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2020年南宁市第三十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式,体现了汉字之美。下面四剐对联中不属于“拆字对联”的一项是 ( )

A:
B:
C:
D:
2、

《昆虫记》共有( )

A: 八卷
B: 九卷
C: 十卷
D: 十一卷
3、依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一项是( )

一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。___________________一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

②这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。

③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。

④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。

A: ①③②④
B: ②③④①
C: ②①③④
D: ③②④①
4、

下列语句中加下划线成语使用有误的一项是(  )

A: 面对来犯之敌,我军如法炮制 , 几发炮弹下去,敌人便灰溜溜地逃走了。
B: 所谓“露水集”,顾名思义 , 就是太阳还没有把早上的露水晒干以前的一种早市。
C: 阳春三月,我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。
D: 班长很好强,他不希望自己比别人慢,所以做事情总是一马当先。
5、阅读下面两首清代诗歌,选出对这两首诗的分析评价不恰当的一项( )

黄天荡咏粱氏

柴静仪①

玉面云鬟拂战尘,芙蓉小队簇江滨。

不操井臼操桴鼓,谁信英雄是美人。

出塞

徐德音②

六奇枉说汉君臣,此后和戎是妇人。

能使边庭无牧马,蛾眉亦合画麒麟。

【注】①柴静仪,字季娴,清代钱塘(今杭州)人。②徐德音,字淑则,清代钱塘人。

A: 这两首诗都是清代妇女写的歌颂女子伟大功绩的诗。
B: 梁红玉是宋代的一位杰出的抗金爱国的巾帼英雄;而“和戎”的女子则都是皇室的公主,如刘细君、王昭君。
C: 柴诗热情讴歌梁红玉这位女英雄的爱国热情和尚武豪迈的气概;徐诗则充分肯定和热情歌颂王昭君等女子出塞和戎为民族团结、人民安定、国家巩固所起的历史作用。
D: 柴诗主要以白描手法描叙梁红玉在黄天荡一战英勇抗击金兀术一事;而徐诗则采用衬托手法,即以汉代君臣的六出奇计改朝开国来陪衬女子“和戎”的丰功伟绩。
6、下列有关《红星照耀中国》和《西游记》的说法不正确的一项是( )
A: 《红星照耀中国》又名《西行漫记》,作者是美国记者埃德加·斯诺。
B: 《红星照耀中国》中,先后就读南开中学、南开大学;先后赴日本、欧洲学习;先后组织了上海工人第三次武装起义、八一南昌起义的党的领导人是周恩来。
C: 花果山的石猴先后获得的名号依次为:美猴王、弼马温、孙悟空、齐天大圣、斗战胜佛。
D: 《西游记》中的猪八戒,勇敢中带着怯懦,憨厚中带着奸诈,体现了人普遍存在的欲望和弱点,更具真实性。
7、选出下列词语中划线字读音全对的一项( )
A: 祈祷(dǎo) 恻隐(cè) 倒坍(tā) 龙吟凤哕(huì)
B: 嗔怪(chēn) 涟漪(qǐ) 遒劲(qiú) 忍俊不禁(jīn)
C: 阔绰(chuò) 伶仃(líng) 逶迤(yí) 鳞次栉比(jié)
D: 真谛(dì) 炽热(chì) 酝酿(niàng) 惟妙惟肖(xiào)
8、《水浒传》中( )人称孝义黑三郎。
A: 武松
B: 宋公明
C: 吴用
D: 卢俊义
9、下列各句中标点符号使用有错误的一项是( )
A: “我走了,到那边来信!”他又回过头跟我说,“进去吧,里边没人。”
B: 春节即将来临,你是喜欢传统的过年方式,还是喜欢现代化的过年方式?
C: 泰兴市第七届运动会以《全民健身、精彩七运》为主题,旨在落实十九大提出的加快推进体育强国建设的新要求。
D: 红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
10、指出下列加点词语运用恰当的一项( )
A: 他在我们这群小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重 , 很有威信。
B: 这次活动为了顾全大局,使大家各得其所 , 所以有一小部分人对其不是很满意。
C: 入秋以来,各地的庄稼陆续进入丰收季,金秋画卷令人眼花缭乱。
D: 高铁动卧的出现,让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行,幸福感油然而生。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

