| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列语句中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 ， 获得冠军。B: 关于知识产权问题，双方经过长达20个月的九轮磋商之后，终于缔结了城下之盟。 C: 几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 D: 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ， 钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。 B: 我们清晰地听到小溪里潺潺的水声和粼粼的波纹。 C: 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。 D: 中山公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。 |
| 3、 | 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ） A: 蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。 B: 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 C: 《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 D: 《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。 |
| 4、 | 句子中有错别字的一项是 ( ) A: 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。 B: 有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。 C: 可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依旁的。 D: 实际是隔而不隔，界而未界，因而增加了景致的深度。 |
| 5、 | 下列字词书写全对的一项 ( ) A: 焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞B: 走投无路 以柔克钢 捋起 什物 C: 语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别 D: 无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告 |
| 6、 | 下列划线字的读音有误的一项是（ ） A: 滑稽（jī） 慨叹（kǎi） 瞥见（piē） 谄媚（chǎn） B: 丰腴（yú） 呵斥（chì） 寂寥（liáo） 倔强（jiàng） C: 肃穆（mù） 忸怩（niǔ） 逞能（chěnɡ） 晶莹（yíng） D: 孤僻（pì） 呆滞（dài） 瞑目（mín） 隽妙（juàn） |
| 7、 | 下面语段中标序号的句子都有语病，修改有误的一项是（ ） 从2017年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥质粉砂地层，①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上，②这不但是全球首次，而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。③连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。 A: 句子①删去“大约”。 B: 句子②“全球”与“我国”互换位置。 C: 句子③在结尾处加“的国家”。 D: 句子④把“实现”改为“推进”。 |
| 8、 | 下列语句判断有误的一组是（ ） A: 《绞刑架下的报告》作者是爱尔兰作家伏尼契。B: 《爱莲说》的作家是宋朝理学家周敦颐。 C: 《邹忌讽齐王谏》选自《战国策》，体例是国别体。 D: 《曹刿论战》选自《左传》，《左传》是春时期的编年体史书。 |
| 9、 | 选出下列各句中划线的词语使用恰当的一项 ( ) B: 一提到梁子湖近几年的变化，管委会的老马夸夸其谈 ， 充满了建设者的自豪。 C: 赵良真是别有用心 ， 办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。 D: 我不敢去想如果真的面对有一天失去你的时候，是怎么样一种歇斯底里呢？ |
