语文360

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2020年西乡县第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面情境中,用语符合生活实际,语言表达得体的一项是( )

A: 目不识丁的奶奶坐在孙子床头,边缝衣服边唠唠叨叨说个不停:“你学习这样无恒心,一暴十寒,到时候三好学生评不上,多丢人现眼……”
B: 他见老朋友的气消了,还答应留下来吃饭,高兴极了,连忙对外屋喊道:“母亲,先把饭煮了,然后去买些酒菜来!”
C: 小王得知丢失的文件有着落了,高兴地对电话那边的报信人说:“非常感谢,明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢,请您恭候!”
D: 联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,并塑造良好的企业形象,精心设计了一则广告语:“人类失去联想,世界将会怎样?”
2、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 家无井/而出溉汲。
B: 有/闻而传之者。
C: 奈何忧/崩坠乎?
D: 晓之者/亦舍然大喜。
3、

对课文《傅雷家书两则》中的语句理解不正确的一项是 ( )

A: “心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?”这里运用三个反问句,表现了父母对儿子的关爱,同时也表现了父亲对儿子的安慰。
B: “惟其如此,才需要我们日以继夜,终生的追求、苦练。”句中的“惟其如此”指的是追求快乐,自由自在。
C: “果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。”句中“果然”表现了作者对儿子来信的盼望与欣喜。
D: “倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。”这句话是父亲对儿子的劝慰,告诉儿子在以后若遇到困难可以从父亲的劝慰中汲取新的力量。
4、下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( )
A: 极目远桃,连绵的群山鳞次栉比 , 气势磅礴,让我们感受到大自然的神奇魅力。
B: 为了我市“创建全国文明城市”工作的顺利推进,广大领导干部深入基层,开展了一系列富有成效的工作,真是无所不为
C: 川流不息的汉江水滚滚而来汇集于丹江口水库,又经南水北调中线渠道缓缓北上,润泽了干渴的北方。
D: “飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,著作等身的金庸大侠已离我们而去,然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。
5、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 芳草美(xiān) 此中人云(yǔ) 为为岩(kān)
B: 无人问(jūn) 关关雎(jiū) 石底(juǎn)
C: 宫室(wéi) 八分有(qí) 可爱者甚(fán)
D: 尔远逝(chù) 窈淑女(tiǎo) 参差菜(xìng)
6、下列词语书写错误的一项是( )
A: 无垠 皑皑 亘古 鞠躬尽瘁
B: 笼罩 忏悔 婉转 迥乎不同
C: 拖沓 矜持 默契 忍俊不禁
D: 负荷 告罄 典藉 鲜为人知
7、下列各句没有语病的一项是( )
A: 为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
B: 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
C: 一个人能否约束自己的行为,不但要纪律严明,还要靠自身的品德修养。
D: 50多年来的社会主义建设,已经使我国改变了民生凋敝、满目疮痍的面貌,成为一个初步繁荣昌盛的国家。
8、下列句子陈述内容无误的一项是( )
A: 老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》,话剧《龙须沟》《四世同堂》。
B: 《世说新语》是南朝临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C: 《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒是英国作家、教育家、慈善家。
D: 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,作者运用对比的手法写出了百草园的趣味和三味书屋的枯燥乏味。
9、下面句子中划线字的解释,不正确的一项是( )
A: 又何焉 间:参与
B: 衣食所 安:养
C: 之属也 忠:尽力做好分内的事
D: 彼竭我 盈:充满,这里指取得胜利
10、对于下面语段中的词语,判断正确的一项是( )

①另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。②那年 复活节前几天,我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。③过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期禁锢所受的精神虐待中恢复过来。④最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束,可以随意行动;看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样,真叫人觉得可怜。⑤不过最后等它克服了这种心理障碍时,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。


