| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 婆娑（suō） 遒劲（jìn） 记载（zǎi） 摩肩接踵（zhǒng） B: 洗涤（dí） 凋谢（diāo） 倦怠（dài） 潜滋暗长（qián） C: 丘壑（hè） 隧道（suì） 篡改（cuàn） 恹恹欲睡（yàn） D: 纤维（xiān） 蒙昧（wèi） 田畴（chóu） 惟妙惟肖（xiào） |
| 2、 | 下列选项中划线字读音全对的一项是（ ） A: 蝉蜕（tuì） 气冲斗牛（dǒu） 踌躇（zhú） 哽咽（gěng）B: 攒钱（zǎn） 回环曲折（qǔ） 骊歌（lí） 嗥鸣（áo） C: 哺育（bǔ） 妇孺皆知（rú） 亘古（gèn） 祈祷（qí） D: 讪笑（càn） 鲜为人知（xiǎn） 菜畦（qí） 嫉妒（jí） |
| 3、 | 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ B: 如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半的效果。 C: 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁 ， 修建成功的园林当然各各不同。 D: 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电现在一下子成了炙手可热的商品。 |
| 4、 | 给下列划线字注音有错的一项是（ ） A: 唐雎（jū） 阳夏（jiǎ） 嗟（ jiē ）乎 以头抢地（qiānɡ） B: 鸿鹄（hú） 篝（ɡōu）火 陈胜王（wánɡ） 间（jiàn）令吴广 C: 韩傀（ɡuī） 休祲（jìn） 鞭笞（chī） 被（pī）坚执锐 D: 闾（lǚ）左 当行（hánɡ） 怫（fú）然怒 免冠徒跣（xiǎn） |
| 5、 | 下诏书招安梁山泊义军的皇帝是（ ） A: 宋仁宗 B: 宋神宗 C: 宋徽宗 D: 宋太祖 |
| 6、 | 下列翻译有误的一项是（ ） A: 斯是陋室，惟吾德馨。 译：这是简陋的屋舍，但是我品德好就会让屋子充满温馨。 B: 苔痕上阶绿，草色入帘青。 译：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 C: 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 译：说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民。 D: 孔子云：何陋之有？ 译：孔子说：“有什么简陋的呢？” |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 物候 侵害 翩然 草长鹰飞 B: 缄默 黑鹂 描准 天衣无缝 C: 遗骸 骨骼 陨石 不解之谜 D: 碎石 颗粒 胶结 再接再励 |
| 8、 | 选出对下列语法知识的分析不正确的一项（ ） 生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们，常常忽略了沿途值得足的风景，忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给心灵寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。②只有学会享受寂寞，才能宁静致远。 A: “生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。 B: “真实的感动”是偏正短语，”追寻梦想”是动宾短语。 C: 画线①句的主干是“我们忽略风景”。 D: 画线②句是一个假设关系的复句。 |
| 9、 | 下列各项中，语言表述有误的一项是（ ） A: 在平庸的背景下,哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象, 也会表现出一种很动人的光彩。B: 张永明明有一个很好的跳槽机会，只是因为决心下得迟点,因而痛失良机。 C: 宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟” ,一种大将风度。 D: 由于袁隆平凭借着在杂交水稻方面的出色成就，使自己跻身于伟大科学家行列。 |
| 10、 | 下列划线词语在句中的意思有误的一项是（ ） A: 在新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件之后，海外华人华侨纷纷对此予以严厉谴责，揭露一些国外媒体的荒谬言论。（荒谬：极端错误的，不合情理的。） B: 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。（眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。） C: 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。（锐不可当：尖锐得不可抵挡。） D: 舰载战斗机上舰，中国白手起家 ， 一切从零开始。（白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。） |
