语文360

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2020年重庆市字水中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: “中国式过马路”,无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。
B: 网络时代,我们即使亲近了键盘,而疏远了亲情。
C: 在雅安地震中,人民子弟兵谱写了一曲曲壮美动人的抗震救灾之歌。
D: 一个人找准了人生的起点,就等于降低了与成功的距离。
2、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
B: 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C: 在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。
D: 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔.我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学习语文。
3、对《苏幕遮》这首词的分析理解,不恰当的一项是( )
A: 开头两句,描写了秋季的天空廖廓苍茫、大地草木凋零的典型景色
B: “黯乡魂,追旅思”是说诗人面对秋景更加思念故乡,回首望去一片幽暗,不禁追忆起旅途行程。
C: “夜夜除非”的“除非”两字意为“除此之外,别无可能”。
D: 这是古代诗词中借秋景抒发离别之情的名篇,情虽悲凉哀婉,气却沉雄刚健。
4、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 近期,我国南方地区遭受暴雨袭击,地方政府启动防暴雨三至四级应急响应措施,救援人员紧急赶赴前线,群众自发救灾。
B: 艺术的魅力在于慰藉人的灵魂,比如音乐能延缓人们疲惫的身躯,放松紧张的心理。
C: 南方园林的人文意味,深深地吸引你驻足;北方园林的大气,让人频频留影;荟萃园林区域的风格多样,让人惊叹鬼斧神工。
D: 为迎接G20的召开,杭城临街的门和窗都做了细节上的改造,看似简朴却别有用心。
5、下列句子中划线成语使用不恰当的一句是( )
A: 马来西亚航空公司的MH370飞机“失联”事件发生后,关于失联飞机的真相扑朔迷离,专家和媒体对此也莫衷一是。
B: 对于他人的言论,我们不能断章取义 , 应该从整体着眼,准确理解他人的观点。
C: 中国古寺庙建筑宏大精美,因势构筑,巧思妙想,真可谓鬼斧神工 , 令人叹服。
D: 最近,湖南电视台的亲子栏目《爸爸去哪儿》热播,节目中五个萌娃的表现常常让观众忍俊不禁。
6、下列句子排序正确的一项是( )

①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。

②绿阴下是一间小小的柴房。

③这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣。

④柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁。

⑤窗前一片浓浓的绿阴。

A: ③⑤④②①
B: ⑤④②①③
C: ③⑤②④①
D: ⑤②④①③
7、下面表述正确的一项是( )
A: “赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”一句中主语是“赵州桥”。
B: “他从不和别人吵一句嘴”的主干是“他吵嘴”。
C: “不准随地吐痰!”因为这句话有叹号,所以是感叹句。
D: “你有没有告诉他真正的原因?”一句中,句子结尾用问号,所以是疑问的语气,是疑问句。
8、下列对《水调歌头·明月几时有》的理解分析,不正确的一项是( )
A: 此词是中秋望月怀人之作。词人运用形象的描绘,勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围。
B: “明月几时有?”这个问题好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源,又好像是在惊叹造化的巧妙,可以从中感受到诗人对明月的赞美与向往。
C: 天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇,但那里高寒难耐,不可久居。词人故意找出天上的美中不足,来坚定自己留在人间的决心,更表露出词人对人间生活的热爱。
D: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这三句从人到月、从古到今做了高度的概括;名为演绎人事,实则阐释物理。笔致错综回环,摇曳多姿。
9、填入横线上的句子与上下文衔接正确的是( )

有个成语,叫做目不识丁,______________________,如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒,隔床鼾鼻已陶然”的诗句。

①所以说人目不识丁或不识一字,就不免带有贬义

②目不识丁又叫眼不识丁

③“丁”字的写法,就那么一横一竖钩,确实是再简单不过了

④意思是说连个简单的“丁”字都不认识

A: ③②④①
B: ③④①②
C: ④②③①
D: ④③①②
10、下面句子中划线词语使用不当的一项是( )
A: 突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石。
B: 小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣 , 埋没于蓬蒿荆棘之中,成为鸟兽栖聚之地。
C: 环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。
D: 懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

微雨登城(其一)

(宋)刘敞

雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。

浅深山色高低树,一片江南水墨图。

( 1 )诗的第一句中的“映”和“半有无”,写出了雨的特点是________。
( 2 )请赏析诗句“浅深山色高低树,一片江南水墨图”的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

( 1 )解释下列划线字词。

①非宁静无以致远________ ②非学无以广才________

③淫慢则不能励精________ ④险躁则不能治性________

( 2 )翻译句子。

①静以修身,俭以养德。

②非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

爱处无声
自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。
记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。
后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。
所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?
这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎样还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。
我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍痛剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!
那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。

( 1 )文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。

( 2 )请结合具体语境,理解文章中加点词语的含义。
①顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。
②只是在与我的交流上,他很执拗地选择了写信的方式。

( 3 )父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?

( 4 )文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?

( 5 )文章第四段画横线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。

阅读下文,回答问题

没有发芽的种子

邱海泉

①散步的时候,心情总是松弛着,洒脱如脱线的风筝,一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时,眼前一亮,也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波„„那天,我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口,我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花,开得那个热闹„„但我之所以如此迷恋它的原因,不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容,而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。

③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草,就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑,跑下壕去,蹲在地边,手摩挲起花儿,半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来:别踩坏花儿,那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。

④那一霎,伫立在那儿,我眼里看的是盛开的花儿,心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿,我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着,心里想,待到来年开春,我要把它种到阳台上去,这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。

⑤在我的期盼和浇灌中,喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台,真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台,而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿,而且连连称赞说:真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片,刊登在了当地的报纸上„„

⑥一天,女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说:这里面是什么,没用的话我扔了?我一看,说:那是没种完的喇叭花种子,放下,扔什么。她说:今年已经有新种子了,还要它干什么„„尽碍事儿,我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。

⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。

⑧看着那些被丢弃的花种子,我不断地质问自己,为什么那么粗心?是我,把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了!是我这个刽子手,把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天,一到阳台上,看见那些开得天真烂漫的小花,我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿,也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想„„我不知道人世间又有多少个美丽的梦想,就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。

( 1 )文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义?

( 2 )第①段侧重描述散步时的心情,这样写有什么作用?

( 3 )结合语境品味下列句子中划线字的表达效果。

①我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。

②我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。

( 4 )文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事,请简要概括。

( 5 )文章最后抒发了作者什么情感?给你怎样的感悟?

四、写作(分值:60分)
作文

海边漫步,细数沙滩上自己留下的脚印,这一刻,我是温馨的;山野游玩,与溪流作伴,与微风嬉戏,这一刻我是欢快的;进门的一句问候,饭间的一个微笑,冬天的一杯热茶,雨中的一把小伞,这一刻,我是幸福的;在人生旅途的十字路口徘徊,思索,这一刻我是苦闷和坚定的;在人生竞技的赛场上,我努力拼搏,忘我奋斗,这一刻,我是充实和欣慰的!神舟飞天创造了“中国高度”,这一刻,我是自信的;蛟龙潜海成就了“中国深度”,这一刻,我是激动的;高铁刷新了“中国速度”,“山东舰”解缆起锚,创造了“中国厚度”,这一刻我是自豪的; 2020 年,当新冠肆虐,逆流而上的勇士驰援武汉,白衣天使忘我工作,这一刻,我是感动和豪迈的……

请以“这一刻,我 ”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整,写一篇作文。(2)注意细节描写,再现真实情节。(3)注意锤炼语言,写出真实感受。(4)立意健康,内容自定,不少于600字。

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