| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列表述错误的一项是（ ） A: 封建社会科举考试有人连中三元，“三元”指的是解元、会元、状元。 B: 中国是礼仪之邦，古人在称呼上很是讲究，“君”“足下”都是对别人的尊称。 C: 古人会以籍贯称呼对方，如孟浩然是襄阳人，故而人称“孟襄阳”；王安石是江西临川人，故而人称“王临川”。 D: 古代的年龄称谓，按从小到大的排列有：豆蔻、始龀、弱冠、不惑、知命、耳顺等。 |
| 2、 | 下列词语中划线的字注音完全正确的一项是( ) A: 云翳(yì) 愚钝(yū) 挑拨离间(jiàn)B: 匿名(nì) 迁徙(xǐ) 诚惶诚恐(huánɡ) C: 挑衅(xìn) 不逊(xùn) 强聒不舍(ɡuō) D: 企盼(qí) 管束(shù) 广袤无垠(mào) |
| 3、 | 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A: 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，该书是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。B: 李清照，号易安居士。宋代女词人，豪放词派代表。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。后人有《漱玉词》辑本，今有《李清照集校注》 C: 《中国人失掉自信力了吗》是一篇杂文，选自《且介亭杂文》，作者鲁迅，文章首先是用论据直接批驳对方的错误观点，然后是正面立论，间接批驳对方的谬论。 D: 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》，作者是法国文学家雨果，这篇演讲稿激情澎湃，闪烁着两位杰出人物的思想光辉。 |
| 4、 | 下列文学常识表述有错误的一项是（ ） B: 陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。 C: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集。作品不仅有对往事的回忆，也有对时弊的批判，表达出作者强烈的爱憎。 D: 前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔•柯察金这一人物形象。 |
| 5、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 暖风和煦的3月，明德小学的孩子们来到了长沙县金井镇湘丰茶博园实践基地进行了“我与茶叶交朋友”主题科普。 B: 近日，在长沙市博物馆，举行了我校《国家宝藏》活动的总结汇报及优秀作品展。 C: 在初三中考动员会上，老师们郑重承诺：将以饱满的热情投入工作，为同学们的中考保驾护航。 D: 学校更换的干湿分类垃圾箱，是有效改善校园环境的举措。 |
| 6、 | 《水调歌头》这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面摘抄的一些名句，能表现这一特点的是（ ） A: 乡书何处达，归雁洛阳边。 B: 海内存知己，天涯若比邻。 C: 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。 D: 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ |
| 7、 | 下列对句子的语病分析及修改得不恰当的一项是（ ） A: 赛场上，他奋力拼搏，终于一举夺得拿下了冠军。（无语病，无需修改） B: 班会课时，我们制订并讨论了向英雄学习的方案。（词序不当，“制订”与“研究"互换位置） C: 这个景点风景优美，是游客观光旅游的好季节。（搭配不当,“季节”改为“地方” D: 听了他的报告，大家都被他的深深地感动了。（成份残缺，在“深深”前面加“事迹 |
| 8、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 培根曾这样谈论读书的妙处：其怡情也，________；其傅彩也，________；其长才也，________。他也提醒人们：读书费时过多易惰，文采藻饰太盛到矫，全凭条文断事乃学究故态。 ①最见于处世判事之际 ②最见于独处幽居之时 ③最见于高谈阔论之中 A: ①②③ B: ②③① C: ②①③ D: ③①② |
| 9、 | 语言运用——下列句子中语言运用得体的一项（ ） A: 咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。 B: 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 C: 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 D: 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 |
