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2020年沈阳市康平县东关屯镇中心校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子加下划线成语使用不正确的项是( )
A: 不法分子无视消费者的利益,只将牟收暴利作为他们的不二法门。
B: 一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心 , 那就不能说他是个有教养的人。
C: 临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了。
D: 从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
2、

下列句中划线的词语使用恰当的一句是 ( )

A: “倡导全民读书,打造书香钢城”的活动在我市开展得如火如荼。
B: 小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。
C: 在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别出心裁、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。
D: 春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 , 不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
3、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 酷(kù)热 厌倦(juǎn) 暮(mù)色
B: 附和(hé) 突兀(wù) 嘲(cháo)笑
C: 哭泣(qì) 呻吟(yǐn) 凌(línɡ)乱
D: 警(jǐnɡ)告 犹豫(yù) 抽噎(yē)
4、下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( )
A: 《简·爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂·勃朗特;这部小说采用第一人称写法,让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。
B: 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。
C: 《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。
D: 汉语常用烽烟指代战争,汗青指代史册,桑梓指代家乡,婵娟指代月亮,令郎指代女儿。
5、下面说法有误的一项是( )
A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是宋朝司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B: 周敦颐在《爱莲说》中,运用托物言志的写法,赞美了莲的美好品质,表达了自己的志趣。
C: 《陋室铭》结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
D: 《卖油翁》通过讲故事阐明事理,说明了熟能生巧的道理,人各有所长,即使自己有什么长处也不能骄傲自大。
6、下面语句中划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 巴尔千半岛有绵长的海岸线、神秘宁静的古城、鳞次栉比的建筑,是一片风光旖旎的土地。
B: 中国在塔吉克斯坦有不少援建的工程项目,“中国质量”和“中国速度”在当地有口皆碑。
C: 互联网改变留学勾通方式,拉近留学生与家人的距离,给留学生活带来了更多便利与欢乐。
D: 甘孜“山地旅游节”顺利开幕,希望各位专家不吝赐教、实地指导,助推四川旅游发展。
7、

下列各句标点符号使用不规范的一项是( )

A: 从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化中源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,让传统文化的精髓进一步走近大众,走近当下中国人的精神世界。
B: 《舌尖上的中国》作为一部探讨中国美食的纪录片,通过美食,使人们认识古老的东方国度。总导演透露:“第三部在前两部的基础上有所创新―将世界美食与中国美食进行比照。
C: 《微讲堂》是一档“综合类”节目,话题丰富多样:可以是一个历史人物、一种文化习俗、一幅古代作品、一个热点话题,由此引出主讲人的阅读世界,节目短小精悍,微言大义。
D: 《出彩中国人》以“出彩中国人,精彩中国梦”为口号,明快的口号道出了节目的宗旨;舞台上聚集了各色才艺,充满了多元性和趣味性;追梦者的梦想涌动着正能量的暖流,同时又不失梦想的庄重感。
8、

下列划线字注音有误的一项是( )

A: 喧腾(xuān) 嫩芽(nèn) 斫痕(zhuó) 阒不见人(qù)
B: 眸子(móu) 箱箧(qiè) 蔷薇(qiáng) 迥乎不同(jǒng)
C: 颠沛(pèi) 面颊(jiá) 酷肖(xiào) 颔首低眉(hàn)
D: 荣膺(yīng) 敦厚(dūun) 契机(qì) 润如油膏(rùn)
9、下列对复句类型的判断,有误的一项是( )
A: 有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。(条件复句)
B: 凡可以名为一件事的,其性质都是可敬的。(假设复句)
C: 我们可以不伟大,但我们庄严。(转折复句)
D: 良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。(递进复句)
10、阅读,可借用诗文名句进行批注。对下面这段话的批注,最恰当的一项是( )

可是在过大雪山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习慣于高原气候,冻死不少。更难的是爬炮铜岗,他们可以说是自己铺出一条路出来,一路砍伐长竹,在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。(选自《红星照耀中国》)


A: 烈十暮年,壮心不己。
B: 夜阉卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。
C: 岂不罹凝寒?松柏有本性。
D: 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,回答下列小题。

己亥杂诗

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

( 1 )这首诗的作者是清末著名思想家、文学家,________(人名)。
( 2 )这首诗加线句子是怎样写“离愁”的?
( 3 )你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言语段,完成问题。
【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 《答谢中书书》
【乙文】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 《醉翁亭记》

( 1 )解释加横线的字词。
①四时俱备 ② 若夫日出而林霏开 ③野芳发而幽香 ④ 颓然乎其间者

( 2 )翻译下面的句子。
①高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

( 3 )写景方面,两文都注重时间变换,请分别举例说明。

( 4 )②两文都写到作者与山、水等自然景物的融合,但表达的感情却有所不同,试结合下面句子作一下分析。
①自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)醉能同其乐。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面语段,按要求答题。
散文尤如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多脍炙人口的精典名作,滋养着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的__________(A、反射 B、折射),记录着历史的cāng桑。我们从中不仅能汲取文学的精髓,还能了解时代的变迁。

( 1 )根据拼音写汉字或给加线的字注音。
cāng( )桑 精髓( )

( 2 )画横线的句子有两个错别字,请找出来并加以改正。
_______改为_______ _______改为_______

( 3 )解释文中加线的成语。
脍炙人口:_______________________

( 4 )文中横线上应填的词语是______________。

阅读下面的文字,完成小题。

他并没有听到这种喘息,他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地______在他手上了;扣紧了;狼正在尽最后一点力量咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久,那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是,慢慢地,就在狼无力地挣扎着,他的手无力地______着的时候,他的另一只手已经慢慢______过来,一下把狼抓住。五分钟之后,这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经______紧了狼的咽喉,嘴里已经满是狼毛。半小时后,这个人感到一小股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。这东西并不好吃,就像硬灌到他胃里的铅液,而且是纯粹凭着意志给灌下去的。后来,这个人翻了一个身,仰面睡着了。

( 1 )在横线上填入恰当的动词,正确的一项是( )

A: 咬 抓 伸 抵
B: 扣 掐 摸 抵
C: 抵 掐 伸 扣
D: 咬 掐 摸 扣
( 2 )概括本段的主要内容。

( 3 )通过本文段的描写,你觉得“这个人”有哪些优秀品质?

( 4 )下面是小说开篇的一首小诗,读后谈谈你的理解。

这就是生命中唯一的财富

活过并经历痛苦

能做到这一点也就不错

即使输掉了最后的赌注

四、写作(分值:60分)

阅读下列提示,按要求作文。
生活中,幸福无处不在,关键在于自己是否用心去感受。当你从母亲手中接过洗好的水果时,你会在温馨中体会幸福;当你在苦闷中得到朋友的劝慰时,你会在友情中回味幸福;当你放学回家独坐桌前欣赏歌曲时,你会在遐想中品味幸福;当你漫步在公园或绿荫道上时,你会在大自然的怀抱中感受幸福……幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“感受幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

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