| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线字的意思和用法相同的一组是（ ） A: 心乐之 似与游者相乐 B: 全石以为底 卷石底以出 C: 不可知其源 以其境过清 D: 心乐之 乃记之而去 |
| 2、 | 下列句子没有错别字的一项是（ ） B: 蒹葭中的伊人可望而不可及，正是这种距离产生美，使得全诗有一种神秘莫测的美。 C: 站在黄河壶口瀑布边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里，如此美景真是让人留连忘返。 D: 一个拾荒老人每周都要到图书馆两三趟，尽管浑身污渍,但他每次翻阅书藉前都会自觉洗手的行为，毋庸置疑那是对书藉的热爱，对知识的尊重。 |
| 3、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、有人情味的、生活化的鲁迅形象。 B: 《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。 C: 《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不受功名、不慕富贵的高尚品德。 D: 《黄河颂》以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象，并且多处以“啊！黄河！……”这样的句式间接抒情，充满了雄浑豪迈之美。 |
| 4、 | 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A: 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B: 增加教学质量是语文教学改革的当务之急。 C: 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D: 当外国友人来广州时，受到了广州人民的热烈欢迎。 |
| 5、 | 下列加线成语使用有误的一项是（ ） A: 这种损人利己的精神，至今回想起来依然令人肃然起敬。B: 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地，其中以唐三彩为最。 C: 一代名臣诸葛亮在弥留之际还不忘设下计谋诱敌上当，使司马懿后悔不迭。此后便流传着一句谚语：“死诸葛吓走活仲达。” D: 梁启超一生笔耕不辍 ， 遗留世间的文字总数约为1400万言，可谓著作等身。 |
| 6、 | 下列句子中划线的词语使用正确的一项是 （ ） A: 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，锻炼学生克服困难的意志。B: 同学们拿到试卷后一定要全面浏览，仔细读题，切不可断章取义。 C: 杭州休博会上，超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D触摸屏等高科技多媒体展示令人应接不暇。 D: 在党的生日之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的贡献我们一直铭记在心，耿耿于怀。 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 5月20日，黔东南州第九届运动会青少年组足球赛暨校园足球三级联赛开幕式在榕江举行。B: 在创建“书香校园”活动中，专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目。 C: “贵州环雷公山超100公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的一个多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一。 D: 凯里市2016年将不断创新工作思路和举措，全面实施“十百千万计划”，加快推动电子商务。 |
| 8、 | 下列加下划线词的意思和现代汉语意思相同的一项是( ) A: 虽有嘉肴 B: 教学相长也 C: 大道之行也 D: 男有分，女有归 |
| 9、 | 将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①我国的石拱桥几乎到处都有。 ②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 ③我国的石拱桥有悠久的历史。 ④其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。 A: ③②①⑤④ B: ①⑤④②③ C: ①②③⑤④ D: ③⑤④②① |
| 10、 | 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 今年是新中国成立70周年。70年________，我们的国家发生了________的变化。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部________的奋斗史诗。 A: 天翻地覆 砥砺奋进 感天动地 B: 感天动地 砥砺奋进 天翻地覆 C: 感天动地 天翻地覆 砥砺奋进 D: 砥砺奋进 天翻地覆 感天动地 |
古诗文阅读。 |
| 阅读下面文言文选段，完成下面小题。 （甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） （乙）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” ( 1 )解释下列加点的词语。非学无以广才（________） 险躁则不能治性（________） 不亦说乎（________） 切问而近思（________） ( 2 )下列加点词的用法与其他三项不相同的一项是（ ）A: 五十而知天命 B: 学而不思则罔 C: 后狼止而前狼又至 D: 狼亦黠矣，而顷刻两毙 ( 3 )下面对甲文的分析有误的一项是( ) A: 《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结，他也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中，成为后世历代学子修身立志的名篇。 B: 文章只概括了治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。 C: 文章通过智慧理性、简练严谨的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇《诫子书》。 D: 《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是勉励儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。 ( 4 )翻译下面文言语句。 ①年与时驰，意与日去。 ②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ( 5 )这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志” ,结合《诫子书》和《<论语>十二章》（节选）,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。 |
①人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。
②人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。
③有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
( 1 )按已给空格用原文填空。在作者笔下，贫而不苦的原因是________，失意而不苦的原因是________，老、病、死而不苦的原因是________。
( 2 )用精练的语言概括出选文的中心观点。（10字以内）①人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，刘四并没皱一皱眉，没说一个饶命。官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子。土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头（注：调皮捣乱）的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。车租，他的比别家的大，可是到三节他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住──可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻（注：软磨硬缠）的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫作“字号”。
②刘四爷是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女──知道刘四爷的就必也知道虎妞。她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界的权威，刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上，如读书人的引经据典。
③在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。
④“刘四爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。
⑤老头子看了车一眼，点了点头：“不离！”
⑥“我可还得在这儿住，我拉上包月，才去住宅门！”祥子颇自傲地说。
⑦“行！”刘四爷又点了点头。
⑧不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万一要真是这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子。这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻地去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿做。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。刘老头子没有夸奖过他一句，没有格外多看过他一眼；老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来，连老头子骂人也似乎更痛快而慈善一些。
( 1 )选文第①段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。要求：①将题目写到答题卡上；②600字以上，不超过900字，字迹端正，卷面整洁；③诗歌除外，文体不限；④文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免请用××代替。
