语文360

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2020年北京市房山区夏村中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中没有错字的一项是( )

A: 凛冽 繁衍 不可名状 心旷神怡
B: 笑柄 迁徙 长途跋涉 莫衷一事
C: 许诺 恻隐 通霄达旦 一拍即合
D: 安祥 涟漪 盛气凌人 妙笔生花
2、

《骆驼祥子》中的曹先生家的女仆是谁?( )

A: 高妈
B: 张妈
C: 李妈
D: 王妈
3、下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A: 果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
B: 我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。
C: 山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
D: 而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。
4、下列句子中划线词运用有误的一项是( )
A: 中外学者在有关南海问题的分组会上批评美国将南海主权纠纷与“自由航行”混为一谈。
B: 有一种学霸是因为发自内心的热爱自己的专业,所以才废寝忘食、不辞劳苦地去学习。
C: 自从《中国新歌声》开播以来,她每个周五晚上都准时打开电视机独自一人众目睽睽地盯着电视机看。
D: 在书中你会偶然发现新鲜的点子,让你恍然大悟 , 从而给你的生活带来不一样的体验。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。
B: “孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神 生活上。
C: 阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内 容,也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。
D: 不懂英文的张艺谋,用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》,证明了 自己在世界上的国际价值。
6、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 《背影》是一篇叙事散文,作者截取状态中最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。
B: 《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序,本文抓住特征,按照“总—分—总”的结构方式,从多方面加以说明。
C: 《明天不封阳台》这篇课文围绕着到底要不要封阳台这个话题展开。作者诉说了一段心灵的历程,揭示了人与自然的正确关系,表达了人与自然应和谐相处,共同发展的观念。
D: 《治水必躬亲》作者钱泳,明代人。课文论述躬亲是治水的必要条件,强调亲自登山涉水察看水情的重要性,通过正反对比深刻地指出治水与利和益之间的关系。
7、下面的一段话中,有语病的一项是( )

①中国传统文化是中华祖先留传给后代子孙最珍贵的遗产。②它是我们中华民族后代子孙开启智慧的钥匙。③我们有能力和条件,把自己民族的优秀文化全面的发扬和继承。④只有把自己的民族文化传承下来,拥有了一定的智慧,才有能力、有资格去接受其他民族的优秀文化。


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
8、下面句子没有语病的一项是( )
A: 一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B: 近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
C: 广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。
D: 广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。
9、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 由于央视电视台、国家语言文字工作委员会联合主办的“中国汉字听写大会”不日亮相央视,吸引了广大观众在充满紧张感的游戏中学习知识,领略汉字之美。
B: 钓鱼岛争端,使日本不但政治陷入混乱,更是冲击日本脆弱的经济形势,之前日本公然叫嚣“日企撤离,崩盘的将是中国”,但是日本财务省最新的统计数据让这一谎言不攻自破。
C: 动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象,打破了以往人们对国学刻板而僵化的思维习惯,受到社会各界的广泛关注,并多次获得国家奖项。
D: 人口学家及经济学家认为,放宽生育政策后新生人口的增加在当下对刺激消费、增加就业岗位不无裨益。
10、

下列划线字读音有误的一项是( )

A: 聒噪(guō) 锐不可当(dāng)
B: 翘首(qiáo) 襁褓(qiǎng)
C: 煞白(shà) 恣睢(suī)
D: 星宿(sù) 追溯(shuò)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成问题。

咏牡丹(其二)

卜元亨

草堂松菊晚凋残,独有西园旧牡丹。

自是枯枝存劲节,依依唯恋故人还。

【注释】①卜元亨,元末明初东溪(今盐城便仓)人,曾任吴王张士诚军部先锋。②枯枝:指枯枝牡丹。③故人还:拒载,诗人被明太祖遣戍辽阳,家中牡丹十年未开。其妻朝夕对花祝云:“夫君有还信,当复再开花。”至永乐元年,花忽大放,元亨果遇赦还。

