语文360

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2020年南京市第二十九初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
A: 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(夸张)
B: 急湍甚箭,猛浪若奔。(比喻,对偶)
C: 负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。(拟人)
D: 夹岸高山,皆生寒树。(对偶)
2、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界。

③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界。

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的


A: ①②③⑥④⑤
B: ①③⑥④⑤②
C: ③①④②⑤⑥
D: ③⑥⑤①④②
3、

下列句子中没有语病、表意明确的一项是( )

A: 我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。
B: 长沙市计划三年建设大约600余座公园,成为“千园之城”。
C: 随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。
D: 烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。
4、下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是( )
A: 点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)
B: 保护草坪,请勿踩踏;爱护花草,请勿采摘。(公园告示牌)
C: 反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)
D: 润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)
5、下列关于《渔家傲(天接云涛连晓雾)》表述不正确的一项是( )

A: 宋朝词人范仲淹在这首词中融梦幻与真实、历史与现实为一体,构成了气度恢弘、格调雄奇的意境。
B: “九万里……”一句借用庄子《逍遥游》中的“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”一句,既展示了词人的理想与抱负,传达出与命运抗争的心愿,又表现了词人对人间秩序的不满。
C: 在这首词中,词人塑造了一个态度温和、关心民众的天帝形象,这是在词人幻想的境界中。
D: 这首词大半以人神对话组成,同时结尾“三山”与起句“云涛”暗接,“蓬舟”与“千帆”相应,“我报”与“问我”结合,章法缜密。
6、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

农村的道路像一些被遣弃的绳子,________,永远不会有人想起把它弄直;河流始终妄图躲开人类,________;树木是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植,________。

①这些已归顺人类的植物不再能躲匿住任何一个童话了

②被随便地扔在田野上

③却总是在某个拐弯处踩住它


A: ③②①
B: ②①③
C: ③①②
D: ②③①
7、下列有关文学常识的表述正确的一项是( )
A: 律诗是近体诗的一种,习惯称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。
B: 《红星照耀中国》的作者是意大利文学家埃德加·斯诺。
C: 《昆虫记》的作者是俄罗斯作家法布尔。
D: 《野望》的作者是唐朝诗人王安石。
8、

下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是( )

A: 村里有个姑娘叫小芳,长得好看又善良。(《小芳》)
B: 家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》)
C: 有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)
D: 放心着你的沉默,去说服明天的命运。(《牵手》)
9、

下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A: 我托他买两本书——《呐喊》和《彷徨》,他满口答应了。
B: 他感激地说:“谢谢你!如果没有你的帮助,我会一事无成”。
C: 看到招生简章,他满怀希望地报名参加《暑期养生文化讲习班》。
D: 中秋节的月饼种类很多,有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的……等。
10、对下面各句修辞方法判断正确的一项是( )

①只能看见巴掌大的一块天。

②秋天来了,它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。

③秋天来了,石榴裂开了,露出像皓齿一样的子实。

④去做童工,干散活,捡破烂,拾煤核。

A: ①比喻;②拟人;③比喻;④排比
B: ①夸张;②拟人;③比喻;④排比
C: ①比喻;②夸张;③夸张;④排比
D: ①夸张;②夸张;③夸张;④排比
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌《回延安》一二节,回答问题。
( 1 )赏析诗歌第一节中一连串的动词“抓”“贴”“搂”“扑”的表达效果。
( 2 )“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”这两句写出了诗人临近延安时怎样的心情?
( 3 )“亲山亲水有亲人”一句连用三个“亲”字,有什么表达作用?
( 4 )你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”这一比喻的作用?
(二)、文言文阅读(分值:15分)


文言文阅读,回答1-2题

孙叔敖纳言

孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。 孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高意益下⑥,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”21cnjy.com

【注释】①令尹:楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③吊:吊唁。④受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。⑤患处之:灾祸就隐伏在那里。⑥意益下:越发将自己看低。

( 1 )下列对加点字解释不正确的一项是( )

A: 有一老父衣粗衣 衣:穿
B: 身已贵而骄人者民去之 去:离弃
C: 位已高而擅权者君恶之 恶:厌恶
D: 愿闻余教 余:我
( 2 )下列说法中不符合文意的一项是( )

A: 孙叔敖做了楚国令尹后,都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。
B: 从上文可知孙叔敖是个虚怀若谷,虚心请教,爱国爱民的人。
C: 那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见和不满。
D: 文章的主旨是:为官应该谦逊谨慎,廉洁自律,善于纳谏。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的选文,回答下列各题。

母亲,我是你儿子

①是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强:“有啥难,我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢!”那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游,尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的我,一下子就抱过我就哭了起来。当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说:“我以为再也见不你了呢。”那一年,我12岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那么坚强。

②但还是上路了。大部分的包都由我来提,瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。坐上火车后,母亲已经很疲惫,才49岁的她精力明显不济。几年前父亲去世,她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈下,但她在我面前依然努力第表现着顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。现在,她执意不睡,要看着我们的几个大包,坚持说:“有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个晚上都行呢!”看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说:“开学还要测试英语听力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。”她这才相信了,头歪到一边去,片刻,便起了轻微的鼾声。

