿坚定不移。 C: “风吹雨”既是眼前生活中现实，又象征着南宋王朝风雨飘摇的处境，在此情况下，诗人自然长夜难眠。 D: “铁马冰河入梦来”，既写出了诗人希望重上战场，英勇杀敌，收复失地的志向，也反映了诗人无可奈何的心境，因为他的理想只能像梦幻一样，不可能成为现实。 |
阅读下面的文字，完成小题。 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” ( 1 )以上是《湖心亭看雪》，选自《________》，作者是明末清初的________。( 2 )解释下列划线的词。①是日更定矣，余孥一小船________ ________ ②上下一白________ ③余强饮三大白而别________ ④舟中人两三粒而已 ________ ( 3 )作者说“独往湖心亭看雪”，结合文章理解一个“独”字表现了作者怎样的思想感情。( 4 )文章写雪景的语句有哪些？采用什么表现手法？( 5 )结尾用舟子的话收束全文，有何用意？ |
阅读下面的文章，回答下面小题。
品味瑕疵
①我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。
②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。
③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典——诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵 的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的Bratz。经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超越了完美的经典！”
④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。
⑤尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。
( 1 )阅读全文，请你概括本文的中心论点。( 2 )下面是对本文的有关分析，正确的一项是（ ）A: 文章开头引用两句谚语，目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵，我们应该正确看待这些瑕疵，从而逐步走向“完人”。怀念圣陶先生
吕叔湘
①圣陶先生想编一本讲文法的书，就来征求我的意见，我答应试试。
②半年之后，我写完了《中国文法要略》的上卷，送给圣陶先生审阅。送稿子到圣陶先生那里去，一边说着话，一边看圣陶先生看稿子。圣陶先生看稿子真是当得起“一丝不苟”四个字，不但是改正作者的笔误，理顺作者的语句，甚至连作者标点不清楚的也用墨笔描清楚。从此我自己写文稿或者编辑别人的文稿的时候也都竭力学习圣陶先生。
③在这里我想顺便说一个故事。1949年初，开明书店收到魏建功、萧家霖等几位先生从北平寄来的编字典的计划。圣陶先生认为计划很好。这就是后来由附设在出版总署内的新华辞书社出版的《新华字典》，那时候圣陶先生任出版总署副署长。《新华字典》出版之后，新华辞书社并没有解散，圣陶先生打算让这个班子继续编别的辞书，并且希望建功先生辞去北京大学的职务，继续领导辞书社的工作，建功先生不肯，态度很坚决。后来有一天圣陶先生跟我闲谈，谈起这件事，他说：“难道在大学里教课一定比编字典的贡献大吗？”
④1952年高等学校院系调整的时候，我被分配到语言研究所，做语法研究工作，在圣陶先生的推荐下编《语法修辞讲话》。忽然有一天接到圣陶先生一个电话，说是某方面的指示，要写一篇批判《语法修辞讲话》的文章，并且点名要圣陶先生写。圣陶先生在电话里说，这篇文章他不会写，“解铃还是系铃人，还是请你勉为其难吧，署名当然还是署我的名字。”这可把我难住了。对于《语法修辞讲话》我也不怎么满意，可是我的不满意跟那位不知道名字的发指示的同志的不满意，大概不是一回事。所以这篇文章很难写，既要让考官满意，也得让挨批者不太难堪，
⑤《语法修辞讲话》的发表引起了一阵“语法热”，一两年内就出版了十来种语法书。圣陶先生大概也看过几种，好象都不满意，有一天跟我说：“能不能写一本不用术语的语法书，容易懂，而且实惠？”我说：“不用术语恐怕办不到，少用几个，象“名词”、“动词”、“主语”、“谓语”等等，也许能够办到，至于实惠，也就说对说话、作文有帮助，那就更难了。”圣陶先生当然没有叫我试写，我可偷着试过好几次，都是写着写着就写不下去了。
⑥圣陶先生和王伯祥先生是幼而同学，长而共事，交情很深，伯祥先生那时候身体不好，在家里很寂寞，圣陶先生常常去看望他，有时候乘公共汽车，有时候步行。二位老人的心情是不难理解的。
⑦叶圣陶先生不是以书法知名的，可是书以人重，来求墨宝的还是很多，我在上海的时候曾经得到他一副篆书短联，是楷书写的。
华西初访犹如昨，既接清芬四十年。邃密深沈殊弗逺，魂存虚愿欲齐贤。
并臻信达兼今推，译事群饮夙擅场。颇冀移栽名说部，俾因橡笔得深赏。
⑧这里既有溢美之词，也有勉励的话，希望我翻译外国名著。但时间不由自己支配，最终作罢，在这以前，圣陶先生也曾经在我女儿吕霞写的《在抗战中度过的童年》的前边题过一首《洞仙歌》，那些短篇是原先发表在《开明少年》上，后来剪贴成册的。
⑨我最后一次晤见圣陶先生是1987年9月8日。这一年他的健康情况比较稳定。最近几年，他常常住院，我也没放在心上。二月十六日早晨，志公同志来电话，说叶老去世了，我后悔没早去医院。第二天我自己患感冒躺下了，追念往事，做了一副挽联：
交情兼师友，四十八年，立身治事，长仰楷式。
道德寓文章，一千万字，直言曲喻，永溉后生。
⑩下联是天下的公论，上联是我个人的感受，可是我相信，象我这样受过圣陶先生言谈的影响、行事的感染的真是不知道有多少人啊！
（选自吕叔湘《怀念圣陶先生》，有删改。）
( 1 )略读文章，请按照下面的思维导图，梳理文章的基本结构。 
①圣陶先生看稿子真是当得起“一丝不苟”四个字，不但是改正作者的笔误，理顺作者的语句，甚至连作者标点不清楚的也用墨笔描清楚。
②伯祥先生那时候身体不好，在家里很寂寞，圣陶先生常常去看望他，有时候乘公共汽车，有时候步行。
( 4 )文章最后一段，“象我这样受过圣陶先生言谈的影响、行事的感染的真是不知道有多少人啊！”请从“言谈的影响”和“行事的感染”中选择一个，结合此文和《叶圣陶先生二三事》中的具体事例，谈谈你的感受。作文：
请以“惊喜”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）文章不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名。（3）写作前先在作文纸背面左侧列提纲。（4）书写工整，卷面整洁。