| 阅读下面这首诗，完成下列小题。 野池 【唐】王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。 川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。 ( 1 )诗歌以“野池”为描写对象，第一，二句描绘了池水 ， 植物 的景象。（ ）A: 浑浊 丰茂 B: 溢满 茂盛、果实丰硕 C: 溢满 开花结果 D: 浑浊 开花结果 ( 2 )诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的情感？（ ） A: 对晴蜓与鱼的喜爱之情。 B: 对雨后初晴美景的喜爱。 C: 对自由、闲适生活的向往。 D: 对自己人生的迷茫失望。 |
阅读下面文言文，完成后面题问。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 【乙】晏子谏杀烛邹 ①不可谓知类 ②公输盘不说 ③召而数之公前 ④寡人闻命矣( 2 )用“/”给文中画线句子断句，断两处。 烛邹汝为吾群主鸟而亡之是罪一也.( 3 )翻译下列句子。 ①公输盘曰：“夫子何命焉为？” ②使诸候闻之，以吾君重鸟轻士，是罪三也( 4 )墨子是怎样折服公输盘的？从中表现墨子的什么进步思想？( 5 )下列对[甲][乙]两文内容的理解与分析，不符合的一项是A: [甲]文写墨子用道义说服公输盘。 B: [乙]文晏子以烛邹陷国君于不义为理由，委婉提出了国君的错误，从中可见晏子尖刻、泼辣性格特点。 C: [甲]文墨子见公输盘后，不从正面说服公输盘不要攻宋，而是采用迂回战术，巧妙设喻，诱使公输盘说出自相矛盾的话来 D: [甲][乙]的阅读,可获得“劝说”方面的启示要坚持正义；要讲究方法；要善于表达等。 |
阅读下文，完成下列各题
最美的对视
①她久久凝视着，凝视着。
②站在她面前的，是一个16岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她，凝视着她，然后，向她深深地鞠了一躬。
③几个月前，他的眼前还一片漆黑。4岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的世界就漆黑一团。直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜，才得以重见光明。
④那位老人，就是她的母亲。
⑤她的母亲，被社区追评为“最美的人”。她代表已经去世的母亲，上台领奖。让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。
⑥早在6年前，年已八旬的老母亲，就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。一双儿女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是“351、352、353“。这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。
⑦随着年龄增长，老母亲的身体每况愈下，尤其是她的眼睛，因为白内障而使视力严重下降，看东西都是模模糊糊的。她说服母亲去做白内障手术，这是个小手术，可以恢复不少的视力。可是，老母亲却死活不肯答应。老人说，自己身上的器官都老化了，没啥用了，只有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办而且，自己也活不了几年了，看不清楚也没什么关系，但保住眼角膜，就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。最后，还是眼科医生说服了老人，做白内障手术，对眼角膜不会有任何损伤，老母亲这才放心地接受了眼角膜手术。
⑧老母亲又生病住院了，这一次，病情凶险。自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事，这可是她这一生最后的愿望。担心自己临终时，可能无法再清晰地表达捐献的意愿；也害怕自己一旦撒手走了，子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬，老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”，放在了自己的病历本中，好让子女或者医生，在最后时刻，也不忘她的心愿。
⑨一个静悄悄的凌晨，老母亲安静地走完了一生，溘然长逝。
⑩她强忍悲痛，第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，那“O。5克的挚爱”。
⑪老母亲的眼角膜，很快就被移植给了受捐人，为他人点亮了光明。
⑫在母亲节那天，她发了一条微信：“我知道，有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说不定哪天，我们的目光在茫茫人海中再相视，我知道，那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一个母亲节，她再也不能喊一声“妈妈”了，但她知道，母亲仍在注视着这个世界。
⑬她没有想到，会在这个场合，再一次看到母亲的眼睛。她凝视着，凝视着，热泪盈眶。
⑭男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。
⑮两个人的目光，就这样对视，凝视。那是思念的目光，那是充满柔情的爱的交汇，那是我们所见过的最美最亲的对视。
男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。