A: ①句中的“差点儿”和②句中的“数目可观”都是量词。
B: ③句中的“这”“家伙”是两个代词。
C: ④句中的“骄傲”一词,与“自豪”“傲慢”等都是反义词。
D: ④句中的“骄傲”“可怜”和⑤句中的“活泼”都是形容词。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

山坡羊·撞关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;;亡,百姓苦。

( 1 )划线句子分别从哪两个角度形象地描绘出峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势?
( 2 )古:兴,百姓苦;亡,百姓苦。今:国富民殷,社会和谐。请就两种社会现实谈谈你的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成第1~5题。

【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡;月色入户,欣然起行。念无与为乐 者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有!” (刘禹锡《陋室铭》)

( 1 )对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )

A: 遂至承天寺∕寻张怀民
B: 但∕少闲人如吾两人者耳
C: 苔痕∕上阶绿
D: 可以调∕素琴
( 2 )对下列加点的词语解释不正确的一项是( )

A: . 无与为乐者(想到)
B: 怀民亦未 . (动词,睡觉)
C: 山不在高,有仙则 . (动词,出名)
D: 无丝竹之乱耳(制作乐器的丝、竹等材料)
( 3 )下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是( )

A: 相与步中庭 至于负者歌途(《醉翁亭记》)
B: 月色入户,欣起行 所以者何?水土异也(《晏子使楚》)
C: 水不在深,有龙灵 芙蕖不然(《芙蕖》)
D: 孔子云:“何陋有!” 万钟则不辨礼义而受(《鱼,我所欲也》)
( 4 )用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。________

(2)斯是陋室,惟吾德馨。 ________

( 5 )【甲】文写于作者被贬黄州期间,作者运用 ________ 的手法,抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲凉、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情;【乙】文作者因革新而得罪了当朝权贵,被贬 安徽和州。文章采用托物言志的手法,表达了作者________ 的情怀。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

往日好时光

池莉

①今天在业主群里刷屏的,是一只小猫咪。小猫咪毛色搭配相当时尚:一身雪白,从眼眶开始往上,覆盖整个头顶的,是黢黑的黑色。乍一看,小猫咪俨然戴着一只棒球帽。我一见钟情,好生欢喜,立刻就叫它“棒球帽”了。棒球帽蹲坐在服务台上,双腿笔直且紧紧并拢,这是一只天生好养的小猫咪。物业女生微信:“三天了,这只小猫咪都在我们物业大厅流浪,超漂亮,哪位业主想要,可以收养哈。”我这颗心啦,居然不由自主怦怦直跳,第一时间就想下楼去抱它回家。

②第二时间来了,现在的我,还能够收养猫吗?猫仔一旦到家,我现在的简单生活马上就会变复杂很多:猫食、猫砂、猫窝、猫玩具;猫叫、猫闹、猫洗澡、猫还要打防疫针等等。即便只是小猫咪,它的日常需求,也是不胜琐细的。我做不到了:我得上班,我得出差,我得出国;我平时的写作和阅读,得特别安静的家居环境。