③母亲这一觉睡了5个多小时,醒来后看见窗外微明的天,立刻满脸愧疚和不安。她小心翼翼地问我:“儿子,妈是不是真的越老越不中用了?怎么就睡得那么沉呢!”我递给她一杯热水,安慰她:“晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。”她这才稍稍松了口气。

……

④10个小时后,我们走出了上海火车站,被几个老乡接到学校,终于安顿好了,母亲突然小声地说:“咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。”

⑤这是母亲第一次和这么多“有学问”的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着,她还是局促不安。我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。因为紧张,连筷子都弄掉了。(A)我赶紧取来一双新的,放在她的手里,然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜,就像她在走亲访友时为我做的那样。

⑥第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。一直到火车快开了,我才下来。透过车窗,我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。车启动了,她别过脸去,不再看我,瘦削的脊背那么孤单。我突然间难过起来,然后疯了似的跑到车厢门口,对着要关门的乘务员大喊:“15号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她没有出过门的!”看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:“我是她﹣﹣儿﹣﹣子﹣﹣”

⑦话一出口,泪就跟着流下来。

⑧一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最后,才突然插话:“儿子,妈坐火车去看你吧。”(B)我听了立刻就批她:“那怎么行,你一个人,我怎么放心?”“可是,儿子,妈真的想你了……”

⑨我才明白,母亲已经完全像个孩子。她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自由地飞翔。可她依然想要给他带去这些烦恼,只是因为,一日日老去的她,对他的依恋是那样深。

⑩而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲?

( 1 )选文标题有哪两层意思?

( 2 )下面句子中划线词语用的是否恰当?为什么?

一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。

( 3 )第②段画横线部分在文中有什么作用?

( 4 )指出文中A,B两句分别运用了哪种描写方法,并分析其表达作用。

A。我赶紧取来一双新的,放在她的手里,然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜,就像她在走亲访友时为我做的那样。

B。我听了立刻就批她:“那怎么行,你一个人,我怎么放心?”

( 5 )第⑦段画横线句子表达了人物什么感情?

( 6 )“我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋”,“我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场”。诗人的这两句话是否能够完整地诠释本文的主题?说说你的理解。

阅读选文,回答问题

有一种精神叫专一

“右手画圆,左手画方,不能两成。”《韩非子》中的这一名句,现代科学也给出了解释,即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令,无数事实表明,用心不专,什么事也办不成。相反,只要专一,精卫可填海,愚公能移山。

屠呦呦就是滴水穿石的典型。55年里,除参加为期两年半的“西医离职学习中医班”,她几无长时间离开过东直门附近的那座小楼;为了不影响研究,她把孩子交给母亲抚养,即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味环境下工作;从2000多种中草药制剂中提取,历经380多次鼠疟筛选,经历了190次失败,最终提取了关乎上百万生命的青蒿素,屠呦呦的事业轨迹,仿佛在提醒人们,无论是拉斯克奖,还是诺贝尔奖,都只是评价手段,最重要的是专一地做好专业的事。

诚然,“不专则不能”,但为什么一些人跨界照样成功?秘诀无他,还是专一。专业是社会分工的结果,而专一则是一种精神状态。如果说专业是身体上的不同器官,那么专一就是流动其中的血液。科学界巨星“三钱”之一钱伟长,在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域都有重要成就,被人戏称为“万能科学家”。钱老不管做什么研究,都非常专一,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明:以此精神干事,则功业可就。从这个意义上讲,因为专一,所以专业。

然而,尽管跨界不是成功阻碍,但要清楚什么是自己的正业。不务正业,不仅不会成功,反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专心治国,痴迷木匠,技艺堪比巧匠,却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一所医院的骨科专家,自担任院长之后,便心有旁鹜,热衷搞房地产,医院不断拓展地盘,扩大规模,而急诊、门诊的服务质量,不进反退,病人及家属怨声载道。院长关注点转移,下属也开始仿效——你不务正业,我亦不必专注于此。许多教训表明,在其位不谋其政,却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐,终必误人误己。

荀子云:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也,蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”许多禀赋很好的人,不屑为“蚓”向往威武之“蟹”,在最青春的年华,将大量的时间、心力耗费在名、权、利的执着上,事业偏轨,难有大成,殊为憾事。寄心于旁骛,或有短暂的满足,却终会在迷途中迷失。诚如屠呦呦答记者时所言:“我觉得科学要实事求是,不是为了争名争利。”但愿一语能惊醒那些迷途之人。

在浮华喧嚣的环境下,专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力。有专一精神打底,在人生和事业的路途上,即便仍然可能面临失败,但至少能拥有内心真正的平静,享受实现人生价值的快乐。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )文章第1段引用《韩非子》中的名句,有什么作用?
( 3 )文章第5段划线句运用了什么论证方法?有什么作用?
( 4 )结合文章内容,并联系生活实际,谈谈你对“专一”的认识。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏…… 一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的,值得拥有的。

请结合自己的人生成长经历,以“一朵 的浪花”为题,写一篇500字左右的文章。

注意:除诗歌、戏剧外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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