语文360

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2020年广元市平武中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A: 曙光 提携 污篾 断章取义
B: 灵柩 戊戌 凌驾 强聒不舍
C: 谀词 陨落 旁鹜 重蹈覆辙
D: 宽恕 扶掖 亵牍 恼羞成怒
2、

下列词语书写全对一项是( )

A: 一拍既合 来势汹汹 荒草萋萋 家喻户晓
B: 九曲连环 一泻千里 锋芒必露 义愤填膺
C: 人声鼎沸 挺而走险 炯炯有神 博学多识
D: 寻欢作乐 杂乱无章 惹人注目 沥尽心血
3、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 深圳市荣获“全球全民阅读典范城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B: 近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C: 在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
D: 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
4、

依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

读“史”宜映雪,以莹玄鉴.读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜 。读忠烈传,宜 。读奸佞传,宜 。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜

①纵水狂呼,可以旋风

②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游

③击剑捉酒以销愤

④吹笙鼓瑟以扬芳

A: ②①③④
B: ①④③②
C: ②④③①
D: ①③④②
5、

下列加线的成语或俗语使用错误的一项是( )

A: 故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人目不暇接
B: 梅葆玖是京剧艺术大师梅兰芳最小的儿子,他从小耳濡目染 , 加之刻苦练习,在青衣、花衫、刀马旦、昆曲等方面,均有较高造诣。
C: 海阔凭鱼跃天高任鸟飞 , 只要我们掌握了足够的本领,肯定会有施展才华的地方。
D: 他干的这些事情虽小,但一点点积累必将成就一番大业,千里之堤溃于蚁穴嘛。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 随着我市高新区截污排污工程的顺利开展,让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。
B: 没有人可以否认在中国传统文化中,诸子百家的思想流派,丰富了当时及后世中国人的精神世界。
C: “一带一路”推动学校间的合作,不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才,也为中国高校提供了一个国际交流平台。
D: 在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单,女单,男双和女双四项冠军的好成绩。
7、下列书写完全正确的一项( )
A: 脑羞成怒 挖心搜胆 吹毛求疵 鞠躬尽瘁
B: 唯唯连声 怀古伤今 刻骨名心 根深蒂固
C: 剜口割舌 义愤填膺 涕泗横流 格物致知
D: 恃才放旷 度德量力 精血诚聚 轻而一举
8、下面对《荷叶·母亲》的赏析,不正确的一项是( )
A: 文中插叙九年前一个月夜祖父和“我”的谈话——三个姐妹应花瑞而生,为下文的借花喻人蓄势。
B: “繁杂的雨声”“浓阴的天”烘托出“我”烦闷的心情。
C: 作者由荷叶遮蔽雨中红莲,联想到母亲对自己的呵护,表现母爱的无私和伟大。
D: 本文借物喻人,把母亲比作荷叶,表达了对母亲的赞美之情。“心中的雨点”指不能跟别人说的烦恼。
9、下列成语使用不正确的一项是( )
A: 飞机降落,C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥,现场爆发出震耳欲聋的欢呼声。
B: 虽然这些都很微不足道 , 但他做得很认真。
C: 核研究初期的生活条件十分艰苦,但邓稼先他们对这些不以为然 , 一心扑在工作上。
D: 他博览群书,才思敏捷,提起笔来,文不加点 , 一挥而就,真可谓文章魁首。
10、下列语句属于肖像描写的一项是( )
A: 千株老柏,带雨半空青冉冉;万节修篁,含烟一壑色苍苍。门外奇花布锦,桥边瑶草喷香。石崖突兀青苔润,悬壁高张翠藓长。(吴承恩《西游记》)
B: 武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。(施耐庵《水浒传》
C: 阔大的鼻子,又短又方,真是狮子的相貌!嘴倒长得颇秀气,但下唇有比上唇前突的倾向。(罗曼·罗兰《名人传》)
D: 卫葑说:“事情还是好办的。不当亡国奴是人同此心,要不当亡国奴就得把敌人打出去,这是心同此理。”(宗璞《南渡记》)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,完成1-2题。