| 10、 | 下列与课文有关内容的搭配，不正确的一项是（ ） A: 《木兰诗》——《乐府诗集》——郭茂倩——宋代B: 《湖心亭看雪》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初 C: 《故乡》——回忆性散文——鲁迅——现代 D: 《威尼斯商人》——讽刺性喜剧——莎士比亚——英国 |
阅读下面诗歌，完成下题。 夜 叶赛宁 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 夜来临，四下一片静， 只听得溪水轻轻地歌唱。 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 大河银星万点， 小溪银波微漾。 浸水的原野上的青草， 也闪着银色光芒。 夜来临，四下一片寂静， 大自然沉浸在梦乡。 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 ( 1 )“梦乡”是什么意思？这说明了什么？( 2 )第1节诗是用了哪些景物来表现“夜”的静谧的？( 3 )写出这首诗第一节押韵的韵脚？ |
| 阅读文言文，回答问题。 苏秦之楚 苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王日：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。”王曰：“先生就舍⑤，寡人闻命⑥矣。” （选自《战国策》） 【注】①苏秦；战国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进毋的人（国君的近臣）。④因：依靠。⑤就舍：回到馆舍。⑥闻命：敬辞，指明白对方的意思。 ( 1 )解释下列句子中划线词的意思。①三日乃得见乎王________ ②不远千里而临寡人________ ③愿闻其说________ ④今令臣食玉炊桂________ ( 2 )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）例句：苏秦之楚 A: 禽兽之变诈几何哉（《狼》）B: 辍耕之垄上（《陈涉世家》） C: 乃记之而去（《小石潭记》） D: 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①楚国之食贵于玉，薪贵于桂。 ②小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） ( 4 )试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。 |
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
( 1 )请概括《五猖会》的主要思想内容。每一处花开，都是我们期待的芬芳
熊红久
①又到芳草萋萋的季节。每年的这时，我总会想起父亲。很久没有和父亲说说话了，父亲，此刻我来陪你聊聊。
②记忆里，你的模样已经模糊了，只保存了那些碎片化的事件，像出土的残陶，靠细节的拼凑，才能复原过往的片段。
③其实你生在一个好地方，衡山脚下，潇湘之滨，还是上世纪50年代医专毕业生。祖国一声召唤，你义无反顾拎起帆布包，登上去新疆的火车，把一株二十岁的毛竹，移栽到瀚漠戈壁。
④母亲说，完婚第三天，你就带着她从长沙出发，四天四夜的绿皮火车，等抵达乌鲁木齐，脚都肿了。当时的博乐县没通公共汽车，好不容易搭辆货车，尘土飞扬，坑洼遍地，走了三天的断肠路。一下车她就哭了，眼前几排低矮的平房，一条土路上，跑着驴车。虚土盖过脚脖，四周是戈壁荒漠，与歌曲里的牧歌悠扬、瓜果甜香反差太大。你局促地握着手，愧疚地告诉母亲："这里是县城，你们生活的区域在兵团连队，还有六十多里呢！"
⑤泪水很快就被粗杨的阳光和硬朗的漠风吹干，母亲知道自己的命运已将水秀江南与苍茫大漠紧密相连。
⑥母亲说，1967年初春，下了一场大雪。半夜，肚子突然剧痛，有早产迹象。你赶忙叫辆马车，往团部医院送。母亲的呻吟催促车夫不停地扬鞭奋蹄，车轮在沙包和泥淖间跳跃，离医院还有一里路时，随着一次车轮的腾空，我迫不及待地冲了出来，并把第一声啼哭，匆忙而嘹亮地留在了原野。从此，我有了自己的家乡。
⑦你走之后，母亲常常谈起她的家乡，一条湘江流过的地方。说外公是个船员，她的童年是在船上度过的。谈得最多的还是嫁到新疆的生活。谈地窝子用红柳疙瘩取暖，第二天醒来，水桶结一层冰。谈用镰刀收割的麦子，右手打满血泡，就用左手割。谈与你一起和泥打土块，盖起了第一间土坯房。谈八年一次的回内地探亲。每每说到这儿，我的内心总会涌出许多感动来。你们这一代人的艰苦往事，都被大地和时间收藏了，那些苍郁的绿洲、雄阔的棉田，都是你们生命的雕塑。