( 5 )文章为什么把男孩与她的对视称为“最美的对视”？①在大雪封山的日子里，是这些贴得红堂堂的窗花告诉我，在被雪埋得很深很死的山坡上，还有人家。或许是命里有缘，每次到陕北，都能遇上一些让我动心的剪纸人，并且在回城后很长的时间里，都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上，在除了雪的白色几乎无别的色泽可寻的时候，也有一些生动极了的窗花，会突然从一个极不显眼的地方，亮在一条村道上。
②说句真话，最初让我倾倒，并把窗花看得神物似的，是在好奇地抓住一位剪纸老人的双手的那一次。A现在坐下来，坐在这一目了然的雪塬上，用没有尘土的心想一想，我迎着风的脊背，也会冒出一层很热的汗来。那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样，在一块红纸上剪些什么。一剪一剪，随着一阵嚓嚓的剪刀之声，红粉似的纸屑，落了一怀。B她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次。在陕北，能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下，有一路冲刷出来的壶口瀑布，有震动整面山坡的安塞腰鼓，有躺在沙漠中的红石峡，有悬在黄河上的白云山，还有绥德的狮子，清涧的石板，以及从每一道沟里，甚或每一块庄稼地里，都会随时响起来的信天游。而唯一让我的心收缩得发疼的，是她为我剪一幅窗花的全过程。守在她安详的神态里，我最初的浮躁，也像多余的纸片，被一剪一剪地铰去了，剩下的，正如在她手上成形的窗花，完全是一种艺术化了的东西。我不想说破，她剪给我的那一对窗花叫什么，但我要说，那里面一定藏着一个很美的传说。那是在陕北的山坡上，比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。那传说中的主角，正盘腿坐在一方土炕上，内心热烈如火，亦平淡如水地为我铰着她的故事……
③看着窗花，我突然想起，陕北人在如此严实的窑洞里，为什么要安这么大的窗子这么大的门？在这么大的门窗上，为什么要贴这么多的窗花？应该这样说，他们守望的几孔窑洞，仅仅是家园的一部分，而更广大的，还有他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里，土地上一年的收成，不能把他们送入梦乡。只有这些贴在窗户上、囊括各种风物的窗花，才会让他们觉出，日子在这片贫瘠之乡，还过得很瓷实。因此，再不讲究的人家，也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上，再添些新窗花上去。
④我不是地道的陕北人，无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙。但我深刻地记得，许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态。有的剪到入神时，一两天不吃不喝。有的边剪边唱，嘴里尽是些无字句的歌。看着她们，你一定会想，真正的艺术在哪里？真正的大师又是谁？对于这群以食为天之民，剪刀的分量会比镰刀重么？
⑤在陕北，这些出现在剪刀下，一看就勾魂的俗物，能让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河。由此，我在对这些窗花惊叹之余，最为看重的，就是创造这种艺术的工具：一把普通的剪子。在这些婆姨们手上，一把剪子，就是一个大千世界，它能真实或者夸张地铰出存在于陕北的所有物象。谁会相信，这些很抽象的窗花是出自一群文化水平极低的陕北女人之手？有时，我更愿意这样说：窗花，是一种与人俱存的艺术。上苍在造人的同时，就很认真地创造了它。
⑥当我冒着一天的雪花，要敲开一户人家的窑门时，我想，在紧挨着窗户的炕头上，应该坐着一位铰窗花的老人。她那不停的剪子声，应该是在雪的覆盖下，唯一剩下来的一种超越感觉的响动，我也应该在开口说话之前，先去摸一摸这双虽被剪子磨僵，却能铰活陕北的手。
⑦站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵。
（选自《中国西部散文百家》，有删改）
( 1 )第①段最后一句说窗花“亮在一条村道上”，“亮”是什么意思？这一句在全文中有什么作用？①那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样 ， 在一块红纸上剪些什么。句中“像侍弄土地一样”有什么表达效果？
②说说第⑦段“站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵”这句话的含义。
( 4 )阅读上文第②段中划线句B“她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次”和下面的链接文字并回答问题。【链接】绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。（陆蠡《囚绿记》）
《窗花》中第②段中说“她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次”，而陆蠡在囚绿后说“我好像发现了一种‘生的欢喜’”，请联系两篇文章，分别说说“我”为什么会产生如此感受？
要求：①补题后作文；②内容具体，情感真挚，积极向上；③除诗歌、戏剧外，不限文体；④不少于650字；⑤文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。
