语文360

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2020年育贤实验学校初中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子排序恰当的一项是( )

①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。

②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。

③一提到雨,也就必然的要想到雪。

④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?

⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了

⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。

A: ③①⑥②⑤④
B: ③⑤②⑥①④
C: ③⑥①②⑤④
D: ③②①⑥⑤④
2、下列各项划线字注音无误的一项是( )
A: 殉职(xùn) 鄙薄(bǐ) 煞有介事(shà) 众目睽睽(kuī)
B: 溜达(liū) 水渠(qú) 见异思迁(qiān) 不毛之地(máo)
C: 感喟(kuì) 战栗(nì) 怪诞不经(dàn) 神采奕奕(yì)
D: 头衔(xián) 港湾(wāng) 杞人忧天(qǐ) 骸人听闻(hài)
3、

选出下列词语中没有错别字的一组( )

A: 怀古伤今 为民请命 抹杀
B: 悲观论调 求神拜拂 脂粉
C: 前扑后继 埋头苦干 渺茫
D: 舍身求法 自欺欺人 炫虚
4、

选出下列字形和划线字注音全部错误的一项( )

A: 萧鼓 荒草萋萋 决眦(cí) 怆然涕下(chuàng)
B: 猥琐 祸不单行 迸溅(bèng) 忍俊不禁(jīn)
C: 狂斓 巅沛流离 修葺(ròng) 悲天悯人(wén)
D: 譬如 以身作则 校对(xiào) 深恶痛绝(wù)
5、

下列各句中加下划线的成语运用不恰当的一项是( )


A: 但他的家,破烂灰黯,值钱的东西一无所有。
B: 信客识文断字 , 还要经常代读、代写书信。
C: 为了庆祝中华人民共和国成立63周年,某校八年级一班举办了书画展,张瑞画的《雄鸡报晓》绘声绘色 , 非常逼真。
D: 他在辩论赛中,面对对方辩友的提问,从容不迫地答辩,引起了全场的掌声。
6、给下列划线字注音有错误的一项是( )

A: 崩溃(kuì) 浩劫(jié) 阐(chǎn)述 萦(yínɡ)绕 绚(xùn)丽
B: 严峻(jùn) 枷(jiā)锁 歧(qí)途 挚(zhì)爱 奠(diàn)定
C: 拙(zhuō)劣 目睹(dǔ) 指(zhǐ)摘 肤(fū)浅 野蛮(mán)
D: 凋(diāo)零 愚(yú)蠢 倘(tǎnɡ)若 襁(qiǎnɡ)褓 整顿(dùn)
7、下列句子修改不正确的一项是( )
A: 看到眼前的毕业照,小张不由想起三年来两人一起玩耍、同桌共读。(在“共读”后面加“的情景”)
B: 微信支付之所以让那么多人着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删除“因为”)
C: 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应,如果考生善于进行心理调适,就能避免减轻不良反应。(去掉“避免”)
D: 春天的城北公园鲜花盛开,生机盎然,成为人们春游的好时机。(把“好时机”改为“好地方”)
8、下列句子中,没有语病的一句是( )
A: 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而日渐成为人们日常工作中的重要工具。
B: 林老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅,而且牢牢地吸引了全班学生。
C: 司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
D: 看到山林中的老枫树伸开它依然翠绿的手掌时,我不禁想起大慈大悲的千手观音。
9、下列句子中加点字的注音有错误的一句是( )
A: 那轻,那娉(pīng)婷,你是,鲜妍(yán)/百花的冠冕你戴着,你是/天真,庄严。
B: 这令人惊骇(hài)的杰作,如在欧洲文明的地平线上瞥(piē)见的亚洲文明的剪影。
C: 如果出到十几文,那就能买一样荤(kūn)菜,但这些顾客大抵没有这样阔绰(cuō)。
D: 我是你簇(cù)新的理想,我是你雪被下古莲的胚芽,我是你挂着眼泪的笑涡(wō)。
10、

下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 追溯(shuò) 冗长(rǒnɡ) 栖息(qī) 锲而不舍(qiè)
B: 虐待(nüè) 谩骂(màn) 奢侈(chǐ) 猝不及防(cù)
C: 伫立(zhù) 憎恶(zènɡ) 横亘(ɡènɡ) 悲天悯人(mǐn)
D: 沮丧(jǔ) 聆听(1ínɡ) 拘泥(nì) 韬光养晦(hùi)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

武夷山中

(南宋)谢枋得①

十年无梦得还家,独立青峰野水涯。

天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?

