语文360

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2020年北京市顺义区大孙各庄中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、《心声》有些词语在我们生活中很有用,请你将下列词语和与之相对应的项选起来。
( 1 )眯缝( )
A: 形容人的脸型
B: 形容读书的声音
C: 形容人的表情
D: 形容说话的样子
( 2 )嘟囔( )
A: 形容人的脸型
B: 形容读书的声音
C: 形容人的表情
D: 形容说话的样子
( 3 )琅琅( )
A: 形容人的脸型
B: 形容读书的声音
C: 形容人的表情
D: 形容说话的样子
( 4 )棱角分明( )
A: 形容人的脸型
B: 形容读书的声音
C: 形容人的表情
D: 形容说话的样子
2、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
B: 我们学校的课改成果昭然若揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习。
C: 传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。
D: 经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
3、关于本文,下列说法不正确的一项是( )
A: 本文按照时间顺序安排材料,叙事条理清晰。莎莉文老师对海伦的教导由浅入深,海伦对世界的认识也从感性上升到了理性。
B: 莎莉文老师用打比方的方式教导海伦领悟到了“水”的含义。
C: 莎莉文老师是一个有极大的耐心和爱心,有良好的教学方法的好老师。
D: 标题用“再塑生命”表达了海伦对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
4、

下面句子中划线的成语解释不正确的一组是( )

A: 一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了。(收拢,合拢。)
B: 当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管。(各种各样欢快的音乐声。)
C: 济南的冬天是响晴的。(响亮,敞亮)
D: “吹面不寒杨柳风”(这里指春风。)
5、语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 通过观看“最美孝心少年”的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
B: “一带一路”顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民利益,具有广阔前景。
C: 为了预防新型冠状病毒感染的肺炎不再发生,我们应养成良好的卫生习惯。
D: 近几年,食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40%左右,一些中小企业由于缺乏竞争力,已经出现了亏损。
6、

选出下列词语中划线字音形完全正确的一项( )

A: 慰藉(jiè) 逮捕(dài) 松弛(chí) 怡笑大方(yí)
B: 挫折(cuò) 馈赠(kuì) 扎实(zhā) 相得益彰(zhāng)
C: 殉职(xùn) 贮藏(chǔ) 殷红(yān) 前仆后继(pū)
D: 焕散(huàn) 逃窜(cuàn) 谬论(miù) 相辅相成(chéng)
7、依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )

培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安时,不妨静下心来________;当你心灰意冷时,不妨静下心来,________;当你志得意满时,不妨静下心来,________。

①想想自己到底想要什么

②想想自己究竟做错了什么

③想想自己的初衷是什么

A: ①②③
B: ②①③
C: ①③②
D: ③②①
8、同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧,你认为设计恰当的一项是( )

母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”


A: 重读“扑”“抓”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读,重读“忍住”“在一块儿”,“好好儿活,好好儿活……”朗读时要气缓声长。
B: 重读“母亲”“我”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿,重读“咱娘儿俩”“在一块儿”,“好好儿活,好好儿活……”朗读时要高亢急促。
9、

下列各句中加下划线的成语使用正确的一项是( )


A: 勤奋努力历来是事业有成者的不二法门。
B: 旧社会人们常遭受饥饿,现在可以饱食终日了。
C: 王教授学识渊博,写起文章来便能随便地断章取义。
D: 李老师的课生动有趣,讲起来强聒不舍 , 同学们都喜欢听他讲课。
10、

下列划线成语使用有误的一项是( )

A: 众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。
B: 2016年4月10日至13日,第十三届中国·孟连娜允神鱼节在孟连县举行。在这期间的万人捉鱼狂欢活动上,河岸上下人声鼎沸 , 人欢鱼跃。
C: 历史上曾人来人往的西周古道,如今已经变成人迹罕至的沙漠。
D: 夜深了,小明依然在卧室里废寝忘食地复习。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答问题。
寒塘
晓发梳临水, 寒塘坐见秋。
乡心正无限, 一雁度南楼。

( 1 )全诗的第一、二句表现了秋水的什么特点?