新年作①

(唐)刘长卿

乡心新岁切,天畔独潸然。

老至居人下,春归在客先。

岭猿同旦暮,江柳共风烟。

已似长沙傅②,从今又几年。

【注】①此诗是刘长卿被贬为南巴尉后新年抒怀之作。②西汉贾谊,文帝时贾谊被贬谪为长沙王太傅,故称。

( 1 )诗的颈联借用了哪些意象展现了诗人的哀伤忧愁?请简要回答。
( 2 )这首诗蕴含着诗人丰富的思想感情,请作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两个语段,完成后面小题。
(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
(乙) 水益涩①,曳②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。
越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇④高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖⑤相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。
越二岭,首有亭当道,髹书⑥“雪窦山”字。
(节选自邓牧《雪窦游志》)
【注释】:①涩:不通畅。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而细长的水流。④陇:通“垄”。⑤牧竖:牧童。⑥髹(xiū)书:用赤黑色的漆写。

( 1 )解释下列句中画线的词语。
①便要还家 ②处处志之 ③遂缘小溪 ④不类城府

( 2 )②用“/ ”给下面的句子划分朗读停顿,各划一处。
①有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。

②桑 畦 麦 陇 高 下 联 络。

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。
①率妻子邑人来此绝境,不复出焉,
②或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。

( 4 )根据语段(甲)(乙)的内容,回答问题。
①分点概括雪窦与桃花源的相似之处。
②语段(甲)寄托了作者怎样的社会理想?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读朱宜尧的《大地的馨香》一文,完成后面小题

①我仿佛看到了那片绿海,微风拂过,摇曳着沙沙声响,阳光温暖,伴着书香。

②父亲说,读书和种地是一码事儿。那时,我的脑袋摇成了拨浪鼓。

③春寒料峭的二月,春风犹如一把剪刀,一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势,藏在树干里的嫩芽,偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。温柔的阳光夹杂在春风里,走到哪里,哪里就一片勃勃生机。

④春天是播种的季节。空旷的田野,劳作的人们撒粪、施肥、播种,趁着春天的到来,把希望悄悄地植入大地。

⑤早晨,刚刚起床,昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影。父亲年事已高,已经过了退休的年龄,还是一刻也不闲地从事着农事,近乎于乐此不疲。每天看着红彤彤的太阳从东方升起,又眼望日头在晚霞中隐没,父亲特喜爱这种“春风花草香”的农田生活。身子虽有劳累,却神采奕奕。我知道,父亲有自己的规划,劳作等同于健身,既不能太累,又得出点小汗,身子微微受热即可。所以我不担心父亲。

⑥中午父亲回来,肩膀上搭着一块泛黄的毛巾,看上去气色红润,好像刚刚晨练结束。我早已备好了父亲最爱的龙井茶。父亲坐在我身旁,望着长势大好的玉米,脸上挂着粲然的微笑,喝一小口龙井,动作不急不缓地擦拭着额上细密的汗珠。

⑦父亲七十有三了,寸发雪白,好像一根也不缺,板板正正齐刷刷的样子,那古铜色的皮肤,经过阳光的沐浴,显得十分的硬朗与矍铄。

⑧我在初中读书时,不论学习有多紧张,父亲总是“不管不顾”,甚至“不近人情”地叫我一同下地。即便是我手掌扎满了黄豆英的刺儿,痒胀得钻心,也得照样劳作。春寒料峭也罢,烈日炎炎也好,我成了父亲的小跟班。那时的我,睡不醒,又极不情愿。

⑨劳作中,我经常回想,读书和种地怎么会是一码事呢?

