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2020年南昌市第二十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

小明上初中后一直是一位品学兼优的学生,临近中考学习状态却出现了异常:学习劲头明显不足,成绩有所下降。小明的班主任想要勉励他,最得体的一句是( )

A: 小明,你可要牢记“行百里者半九十”的古训呀。
B: 小明,你要再这样自暴自弃,还有什么前途呢!
C: 小明,难道你不知道什么是半途而废吗?
D: 小明,你在冲刺阶段一定要再接再厉啊!
2、

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①尽管许多流行读物装扮成经典,但它们最终会被时间的水流冲走,甚至不留下任何痕迹。

②事故的教训需要汲取,引发事故的原因需要。

③行动不会结出快乐的果实,但是没有行动,所有果实无法收获。

A: 试图 探索 也许 都
B: 试图 探求 既然 也
C: 企图 探究 也许 都
D: 企图 探寻 既然 也
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人都咬牙切齿。(将“咬牙切齿”改为“义愤填膺”)
B: 在努力建设法治社会的今天,无论是领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。(删掉“毫无例外”)
C: 推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。(在“关键是”后面加上“在于”)
D: 积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。(将“时代”改为“重要举措”)
4、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 休祲(jìng) 苟(gǒu)得 唐雎(jū) 负箧曳屣(xǐ)
B: 蹴(cù)尔 徒跣(xiǎn) 皲(jūn)裂 缊(yùn)袍敝衣
C: 缟(gǎo)素 耄(mào)老 一豆羹(gēng) 冻馁(lěi)之患
D: 色挠(láo) 叱咄(duō) 烨(yè)然 燕然未勒(lè)
5、下列标点符号使用错误的一项是( )
A: 傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。
B: 有这么一群人,他们告别亲人,背负希望,奔赴疫区,被称为“最美逆行者”。
C: 你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点?还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点?
D: 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》(人民文学出版社2005年版)。
6、

下面划线词的解释不正确的一项是 ( )
域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

A: 域:限制。
B: 国:国都。
C: 亲戚:内外亲属。
D: 畔:同“叛”,背叛。
7、

下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )

A: “雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。
B: 短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。
C: “投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”,句子的主干是“示范园建成使用”。
D: “我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
8、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。
B: 人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅 , 得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
C: 五年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。
D: 四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。
9、

对语法知识分析正确的一项是( )

A: “空虚”“操守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语。
B: “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。
C: “一个人的心中倘若没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。
D: 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病,修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。
10、下面加点字注音错误的一项是( )
A: 禁锢(gù) 干涸(hé) 起哄(hòng) 哄堂大笑(hōng)
B: 抽噎(yè) 殉职(xùn) 掺和(hè) 随声附和(hè)
C: 热忱(chén) 鄙薄(bó) 粘连(zhān) 拈轻怕重(niān)
D: 狭隘(ài) 嗔怪(chēn) 绵延(yán) 怪诞不经(dàn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成下列小题。

渡荆门送别

唐 李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘(100字以内)
( 2 )请自选角度赏析该诗尾联的妙处
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文段,回答问题。

周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。

( 1 )促使周处改过自新的原因是什么?请用原文中的句子回答。
( 2 )清河(陆云)从哪几个方面说服周处,使他坚定了改过的信心?(请用自己的话分析)
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答小题。
寻人启事
①读寻人启事的时候,女孩正坐在长椅上,浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子,这就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。
②用女孩的逻辑讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱之外,最大的偏爱就是限制她、苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义,并作为对母亲的代称。
③离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久了。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变成现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。”
④读这留言,女孩感到报复的快意。 令女孩满意的是,母亲第二天就调动了 A 市的新闻媒体,为女孩登了寻人启事:吴小雪,女,16岁,身高1.6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,身穿浅红色连衣裙……有知其下落者,请与×××联系,联系电话:×××,定重谢。这要花很多钱的,能让母亲花不必要的钱,女孩心里高兴。
⑤你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在 B 市,女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。
⑥半个月后,母亲把寻人启事散发到了 B 市,这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道:女儿,回来吧,妈不再…不再…。女孩开始惭愧,可不能就这么投降,女孩摇摇头、咬咬牙又去了 C 市。
⑦每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠,已经成了离家后女孩的一种习惯。在 C 市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。
⑧后来,女孩终于在《 C 市日报》上找到了一篇与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几个字让女孩失眠了。 给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩已泪流满面。
⑨合同期总算结束了,女孩风尘仆仆赶回 A 市,她颤抖着按响了门铃,开门却是个陌生人。原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。
⑩第二天,报纸上多了一则启事: 寻母,速归。

( 1 )结合全文,说说女孩为什么觉得母爱是“寒冷而郁闷”的?

( 2 )第⑥段“女孩开始惭愧,可不能就这么投降,女孩摇摇头、咬咬牙又去了 C 市。”请你分析这句话中加点词的表达效果。

( 3 )划线处的三处 “寻人启事”经过A、B、C三个市,地点不同,内容也不相同,请你分析母亲内心分别有什么变化?
答: 第一处:
第二处:
第三处:祝福、关爱

( 4 )在一个大雪纷飞的日子里,女孩与母亲终于见面了,如果你是女孩,你会对母亲说什么?

阅读下文,回答问题。

我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。

有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。

果然,10年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:"只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。"

于是每星期日,一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来,父亲总是重复他那句永不变更的话:

"唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!"

那时候大家简直好象马上就会看见他挥着手帕喊着:"喂!菲利普!"

……

我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:"啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。"

他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:"你先坐下吧!别叫他们看出来。"

他坐在长凳上,结结巴巴地说:"是他,真是他!"然后他就问:"咱们怎么办呢?"母亲马上回答道:"应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。"

父亲突然很狼狈,低声嘟哝着:"出大乱子了!"

母亲突然很暴怒起来,说:"我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!"她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。我问那个卖牡蛎的人:"应该付您多少钱,先生?"

他答道:"2法郎50生丁。"

我把5法郎的银币给了他,他找了钱。

我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:"这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。"

我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:"上帝保佑您,我的年轻的先生!"

等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:"吃了3个法郎?这是不可能的。"

我说:"我给了他10个铜子的小费。"我母亲吓了一跳,直望着我说:"你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓去!"她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

( 1 )作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法?刻画了人物什么性格?

( 2 )文中写女儿女婿的的情节有什么作用?

( 3 )小说在构思上有什么特点?

四、写作(分值:60分)
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定:“驾驶机动车不得有下列行为:拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。”但现实中,开车玩手机现象仍然较为普遍,甚至有人认为开车玩手机只是小事。请根据下列图片,写一段简短的文字,向司机宣讲开车玩手机的危害。字数120左右。

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