语文360

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2020年贵阳市第七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中标点符号正确的一项是( )
A: 小明不明白,为什么要辛辛苦苦读书?更不明白,怎么样才能把书读好?
B: 阅兵大典就看看精神:横线、纵线,斜线、线线笔直,枪线、胸线、脚线、线线壮观。
C: 专家一致认为:世界经济复杂有两个支柱:一是政府对经济的干预,一是亚洲经济体的引领。
D: 面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底在维护国家主权,还是扰乱地区和平。
2、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 各级政府积极采取措施,保证校车安全,防止校车安全事故不再发生。
B: 卫生部要求各级各类医疗机构立即暂停使用和购入相关企业生产的所有胶囊剂药品。
C: 开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
D: 从2012年春季学期开始,国家对160个试点区县的中小学生,每人每天给予3元钱伙食补助。
3、7.(2018·黑龙江哈尔滨中考)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

一个人能坏到什么程度, ;同样,一个人会好到什么程度, 。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他不做什么, 。


A: 看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性
B: 看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性
C: 看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性
D: 看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性
4、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 人生,最重要的节点,是开始和结束,当这起点和终点连接在一起,人生的真蒂刹那洞明,人生的滋味铺天盖地。
B: 近年校园欺凌和暴力问题屡屡发生。防犯校园欺凌,应该将“精神损害”作为构成要素,在司法认定中体现适当权重。
C: 今年中国的楼市可谓“剧情很丰富,段段很戳心”。 日前,中央经济工作会议明确提出“房子是用来住的,不是用来抄的”。
D: 近年来,我们逐渐认识到,中国制造亟待匠心回归,工匠精神是中国经济迎接质量时代和步入转型升级攻坚期的需要。
5、为划线的词选择正确的义项。
( 1 )扶苏以数谏故( )
A: 因为
B: 所以
C: 按照
D: 用、拿
( 2 )吴广以为然( )
A: 可是
B: ……的样子
C: 这样
D: 正确、对
6、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 嘶哑 天骄 言不及义 相得益章
B: 呢喃 阴翳 强聒不舍 根深蒂固
C: 灰烬 脏物 一意孤行 李代桃僵
D: 飘逸 妄想 断章取义 富丽堂黄
7、

给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )
①如戈壁上有一种植物,只要一场雨,它就立即抽芽,急速地生根、长叶、开花、结果,仅在八天里就能完成一株显花植物全部的生命周期。
②在这片一年也未必能下场透雨的戈壁滩上,也许等待了两年时间就是为了这历时八天的生命的辉煌。
③许多沙漠植物的生命周期都很短促,它们能在下雨过后的短短几天内就完成一次生命全程。
④对这些沙漠植物来说,也许等待反倒是生命的主要存在方式。
⑤等待是一种强韧的生命状态。
⑥此后,新一代的种子又会重归于安静的等待。2

A: ⑤④①②③⑥
B: ③②⑥④①⑤
C: ③①②⑥④⑤
D: ⑤③①⑥②④
8、下列关于名著知识和文学文化常识的表述,有误的一项是()
A: 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
B: 《马说》一文中,文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。
C: 傅雷,中国杰出的翻译家,也是一位特殊的教育家。他去世十几年后,他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》,他的大儿子傅敏是世界著名钢琴家。
D: 《卖炭翁》中,“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”,“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直”等句写出了了宫使强取豪夺、压榨百姓的行为。
9、选出下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 沉湎其中 房屋坍蹋 入不敷出 金榜题名
B: 星空璀璨 充耳不闻 原弛蜡象 神采奕奕
C: 周道如砥 以逸代劳 奴颜卑膝 大相径庭
D: 民生凋敝 屈指可数 震耳欲聋 耀武扬威
10、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
B: 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C: 人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D: 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读苏舜钦的《夏意》,完成下列小题。

夏意

苏舜钦

别院深深夏席清,石榴开遍透窗明。

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

注:别院,即正院旁侧的小院。

( 1 )下列诗句所描写的季节和本诗相同的一项是( )