| 10、 | 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是 （ ） A: 这次考试，大家成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。B: 由于气候变化，今年冬天气温特别低，各大商场的取暖器销售络绎不绝。 C: 在刚刚结束的世乒赛中，中国队不负众望 ， 包揽了所有项目的金牌。 D: “戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。 |
| 阅读诗歌，回答问题。 清溪行① （唐）李白 清溪清我心，水色异诸水。借问新安江②，见底何如此？ 人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。 【注】①本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时所作。②新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。 ( 1 )本诗主要表现了清溪的什么特点？作者是如何表现这一特点的？( 2 )尾联抒发了作者怎样的思想感情？ |
| 阅读下列文言文，回答后面小题 （甲） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （范仲淹《岳阳楼记》） （乙） 光绪己卯，楼基坼①裂，及大有倾塌之势，中丞邵公命葺而修之经费未集而容②以考绩③北上。既而回岳,德化李公来湘中，命以茶厘④为修楼之资,其不敷者,劝四邑（巴陵、平江、临湘、华容）绅富足之。乃于原基之后,加筑六丈有奇，建正楼其上,左仙梅亭，右则三醉楼，皆视旧制有加。前临洞庭，为之驳岸⑤以御水，楼之左右各增施二楹，为登楼者憩息之所。其楼前雉堞⑥亦加坚筑，以固吾圉⑦焉! （节选自（清）张德容《重修岳阳楼记》） （注）①坼（chè）：分裂，裂开。②容：即张德容（1820-1888）。同治十年（1871）、光绪五年（1879）两度出任岳州知府，政声显著，曾对岳阳楼进行整体修葺。③考绩：按一定标准考核官吏的成绩。④茶厘：对茶叶经销所征的一种附加税。⑤驳岸：保护岸或堤坝不坍塌的建筑物，多用石块砌成。⑥雉堞（zhìdié）：古代城墙上掩护守城人用的矮墙，也泛指城墙。⑦圉（yú）：边境，边疆。 ( 1 )解释下列句中加点的词。去国怀乡（________） 微斯人，吾谁与归（________） 加筑六丈有奇（________） 皆视旧制有加（________） ( 2 )下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A: 乃重修岳阳楼/乃不知有汉，无论魏晋 （《桃花源记》） B: 迁客骚人，多会于此/尝射于家圃（《卖油翁》） C: 及大有倾塌之势/已而之细柳军（《周亚夫军细柳》） D: 为之驳岸以御水/去以六月息者也（《北冥有鱼》 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 越明年，政通人和，百废具兴。 ( 4 )从（乙）段句话可以看出，清朝重修后的岳阳楼不在原址上?（用原文回答） |
一棵大白菜的飞翔
田野
①她是一位漂亮而又富有才华的女孩。她15岁考上大学；19岁成为大学教师；22岁考入中科院研究生班；24岁在中科院教研究生。一切都顺风顺水，处处布满了鲜花和掌声。可是，在她29岁那年，上帝却突然关闭了那条通往幸福的大门，一下子把她推入到黑暗的深渊里。她的视神经发生了病变，双目失明。
②她就像是一位武林高手突然被废了武功，一切的能力都在瞬间消失得无影无踪。她在父母的帮助下，开始学穿衣、学吃饭、学走路。这些看似平常的事儿，现在对于她来说，简直比登天还要难。最令她憋闷的是不能看书，不能写字，不能获取知识信息。这对于一个大学教授来说，是多么可怕的呀！
③她要学习盲文，她要回到自己的知识领域里去。可是，这一年，她已经30岁。30岁的女子当然不能再上盲人学校啦。因此，她只好自学。她开始“看”盲文。当然，她是用手指“看”的，她只能用手指摸来替代眼睛看。她摸的第一个英文单词是大白菜，字母为c-a-b-b-a-g-e，这7个英文字母，她用手足足摸了一个小时，她哭了。她为自己的笨拙而流泪。她是中科院的英语教授，居然不认识“大白菜”这个英文单词。而在此之前，她可是一目十行啊！
④她不相信自己就这么被一棵“大白菜”给绊倒了。她要活下去，她要站起来，她要做一棵能够飞翔的大白菜，重新翱翔在知识的天空里。她开始了自己的奋斗。她把自己一个人锁在房间里，一遍遍地练习，一遍遍地摸字，一遍遍地默记。然后，她再把学会的东西背诵给父亲听。一次，父亲在听取她背诵的时候，发现盲文字块儿上满是殷红的血。等她背完，父亲一把拉过她的手，这才发现他的十指都已经磨破。父亲把她的双手攥在自己的手里，禁不住号啕大哭。父亲说：“女儿呀，咱不学了。爸爸有工资，爸爸可以养活你一辈子。”她没有哭。她反而笑着安慰父亲说：“爸爸，你一定要相信你的女儿，我能行！”