( 1 )本诗题为“咏牡丹”,却从松菊写起,有何妙处?
( 2 )联系诗人经历,概括诗歌的二、四两句所表达的情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面一段文言文,完成后面小题
王生好学而不得法。其友李生问曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还①走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。予一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏②,今日始知君言之善,请铭之坐右,以昭③炯戒④。”
注:①还:(xuón)通“旋”,转身。②不敏:不聪明,古代人用来称呼自己,表示谦虚的词。③昭:表明,显示。④炯戒:明显的警戒。

( 1 )把文中划线的句子翻译成现代

①或谓君不善学,信乎?②不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

那年花开

①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。

④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的。”我吞吞吐吐地说。

⑤“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。

⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。

⑦徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。

⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。

⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

⑬“这太神奇了!”我不由得惊叹道。

⑭“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”

⑮听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来。

⑯在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!

(选自《中学生阅读》2016年第2期 有删改)

( 1 )下列对材料相关内容的表述正确的一项是( )
A: 冠状病毒是由约3万个碱基组成的直径为 80~120nm的有包膜的正股单链RNA病毒,其遗传物质是RNA病毒中最大的。
B: 蝙蝠携带的SARS样冠状病毒可以利用人类、果子狸、中华菊头蝠、浣熊狗ACE2作为其功能受体,这意味着将有更多种的传播途径跨宿主感染人类。
C: 有研究显示桑叶、苍术等7味中药可以通过阻断多个人体内血管紧张素转化酶与新型冠状病毒的结合位点,达到治疗新冠肺炎的目的。
D: 中医药可调节人体免疫功能,激发机体自身防御抗病能力,从而使轻症、中度患者的病情得到控制甚至痊愈,但却不能防止重症患者的病情恶化。
( 2 )下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A: SARS-CoV来自中华菊头蝠,是7种致病性人冠状病毒中的一种,它可以通过飞沫、直接接触、粪—口等途径传播。
B: 2019年武汉疫情中发现的SARS-CoV-2属于蝙蝠SARS样冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒的病毒群,可以通过呼吸系统和消化系统传播。
C: 在新冠肺炎的治疗中,中医与西医通过优势互补产生协同作用,但在恢复期中医药的理疗康复在恢复体能上比西医更有优势。
D: 武汉市等疫情重灾区,物资供应、调配和发放都出现一定的欠缺,表明我国单一灾种、分部门处理的应急处置模式,存在相关部门之间协调联动不够的问题。
( 3 )如何提升我国公共卫生事件应急处置的能力?请结合材料三提出建议。
( 4 )选文主要写了徐老师几件事?由此可以看出徐老师是怎样一位老师?
( 5 )徐老师讲伊朗宫殿建筑师的故事,用意是什么?
( 6 )请从结构和内容上对选文最后一句“校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!”作简要赏析。
( 7 )根据文意,说说题目“那年花开”的含义。
阅读下文,回答问题

涵养几分静气

①一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。

②这就是“心静”的力量。“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。那么,“静心功夫”从何处得来?

③涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。

④有人说,每临大事有静气。大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。

⑤读书以养性,书画以养心。“静心功夫”,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阕《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。

⑥古人云:“人心多从动处失真。若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。何地无真境,何物无真机。”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。

(文/宋威,选自《人民日报》2018年1月16日04版)

( 1 )阅读全文,请谈谈如何才能做到“涵养静气”。
( 2 )文章首段在全文中有什么作用?
( 3 )文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法,有什么作用?
( 4 )请联系自己的生活实际,再写出一个“涵养静气”的方法。
四、写作(分值:60分)
按要求作文

读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。

请以“读书,给我带来 ”为题目,写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整,然后再作文。②除诗歌外,文体不限;③书写规范工整,不少于600字;④文中不要出现真实姓名、学校等信息。

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