【注】①谢枋(bìng)得:南宋末年著名诗人。带领义军在江东抗元失败,被俘不屈。本诗写于元世祖指元二十一年,当时诗人已在武夷山辗转十年,妻儿被俘,元朝统治者正访求亡宋遗臣,收买汉族士大夫。

( 1 )十年辗转,梦中也不曾还家,此时诗人于青峰野水之际“独立”,仿佛让我们看到了他虽________却________的形象。
( 2 )以下诗句与“几生修得到梅花”所表达的情怀最不相近的一项是( )
A: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(南宋·文天祥《过零丁洋》)
B: 生当作人杰,死亦为鬼雄。(南宋·李清照《夏日绝句》)
C: 零落成尘碾做泥,只有香如故。(南宋·陆游《卜算子·咏梅》)
D: 了却君王天下事,嬴得生前身后名。(南宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答小题。

【甲】《醉翁亭记》三、四段。

【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共①乐矣!”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之?”玉之言,盖有讽焉。

【注】①共:共同(享受)。

( 1 )解释下列加横线词语。

①杂然而前陈者 ________

②宴酣之乐 ________

③有风飒然而至者 ________

④庶人安得共之 ________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

②玉之言,盖有讽焉。

( 3 )【乙】选文中楚襄王所谓的“与民同乐”与【甲】选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同?

三、现代文阅读(分值:30分)
非连续性文本阅读。

4月23日“世界读书日”到来之际,为客观了解上海市民家庭存书阅读和共享意愿情况,上海市统计局社情民意调查中心通过12340电话调查系统开展专项调查。调查采用计算机辅助随机抽样,成功访问了2007位18岁以上的常住市民。以下是关于此次调查的三则材料:

材料一:

材料二:

材料三:

“共享时代”来了,单车、汽车、雨伞、玩具、健身舱、充电宝、迷你KTV……越来越多的“共享”行为和模式,正在影响和改变着我们的消费和生活方式。参与者提供和享受闲置资源,在整合社会资源、提高市民生活质量方面起到了重要作用,但同时也面临一些亟待解决的问题。在此次调查中,对于存书共享活动中可能存在的非法或不健康图书流转问题,以及共享图书被恶意占有或污损的问题,市民们也表示了忧虑。

( 1 )根据以上材料,下面说法正确的一项是( )
A: 受访上海市民均有大量的家庭存书,可见上海人人是“藏书达人”。
B: 多数受访家庭存书的利用率不高,藏书存在闲置现象。
C: 共享单车、共享汽车的出现,标志着“共享时代”已经到来。
D: 共享改变我们的生活,只要是个物品,就能被共享。
( 2 )阅读材料二,你能得出什么结论?请简述。
( 3 )请针对材料三中市民对共享存书所担忧的问题,提出两点建议。
现代文阅读。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了。就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

( 1 )文章通过记叙“我”在双腿瘫痪后陷入了①________的境地,母亲带病照顾“我”并先离“我”而去,“我”受到极大震憾,重新②________。
( 2 )赏析词句。

①看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远诀别。(赏析划线词语)

②她憔悴的脸上现出央求般的神色。(从人物描写的角度赏析句子)

( 3 )文中出现了两处“好好儿活”,请分别说说它们的含义。

①母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②我俩在一块儿,要好好儿活……

( 4 )联系全文,说说《秋天的怀念》这个题目有什么作用?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,根据要求写作。

一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她;一个肉铺老板几十年如一日,坚持卖良心肉、用公平秤;一名装修师傅时隔半月,又特地赶到客户家里补上忘掉的一颗螺丝钉……

其实,在我们心目中,每个人最贵的东西都不一样,你心中的是什么呢?

请以“人生最贵的是…………….”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求;①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③文中不得透露个人信息,如需出现真实的县(市、区)名、校名、人名等,请用xx代替;④不得抄袭,不得套作。

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