⑩如今,我却能体谅到父亲的良苦用心,也会有一些好的事物与父亲分享了,父亲却一改他年轻时的做法,他起早做农事,从来不叫我,这倒让我有些愧疚。

⑪过了不惑之年,明晓了父亲所言。一年之计在于春,谚语说谷雨种大田,春天是播种的季节,万物皆如此。要抓住播种的最好时机,才更有利于一年的好收成;青春是用来读书的大好时光,要不辞辛苦读万卷书,要不负青春不负我,要有“双鬓多年作雪,寸心至死如丹”之恒心。一旦错过了,就不再重来。

⑫我和父亲一同劳作,让年少并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易,感悟生命的本真,让我更加珍惜青春读书的好时光,这是多么幸福的事情。“少壮不努力,老大徒伤悲。”感恩父亲,他不仅以种地的方式养育了我,还让我在最平常的劳作中,体会到了生命的美好。

⑬父亲就是养育我的“大地”,那里有“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景;又有“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”的诗情画意:更有“花有重开日,人无再少年”的殷切希望、谆谆教诲和良苦用心。

⑭春天来了,阳光明媚而温暖,微风拂过的绿海,摇曳着沙沙声响,我似乎嗅到了大地的馨香,仿佛看到了寸发雪白的老父亲。

( 1 )请从修辞角度赏析第③段中画线句的表达效果。
( 2 )第⑩段中有“这倒让我有些愧疚”一句,请分点说出使我心生“愧疚”的原因。
( 3 )通读全文,说说文章以“大地的馨香”为题有哪些妙处。
( 4 )阅读下面链接材料,并回答问题。

(链接)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

(选自鲁迅《社戏》)

试分析本文第⑥段画线句子与链接材料在描写方法上的相同点和不同点,以及表达效果上的不同点。

①描写方法相同点和不同点:________

②表达效果不同点:________

阅读下文,回答小题。

饿了,吃个“塑料袋”吧

①要是有个人在你面前吃塑料袋,那画面是不是不可想象?但最近在印度,还真有人吃塑料袋。这种塑料袋可以直接放嘴里干吃,不想干吃,还可以溶到水里喝!

②发明这个塑料袋的印度小哥名叫Ashwath Hedge,出生在印度芒格洛尔的郊区,那里垃圾成山。他说:“我是个印度教徒,对我们而言,太阳、土地、水里都有神灵。为了自己,为了后代,我们必须努力。”

③2012年,他找来十多个志同道合的专家,历经4年,自己掏钱尝试了上百种原料,不断实验,终于找到合适的原料和配方比例,研发出可食用塑料袋。

④这种袋子用12种可食用原料做成,包括马铃著、木著、玉米、植物油等100%有机食品,生产过程中没有任何有害物质,连袋上的油墨都可以吃。

⑤如果不想吃,大可把它扔了,完全无害。在野处,180天降解;埋土里,45天;放水里,一天;沸水里,只要15秒。就算烧了也不会产生污染,没有刺激性气味,更没有有毒气体。凭借这款塑料袋,小哥还入选了印度《福布斯》杂志2017年的“30under30”。

⑥小哥应印度环保部邀请,回到芒格洛尔成立了EnviGreen公司,随后建厂,现在每月能产大约1吨可食用塑料袋。他的野心还不止于此,他说,以后还准备进军牛奶袋产业。大家喝完袋装牛奶,就可以把包装吃了,一点儿都不浪费。

(选自《意林·青年励志馆》,有删改)

( 1 )文中第①段有什么作用?
( 2 )文中第⑤段画横线句子运用了什么说明方法?有何作用?
( 3 )文中第⑥段中划线词语“大约”能否删除?为什么?
( 4 )助力环保,我们在行动。生活中,有哪些好的环保建议?请你写出两条。
四、写作(分值:60分)
花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢……而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……),一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。

请以《开在心中的花》为题,写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外)。②字数不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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