⑤一天晚上，她一个人偷偷地跑出了家。父亲很着急，四处寻找。最后，父亲在她工作过的教室里找到了她。学生已经放学。教室的灯光已经熄灭。她一个人站在讲台上，反复地用手丈量着黑板。父亲站在教室里，默默地看着黑暗中的女儿，心里一阵阵的酸楚。父亲知道，女儿这是准备重返讲台啊。直到她准备离开的时候，父亲才走上前，牵着她的手。她很高兴，她说：“爸爸，我成功了，我已经找到板书的方法了！”父亲说：“你是一棵能够飞翔的大白菜，你一定能够成功的！”
⑥她终于重返讲台。她的板书依然是那么规范，飘逸；她的发音依然是那么准确，清晰；她的多媒体使用依然是那么丰富、绚丽；她的形象依然是那么风度翩翩，笑容可掬。一切都与生病前没有什么两样，以至于上了两个星期的课，同学们还不知道他们的老师已经双目失明了。终于，有同学发现她拄着盲杖在校园里行走，同学们这才知道了她的不幸，这才知道她为了上好每一堂课所付出的艰辛和努力。同学们感动得哭了，而她却笑了。她笑着讲述一棵大白菜的奋斗历程，鼓励同学们珍惜时光。
⑦她的名字叫杨佳，一棵飞翔的大白菜！一位成功的盲人！现任联合国残疾人权利委员会副主席。她的成功正如她在演讲中说的那样：一个人可以看不见，但不能没有见地；可以没有视野，但不能没有眼界；可以看不见道路，但不能停止前进的脚步！
( 1 )请用简洁的语言概括本文讲述的故事。一次，父亲在听取她背诵的时候，发现盲文字块儿上满是殷红的血。等她背完，父亲一把拉过她的手，这才发现他的十指都已经磨破。父亲把她的双手攥在自己的手里，禁不住号啕大哭。
( 3 )本文的结尾耐人寻味，请分别从内容和结构两方面作一分析。示例：当父亲告诉她答案的时候，她哭了。
批注：她因辛酸和无奈而落泪，一番努力后却遭遇失败，心中有一种说不出的痛。
①她反而笑着安慰父亲。
批注：
②她笑着讲述一棵大白菜的奋斗历程。
批注：
阅读下文，回答相关问题
我以为不露痕迹
丛桦
①儿子的老师打电话告诉我说，他揍了我儿子。那是晚自习，他巡视教室，发现儿子缩着脖子东张西望鬼鬼祟祟，十分可疑。当他用目光警示他时，他竟迎战他的目光。他气得一步跨进教室，用课本敲了几下他的脑袋。
②我听说后，咬牙切齿地说：“揍得好！揍得及时！我这几天就瞅着他不顺眼，着急揍他还没来得及出手……”
③那天中午——严格地说，是每天中午，当我们夫妇把饭菜往餐桌上拾掇的时候，他——这15岁的青少年，央视“满汉全席”栏目的评委似的，大清御厨房总管似的，甩搭着两手在厨房和餐厅之间踱来踱去，看到山珍海味，就眉开眼笑；看到粗茶淡饭，就满脸皱做一团。每次都要我说：“拿筷子，拿勺子。”他才知道动手。那天中午，他照旧在看菜，他爸说：“你是不能帮忙拿筷子？”我正炒菜，听了就有些怒火，道：“每天中午都得人说你，你是个傻子啊？你以为在下馆子、吃饭店？”
④想到他正是青春期，不好惹，我没多说，气呼呼地坐下吃饭。
⑤他气得把白菜倒在米饭上，端起碗，三下并做两下把饭刨进嘴里，肉也没吃一口，放下碗筷，就去自己房间了。而且关上了门。
⑥我很生气！决定三天不理他！毛病一身一身的！
⑦天天笑脸相迎，好声好气同他说话，我忍他已经很久了！
⑧但是老师打了他，而且打的是头部，不知有没有打伤哪里。我的注意力转移了，忘了生气这件事。
⑨晚上儿子下自习后回家，我假装不知道他挨打的事情，柔声说：“去喝奶吧，别忘了刷牙。” 见我不生气了，并且同他说话，也没有提挨打的事，他便高兴起来，以为我不知道。痛痛快快地去喝奶、刷牙，和我说话，告诉我他的新同桌在谈恋爱。看他情绪高涨，我想起白天看到的一个作文题目—— 带给我快乐。有的学生写《分享带给我快乐》，有的写《友谊带给我快乐》，有的写《花草带给我快乐》等。当时看这个题目的时候，我便想，什么带给我快乐呢？去卡拉OK飙歌？穿新皮鞋？成名？中奖？这都是快乐的事情，但好像又不对。后来我终于想到一个我认为正确的答案。于是我问他：“我今天看到一个作文题目，是‘什么带给我快乐’，如果要你来写，你会写什么？”
⑩他很快地说：“玩。”
⑾ 我说：“你猜我会写什么？给你三次机会猜。”
⑿“我。”
⒀我顿时如被电击，惊叫道：“啊！你怎么知道的？我的答案正是你！”我的脸上满是笑。
⒁“肯定是我。一切快乐都不能抵得上我带给你的快乐。”
⒂“你就那么自信？你不过是个平常孩子，什么神通也没有。”
⒃“但是我对于你，无可替代。”
⒄“我没表现出多大的快乐呀！你不常常惹我生气，每天一想到你我就上火。”
⒅“那都是短暂的。你的生气、上火是建立在快乐的基础上的。”
⒆他还说：“我给你的快乐，是一种背景快乐。”
⒇我的心都酥了，为什么他说的都是情话呢？
请结合自己的切身体验，以“_______的滋味”为题，写一篇以记叙为主的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于500字。③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