③第三时间到来,理性占了上风,理性很快消灭了感性。为了避免眼馋和心酸,我果断删掉群里的微信,删掉了可爱的棒球帽。一个名字,诞生了三分钟,就归于寂灭。

④我曾收养过流浪猫。十三年前,那时候我住独栋,屋大。尽管房子又土气又简陋,但有前庭后院,大门口还有宽宽的廊檐。有一天回家,被一只小猫咪跟踪了,从小区大门口一直跟到我家。我进院子门,它也跟进。我打开家门,它竟然懂事地止步于大门口,只是朝家里张望了一下,然后安分守己地蹲在门外。它怎么就知道我并不想让流浪猫进屋呢?小家伙太聪明了!这是一只丑猫咪,黑白杂色,瘦骨伶仃,患有严重眼疾。我立刻给它清洗眼屎,上红霉素眼膏。它对我完全信赖, ,因此也就顺利地把我变成了它的家庭医生。它眼睛弄好了,吃饱喝足了,绕着我裤管亲昵撒娇,再一个趴,就趴在我脚边了。这是一个多么奇特的姿势:它全身完全放松、呈扁平状,酷似一只丢在地上的布口袋。我惊奇地问它:喂喂,你怎么会像一只布袋呢?你简直太好玩了!它的嘴角两边往上翘翘,似乎在笑。我提起它的颈脖,它索性就装成一只布袋,没骨头没肉,只有一张皮的那个样子,我提它在手,还可以任意摆动。我们全家乐得哈哈大笑。没有办法了,这就是缘分了。我给它取名“布袋”,它也欣然接受。每每只轻唤一声布袋,它便应声而来。从此,布袋结束了流浪猫的生活,正式住进我家廊檐并在我家养得膘肥体壮。来年早春二月,布袋生了五只小猫咪,一色都是虎皮斑纹,个个都是虎头虎脑,双双都是明亮大眼睛。那一年恰好是虎年,我家草地上五虎闹春,蜜蜂在花间嗡嗡采蜜,廊檐下,舒适的高背藤椅,暖阳高照,布袋趴在人身边,人和猫都会懒懒打个盹,那是怎样的好时光啊。

⑤时光一刻不肯停留,一晃就是现在了。现在我更多地蜗居在小工作室,习惯了生活的简单方便。居住于这种密集高楼的盒子间里,就再也没有了那份收养动物的条件和心思。只是像今天,偶有激情袭来,过后不免更加惆怅。便去阳台上,凭栏远眺,怀念往日的好时光。是不是可以这么想想:既然今天有往日的好时光给你怀念,那么,说不定,今天也会是明天的好时光呢?很奢侈的想法。很贫瘠的现实。

( 1 )请依据提示,完成下表。

昵称

外貌

我的选择

选择的原因

业主群里那只猫

棒球帽

一身雪白,从眼眶开始往上,覆盖整个头顶的,是黢黑的黑色

现在的我住在城里的高楼里;上班、出差、出国,会使它无人照顾;我写作时需要特别安静的家居环境,无法满足它的琐细需求。

十三年前那只猫

布袋

被我收养


( 2 )结合上下文,填在第④段横线上最合适的词语应该是( )
A: 颔首低眉
B: 唯唯诺诺
C: 低眉顺眼
D: 百依百顺
( 3 )请品析下面句子的表达效果。

①我打开家门,它竟然懂事地止步于大门口,只是朝家里张望了一下,然后安分守己地在门外。(从词语运用的角度)

②我提起它的颈脖,它索性就装成一只布袋,没骨头没肉,只有一张皮的那个样子,我提它在手,还可以任意摆动。(从修辞的角度)

( 4 )“那一年恰好是虎年,我家草地上五虎闹春,蜜蜂在花间嗡嗡采蜜,廊檐下,舒适的高背藤椅,暖阳高照,布袋趴在人身边,人和猫都会懒懒打个盹,那是怎样的好时光啊。”请根据文章内容说说什么样的时光才算是好时光呢?
( 5 )题目“往日好时光”有什么妙处?

阅读下文,回答相关问题

在冬夜里歌唱的鱼
查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?
⑧同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”
⑨另一个冬天。黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。
严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单
(选自《读者》,有删节)

( 1 )从全文来看,题目中的“歌唱”指的是什么?题目表达了哪些感情?

( 2 )理解划线词语在句子中的含义。
①厨房成了温暖的心脏
②眼前的景象是他的成就

( 3 )第③段中写到:“罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动,请分析它在表达感情方面的作用。

( 4 )第④段写了孩子们的表现,请分析他们此刻各自的心理活动。
①大姐:
②二姐:
③我和妹妹:

( 5 )结尾写到:“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻,请结合生活实际谈谈你的理解。

四、写作(分值:60分)
相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓。请以“那一天,我与_______相遇”为题写一篇记叙性文章。

要求:①在文章的横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上。

②文章不少于600字。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

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