岭上逢久别者又别

权德舆

十年曾一别,征路此相逢。

马首向何处?夕阳千万峰。


( 1 )这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 __________ 之情。

( 2 )从情景交融的角度,分析这首诗最后一句的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面《论语》选段,完成后面问题。
① 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
② 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③ 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
④ 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

( 1 )解释下列句中加线的词。
① 不亦( )乎 ② 人不知而不( )
③ 吾日三( )吾身 ④ 不( )矩

( 2 )翻译下列句子。
① 有朋自远方来,不亦乐乎?
② 温故而知新,可以为师矣。

( 3 )“吾日三省吾身”从 三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视 的修养。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

驻守荒原

①西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出,披着军大衣,双手习惯性地拢在腰间。到了近前,老韩解开大衣纽扣,原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子—般的寒风,气温很快降到零下20摄氏度,加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。

②加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。

③老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦,工资待遇低,每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这里的海拔太高,就算是本地人,只要身体动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。因此,不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们,都没想到老韩一来,转眼已待足八年。

④因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,长连七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里,喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。

⑤喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美,局促地搓手回答:“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子……”

⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛:加油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半夜冻得
睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。

⑦老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢走到红柳树下面,在那里抽上一根。

⑧每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受,会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影、让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来,近乎肃穆地目送着他们。

⑨在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,犹扣火焰—般。

(选自《读者 》2016年第5期,有删改)

( 1 )通读全文后,你认为老韩为什么要“驻守荒原“?
( 2 )文章第⑤段中的画线句子富有语言表现力,请自选一个角度进行赏析。
( 3 )请用简洁的语言,概括老韩这个人物形象。
( 4 )请你谈谈文章结尾有何妙处。
阅读下文,回答问题。

植物也有语言

夏爱兰

①语言是人类沟通的工具,也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属于它们自己的“语言”,比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么,植物有“语言”吗?很多人觉得植物既不会动也不会说话,无论周边环境发生怎样的变化,它们都无动于衷,怎么可能有自己的语言呢?

②20世纪70年代,一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应,发现在严重干旱时期,植物会发出一些奇特的声音。通过进一步的测量和收集数据,他发现声音的源头在植物体内的输水管上,植物在缺水的情况下会发生微小的震动。另一位加拿大科学家发现,植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的,缺水越严重,发出的响声越大。但是,当时还无法对这种现象进行合理的解释。倘若是因为植物缺水而有意发出这种声音的话,这种具有意识性的表现实在令人惊叹。

③随着研究的进一步深入,科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足,它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。为了揭开植物发声的奥秘,英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”,通过连接放大器和合成器,就能够清晰地听到植物的声音。利用这台翻译机,他们发现了许多有趣的现象。比如有些植物若长时间处于黑暗之中,一旦受到强光的照射,会发出较高音调的声音,如同人受到惊吓一般;有些植物在遭遇强风或者缺水时,发出的声音是低音调的,如同人承受到很大的痛苦一般;有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异,比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌,声音会从刺耳变得很悦耳,这便是它们表达愉悦的一种方式。

④科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现,物种间的声音也会有所差别。为了探索植物之间的声音差异,美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量。在植物叶片的不同位置放置两个微型电板,电板的作用是接收植物发出的信号,再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音,并通过增幅机进行放大处理,形成一个完整的测试系统。通过对比测试,不同种类的植物会有其独特的声音。比如,豆科植物中有的声音类似口哨,有的声音犹如哭泣;而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音。

⑤植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应,就像人类感情中的喜怒哀乐。通过植物的这一特性,人们便可知晓植物在生长过程中的变化和需求,从而进行针对性照顾,有效地提升它们的生命力。

(选自《科普中国》,有删改)

( 1 )文章中第②段主要运用了什么说明方法?有什么作用?
( 2 )文章中第③段中加点词语“往往”能否删掉?为什么?

它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。

( 3 )请结合文章内容,概括“植物语言”的特点。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

“幸福都是奋斗出来的”,这句话是今年的主旋律。在成功的路上,来不得半点虚的,只有一步一个脚印,通过奋斗努力才能实现目标。作为面临中考的毕业生,你做好准备了吗?

请以“奋斗”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②文体特征鲜明;③要有真情实感,不得抄袭和套作;④文中不得出现真实校名、人名等信息。

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