A: 千山鸟飞绝,万径人踪灭
B: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
C: 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
D: 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
( 2 )有人认为,最后一句写黄莺的鸣叫声和整首诗所营造的清幽之境矛盾,请谈谈你的看法。

( 3 )这首诗歌表达了作者什么思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两则文言文,完成小题

【甲】愚公移山(节选)

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

【乙】卖蒜叟

[清]袁枚

南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨①而揶揄②之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

【注】①旁睨:眼睛斜着看。 ②揶揄:出言嘲笑、讽刺。

( 1 )解释下列划线的词。

①毕力平险 毕:________

②虽我之死 虽:________

③箕畚运于渤海之尾 箕畚:________

④卒不肯告人姓氏 卒:________

( 2 )下列划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 叩石垦壤 叩头曰:“晚生知罪矣。”
B: 年且九十 且焉置土石
C: 跳往助之 旁睨而揶揄之
D: 杂然相许 陷入尺许
( 3 )翻译文中画横线的句子。

①甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

②杨故取势于十步外,奋拳击之。

( 4 )阅读(甲)(乙)两文,分别说说你从(甲)(乙)两文中所获得的启示。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

尊严是自己给的

叶春雷

①我们常常产生一种错误的认识,以为尊严是别人给的,别人尊重我,我才有尊严。 其实这种认识是错误的,真实的情况是,因为自己有尊严,别人才会尊重我。

②原清华大学校长梅贻琦管理清华大学庚款奖学金。梅校长是出了名的“老抠”,最有说服力的一点,就是他给自己定的薪水是月薪300元。他手中握着一笔这样大的基 金,随便手松一点,就可以让自己过得舒服一些,何必如此自苦,甚至还近乎自虐!但梅先生没有放松对自己的要求,他如此严苛地对待自己,实际上,他让自己活得非常有尊严,这样才赢得了大家的一致尊重。

③一个人的尊严,______别人恩赐的,______自己给自己的。在当今这个时代,我们 对尊严的理解过于世俗化、物质化,以致将一个人的尊严等同于金钱和权力。当一个人拥有了足够的金钱和权力,我们就觉得这个人活得有尊严,反之则没有尊严。这样看待尊严,其实是亵读了尊严。尊严不是靠外在的金钱和权力累积起来的,尊严只能来自一个人的道德自律。说白了,尊严压根儿就不是物质层面的东西,它只可能来自一个人的灵魂。

④靠金钱和权势来换取他人对自己的尊重,这种尊重一定不会持久。真正保险的, 是一种靠道德自律赢得的尊严。人的这种尊严一旦树立起来,无论走到哪里,都会受到他人的尊重

(选自《做人与处世》,有改动)

( 1 )根据上下文,填入第③段横线上的词语正确的一项是( )
A: 是 还是
B: 既 又
C: 不仅 还
D: 不是 而是
( 2 )文中作者批驳了两种错误观点,它们分别是什么?
( 3 )第②段运用了什么论证方法?其作用是什么?
( 4 )下面这段文字能不能替换文中梅贻琦的事例?请具体阐明理由。

我国明朝的李时珍行万里路,历时多年,整理药方11000多帖,终于写成了《本草纲目》。

阅读下文,回答问题。

首届诺贝尔奖颁发

①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”

②今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。

③从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。

④1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。

( 1 )找出这则消息的导语,说说其交代了哪些内容。
( 2 )概括第②段的内容和作用。
( 3 )第④段是新闻结构中的哪一部分?有什么作用?
( 4 )“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”在消息中叫什么?有什么作用?
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

一个人来到一座山脚下,问当地的一位农民:“从山脚到山顶,需要多长时间?”

“少说也得两个小时吧。”村民说。

“两个小时?怎么可能呢?山不高,距离山顶也不远。”那人说。

“那是你看到的,而不是你走到的。”村民回答。

果然,从山脚到山顶,那人足足花了两个多小时。当他站在山顶的时候,他才真正明白那位村民的话:看到与走到,永远不是一回事。看到了,不等于走到了。

请根据上述材料的含义,写一篇600到800字的文章。

注意①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭,套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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