( 2 )“一雁度南楼”一句是如何表现诗人思乡之情的?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面选文,完成下列各题。

于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。

园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

( 1 )解释下面句子中划线的词语。

①四围灌木蒙丛 ________

②主人处处款之 ________

③缘坡植牡丹、芍药 ________

④颓然碧窈 ________

( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。

①园中无他奇,奇在磊石。

②瓜洲诸园亭,俱以假山显。

( 3 )作者是从哪几个方面说明于园假山堆砌的“奇特”的?神游其间,你有何感受?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题

不卖
范春歌
①我有朋友是个收藏爱好者,尤其喜欢收集民间工艺品。看了他琳琅满目的收藏品,很是羡慕。他曾得意地说,只要肯出大价钱,没有买不来的宝贝。
②那天朋友到家来小坐,进门直摇头,以为他淘宝看走了眼,一问,讲了这么件事。
③路上,他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路,朋友也是个热心人,给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉,尽管他说得很详细了,他们还是一副找不着北的样子。天冷,风大,小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。
④当那对夫妇要转身的时候,他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼,古朴可爱,虎身的刺绣也十分少见,便动了心思,问对方能否卖给他。
⑤夫妇俩愣了一下,互相看了一眼笑道,这是孩子他太姥姥做的。
⑥他又问,老人多大岁数了,夫妇俩说八十多啦。他摸摸虎头鞋说,二十块钱卖给我怎么样。年轻的夫妇只是说,孩子他太姥姥做的。
⑦他将虎头鞋拎到手里看了又看:五十块。夫妇俩有点不知所措:师傅,这是孩子他太姥姥~~
⑧他有点发急地打断他们的话,掏出几张钞票:好,不说了,一百!
⑨年轻的夫妇没有接钱,从他手里拿过虎头鞋,俩人站在路边轻声商量着什么。他不甘心地喊:一百二十。
⑩朋友给我们讲到这里,因为激动脸都微微泛红,说当时真有些生气了,虎头鞋虽好,但就值这个价了,也应该是让这对乡村夫妻动心的价格,足可以给小孩买双上好的皮鞋。
⑪夫妇俩商量了一会儿,拿着虎头鞋微笑着走向他:师傅,你这么喜欢,就送给你好了。说实话,我们一路问路,就数你最热情,还给画张图。唉,怎么谢你好呢!
⑫这下该我的朋友愣住了。套句俗话讲,他“不敢相信自己的耳朵”。当夫妇俩将虎头鞋塞到他手里时,他不好意思了:我肯定要付钱,讲好一百二十块,一分不会少。
⑬夫妇俩说,这是孩子他太姥姥做的,不卖。
⑭朋友劝道,你们告诉老人,一双虎头鞋在城里卖了这么多钱,老人家不知会多高兴呢!
⑮对方笑了,女人说:太姥姥知道别人这么喜欢她做的鞋,要掏这么多的钱买,就很高兴了。你拿去给孩子穿,我们捎信让太姥姥再做,方便。
⑯听到这里,我和先生站起来,都想看看这双虎头鞋。
⑰朋友摊开双手:我没有拿,把虎头鞋给他们放进了塑料袋,说,你们告诉太姥姥,她的鞋漂亮极了,有个路人出了很大的价钱,你们都没卖。她老人家一定更高兴。

( 1 )文章以“不卖”为题有什么含义?你还能拟什么题目?

( 2 )为什么一开始“朋友”花高价想买,而后来夫妇俩相送却不要了呢?

( 3 )小说的情节贵在一波三折,请从文中找出三处令人感到意外的情节。

( 4 )文中⑭⑮⑰节中各有一个加点的高兴,说说它们的内涵是什么?

( 5 )文章的结尾仿佛尚不完整,请你来续写一个结尾,并说说你从朋友的这次经历中获得了什么感悟?

阅读刘建超的《干净》,完成下面小题

①欧阳市长急匆匆从家里出来,冒着雨钻进越野吉普车,嘴里还嘟囔着,可惜那一池子热水了,没有泡成澡。

②司机小马脚下一踩,汽车闪电般钻进雨夜。

③突如其来的暴雨,恶魔般地袭击了这座城市。制定完防涝应急预案后,欧阳回到家,媳妇刚给放好了一池子洗澡水。市办来电话说,大名村遇到山洪暴发,随时都有发生泥石流和滑坡的可能。欧阳匆匆换了件衣服,到大名村还得走两个多小时的山路呢。

④越野车在暴雨中疾驶,空中不时有闪电划过、雨夜忽明忽暗。

⑤欧阳说,小马,你老家不就是大名村吗?你说说情况,小马说,大名村有五百多户人家,沿着大名山散住着,大名山蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是土木结构的,好多年没遇到过这么大的雨了。欧阳说,我们把抢险指挥部设在小马家里。关秘书,通知相关人员立即赶往大名村。