⑧你进疆二十多年，一支锹，一把镐，好不容易生活有了些起色，你却被病魔击倒。从此，我告诚自己，要认真对待每一天，我的日子有一部分是你的，我在替你过着你没有赶上的生活。
⑨八十年代中期，我通过高考，离开连队。毕业后分配在县城工作，就是当年母亲哭泣的小城，如今已是高楼林立、马路宽广、车流穿梭的热闹城市。我结了婚，你儿媳也是"疆二代"，她父母随部队进疆后，留在地方工作。这样的情况，在我周围比比皆是。
⑩我的婚房要比你的强多了，虽然是平房，却是砖混结构，安装了暖气。彩电、冰箱、洗衣机、真皮沙发一应俱全，这是我们这个时代的标配。两年后，告别小屋，搬进了单位新盖的楼房，宽敞明亮，阳光通透，站在四楼阳台，便有范文正公"心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣"之感。是改革开放，让我们居住环境有了日新月异的变化，让生活质量有了芝麻开花的攀升。
⑪再谈谈你的孙女吧。我婚后第三年，有了她。产前一周，就把妻子送进了产科医院，方便观察监护。看着设备齐全，医术一流的现代专科医院，母亲美慕中又谈起了自己当年的境况：生小妹时难产，大出血，简陋的医院缺医少药，要不是连队及时组织职工献血，自己早就命丧黄泉了。
⑫你孙女稍懂事时曾用童稚的噪音问，别的小朋友都有爷爷，我为什么没有？我低下头，无言以对，就像自己做错了事。我把她带到你的坟前，让她记住墓碑上的名字，并一遍一遍叫着爷爷，你们祖孙以这种方式，终于相认。
⑬到她上小学时，我买了一辆摩托车负责接送。坐在后面的她抱紧我的腰，欢乐的笑声，像时空的鸽哨。可自从搭乘了同学父亲的小轿车之后，对这种既能挡风又可遮雨的交通工具大加赞赏，溢美之词暗示明显。其时，经济蓬勃发展，越来越多的小轿车进入家庭。我充满自信地承诺，放心吧，等你高中时，咱家一定开轿车。
⑭发展的速度，远远超过预期，尤其是轿车，各类品牌目不暇接。你孙女初二时，我花了五万，买了人生第一辆小轿车。那天，带上母亲，一家人欢天喜地直奔农家乐，好好庆祝一番。你没有享受到的富足，我们正在替你分享。
⑮去年，你孙女考上了国外大学，到大洋彼岸读书了，她替我们把人生的视野，延伸到国外。
⑯咱家三代人，是时代的见证者，也是建设者。万丈高楼，有不可或缺的地基，也有凭栏远眺的风景。
⑰父亲，只想告诉你，和你一样，我们的情感和生命，早已像耐旱的植物，在戈壁荒漠中扎下了根。每一阵风过，都是我们想要的清爽；每一处花开，都是我们期待的芬芳。我们把自己种在了新疆，而后在漠风中成长。我们长成了胡杨或者红柳，活成了骏马或者雄鹰。我们被这片土地孕育，当然，也为这片土地守候。我们的骨骼，我们的盐分，我的长相都是这片土地赐予的，我们早已成为这片土地的一部分。我们的性格，我们的情感，或耸立成高山，或辽阔成草原，它成为我们精神的一部分。
⑱父亲，你用生命注解的信仰，滋养了我的成长。你可以放心，站在祖国辽阔的边疆，我今天的胸膛里，依然能激荡出你当年的温度。
（选自《人民日报》2019年5月6日）
【注释】①淖（nào）烂泥，泥沼。
( 1 )阅读全文，根据提示要求填空。|
“我”家的生活 |
“我”的心情 |
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20世纪五六十年代 |
住兵团，生活艰辛 |
①________ |
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20世纪八九十年代 |
②________ |
高兴 |
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21世纪的今天 |
③________ |
④________ |
①虚土盖过脚脖，四周是戈壁荒漠，与歌曲里的牧歌悠扬、瓜果甜香反差太大。
②你们这一代人的艰苦往事，都被大地和时间收藏了，那些苍郁的绿洲、雄阔的棉田，都是你们生命的雕塑。
( 3 )请结合全文内容，谈谈第⑱段有何作用？以下两题，任选一题完成。
A人生旅程中，我们的心头常有一种情感，或是快乐，或是感动，或是温暖，或是惆怅，或是惦念……这些情感总能让我们领悟，催我们进步，促我们成长。
请以“常有______在心头”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②内容具体，有真情实感；③自定立意，自定文体（诗歌除外）；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
B父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找，可老半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：“怎么找到的？”儿子说：“我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。”
上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