⑥车在山路上颠簸,欧阳把手伸到脖子后摩挲,自言自语地说,真该泡一泡了。

⑦欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭,哭起来就没完,但只要把他往热水盆子里一泡,他就立马安生了,眼角还挂着泪珠,脸却已经笑成一朵花。上大学以后,欧阳一直都是学霸,但他课余不会天天捧书本钻图书馆,更多的时候是去泡澡堂子。按欧阳的说法,只要泡进热水池子,脑细胞立刻被激活了,所学所用那叫一个清楚。同宿舍的几个兄弟,每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。欧阳就在热雾氤氲中,说重点,押大题,都是八九不离十。

⑧研究生毕业后,欧阳被分配到老街建设局,经过三五年的摔打,就当上了局长,老街城区改造,建设局成了最忙碌的单位,不管工作到多晚,欧阳回到家的第一件事就是去泡池子。

⑨一位开发商为了揽下老街的项目,趁着欧阳去省里开会,给欧阳家里安装了一个浴盆。浴盆是进口的,可以恒温加热,还带有气泡冲浪按摩功能。欧阳回到家一看,就冲着媳妇发火了,媳妇委屈地说,他们说是你订购的,我哪懂这些呀。第二天,欧阳邀请开发商去了老街养老院,举行了一个企业捐赠仪式,那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。

⑩欧阳当上市长第二年的秋天,就让妻子把她的舅舅请到家里来住。妻子纳闷儿,说,你成天忙得脚不沾地,三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭,咋想起来把老舅接来了?欧阳说,老舅也长时间没有见过面了,想了,来聊聊。

⑪老舅背着家乡的土特产,到了欧阳家。欧阳让妻子好吃好喝地款待老舅,他下了班就带老舅去泡澡。泡透了,欧阳就仔细地为老舅搓澡。一连泡了七天,老舅受不了了,对欧阳说,大外甥,你就别泡你老舅了。我知道自己做错事了,我不该打着你的旗号给儿子大办婚事,借机收礼。我回去就把收的礼钱如数退还,行了吧?欧阳笑呵呵地说,老舅啊,没事多泡泡澡,促进血液循环,有益健康。你老人家健健康康的,我们才能全身心地做好工作啊。

⑫越野吉普车在小马家门口停住,欧阳下了车,同等在门口的乡长、村主任一起到村民家中看望,了解情况。欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里,已经是夜半时分。吃着泡面、榨菜,欧阳靠着墙睡着了。

⑬小马对父母说,把盛粮食用的空水缸挪进里屋,烧几锅开水,让欧阳市长泡泡澡。几个人把大水缸挪进屋里,开始烧水。水烧好了,水缸里冒着热气。村主任急匆匆跑进屋,大声喊着说,东山坡出现了险情,有两家的老人怎么也不肯离开老房子!

⑭欧阳一激灵站立起来,挥着手说,走!一行人急匆匆隐入雨幕中。小马出门前,对父亲说,温着水呀,等我们回来。

⑮欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋,山体滑坡泥石流就下来了,紧急关头,欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带,自己却被泥沙石掩埋了。

⑯寻找欧阳市长,在淤积的沙土石里挖了三天,依然找不到。欧阳的妻子看到大家疲惫的身子,看到大家肿胀的双脚、满手的血泡,哭着阻止大家继续寻找,就让欧阳安息在这里吧。小马哭着,继续用手刨着,说,市长还没有洗澡,还没有洗澡哇。欧阳的妻子握着小马的手说,孩子,你欧阳叔不用洗澡,他干净着呢。

⑰后来,人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树,郁郁葱葱的,几年之后便长成了一片松林。

( 1 )文中第⑦至⑪自然段为插叙部分,该部分中作者围绕欧阳市长主要讲述了三件事。下面已概括出第一件事,请用简洁的语言概括出另外两件事,要求每空不超过10个字。

①欧阳泡澡溯源

②________

③________

( 2 )请联系上下文,简要赏析文中划线句子。

越野车在暴雨中疾驰,空中不时有闪电划过,雨夜忽明忽暗。

( 3 )文中的欧阳市长是一个怎样的人?请结合全文简要分析。
( 4 )小说结尾部分,欧阳的妻子对小马说:“你欧阳叔不用洗澡,他干净着呢。”这样写有什么作用?请简要分析。
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,根据要求完成写作。

有人说,遇见,不过是在一定的地点,一定的时间,遇到一定的人或物,或许还有事情。但是在匆匆岁月里,有多少人事是隐隐约约还存留着记忆的呢?没有心灵上的刻印,或许算不上是遇见吧。总有一次遇见,我们咀嚼甘甜;总有一次遇见,我们感怀回味;总有一次遇见,我们细数收获……因为在各自心里,那里承载的是心的起点。

请以“遇见”为题,写一篇文章。

要求:①联系生活,有真情实感。②文体自选(诗歌除外),不少于500字。③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

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