语文360

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2020年安徽省铜陵市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A: 《白杨礼赞》是托物言志的写作范例,描写了“西北极普通的”白杨树的形貌和“精神气质”,揭示了白杨树所象征的当时抗日军民的顽强意志和斗争精神,抒发了对白杨树的由衷赞美之情。
B: 《记承天寺夜游》是南宋著名文学家苏轼创作的一篇散文,当时作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。对月夜景色作了美妙的描绘,真实地记录了作者当时生活的一个片段,文章表达苏轼壮志难酬的苦闷,自解、自慰、自我排遣,同时表现苏轼的旷达乐观的人生态度。
C: 《背影》语言平实自然简洁,不造作,生活气息浓厚。构思精巧,抓住人物形象特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中抒情。
D: 《藤野先生》这篇散文以鲁迅与藤野先生的交往为叙事的线索,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质,追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
2、请选出下列文段排序正确的一项( )。

①但等找见我们,却又立即回过头,看前边人的脊背

②拥塞的人群,将我们的视线阻断了

③有几次,我见他转着头寻找我们,脸上流露出焦急的表情

④车来了,才知道他与我们上同一路车

⑤下车后,他遥遥对着我们,指出一个方向

A: ③②⑤①④
B: ④⑤①③②
C: ④②③①⑤
D: ②③④①⑤
3、下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是( )

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。


A: 首联点题,写出诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览。
B: “山随平野尽”一句中,“随”“尽”两个字,让静止的山峦富于动态。
C: 颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉。
D: 诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情。
4、

下列划线的成语使用正确的一项是( )

A: 期中考试成绩很不理想,他怏怏不乐地走在回家的路上。
B: 这个毒枭被缉毒警察当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
C: 前几天刚刚清理过的树下杂草,春风一吹,又锋芒毕露了,使人顿生无限感叹。
D: 陆轩经过六年的苦练,谈得一手好琴,终于在我市比赛中获得金奖,真是当之无愧。
5、下列句子中划线字意思相同的一组是( )
A: 故五月渡沪∕广故数言欲亡
B: 陈涉少时,尝与人佣耕∕少时,一狼径去
C: 以伤先帝之明∕徒以有先生也
D: 民殷国富而不知存恤∕而安陵以五十里之地存者
6、下列划线词意义或用法不完全相同的一组是( )

A: 鹏之徙于南冥也 天之苍苍
B: 而伯乐不常有 鸣之而不能通其意
C: 其此之谓乎 其真不知马也
D: 水波不兴 是故谋闭而不兴
7、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 《林中小溪》选自《林中水滴》(百花文艺出版社1984年版,潘安荣译),有改动。
B: 由于它是黄山的三大主峰(莲花、天都、光明顶)之一,所以取名“天都峰”。
C: “这一带的山真绝啊,都有个名儿没有?”那船家准会说:“怎么没有?每个名儿还有来历呢。”
D: 在济川中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九(1)班落实任务最好的是三四组。
8、

下列划线字注音有误的一项是( )

A: 磬口(qìnɡ) 山肴(yáo) 土膏(ɡāo) 污秽(huì)
B: 执拗(niù) 伛偻(lǚ) 廿二日(niàn) 迸射(bènɡ)
C: 酷肖(xiào) 呷浪(xiā) 金樽(zūn) 挂罥(juàn)
D: 风掣(chè) 大庇(bì) 倩女(qiàn) 堕事(duò)
9、

下列各句没有语病的一项( )

A: 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B: 这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味。
C: 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为无锡的城市特色。
D: 住宿环境的好坏,服务质量的优劣,都是宾馆行业健康发展的重要保证。
10、

下面句子有语病的一句是( )

A: 一个人能否把工作做好,关键在于他是否敬业。
B: 为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
C: 我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要不断地劳作,人人都要有正当职业。
D: 弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体的状态;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首唐诗,回答小题。

登飞来峰

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

( 1 )这首诗的作者是________。

( 2 )你如何理解“浮云”一词的深层含义?

( 3 )这首诗揭示了怎样的人生哲理?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

卖油翁

陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜①。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨②之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油③知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣④之。

【注释】①自矜(jīn):自夸。②睨(nì):斜着眼看,形容不在意的样子。③酌油:这里指倒油。④遣:送,这里是褒义,不应理解为“打发”。

( 1 )解释下列文中划线的词。

①有卖油翁释担而立________ ②但微颔之________

③尔安敢轻吾射________ ④徐以杓酌油沥之________

( 2 )下列句子中划线的“以”与例句中“以”用法完全不同的一项是( )

例句:公亦以此自矜

A: 有好事者船载以入
B: 虎见之,庞然大物也,以为神
C: 贫者自南海还,以告富者
D: 以我酌油知之
( 3 )用“/”标出下面句子的两处停顿。

乃 取 一 葫 芦 置 于 地

( 4 )用现代汉语翻译下面的句子。

①因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”

②稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

( 5 )“康肃笑而遣之”这个句子放在结尾,令人回味无穷。你能用简洁的语言说说一个“笑”字中所包含的内容和情感吗?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读选文,完成下列小题。

永恒之莲——长生草

①长生草是多肉植物中的一种,在分类学上属于景天科,长生草属。它曾是被忽略的草根阶层,给人摆不上台面的印象。但是,现在它的魅力越来越大,形象越发高大上,已然成为美化环境的生力军。

②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上,那里到处都是贫瘠的碎石,山高风大。在这种恶劣的生存环境中,它的叶片肥厚多汁,储存了宝贵的水和营养。叶片轮生,每株8到18枚,排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是是粉色系、呈星形。它通常侧芽繁殖,有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不凋落,而且繁殖得越来越多,认为它可以永生。于是取名长生草。

③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园,用它来美化环境。他们将长生草从石缝中拔下来,粗暴地扔到屋顶上,顽强的长生草就把根扎在在瓦片间,长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物,通过近百年的杂交培育,目前已有400多个园艺品种。除蓝色之外,彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到,长生草的家族可谓异彩纷呈!中国早就引进了长生草,但仅限于极少的几个品种。近两年,更多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家。

④那么如何养好长生草?

⑤长生草在野外是生长在石缝中的,所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥炭、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土,这样的土透气透水。南方潮湿,所以大颗粒的比例要多一点;北方干燥,则小颗粒的比例要多一点。

⑥长生草的家乡没有大树遮阳,它只能全天暴露在阳光下,又饱受寒风阵阵。家庭栽培时,春季秋冬这三个季节最好把花盆放在有阳光的窗台上,保证长时间日照。在这样的环境中,长生草会呈现出最美的颜色。夏季高温高湿,对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光,但又不能太暗,需要明亮的散射光。还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的,就很难在特别潮湿的环境里生长,那么最好忍痛分株,否则容易腐烂。

⑦长生草容易染上“根粉蚧”(一种吸食根部汁液的白色小虫),可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根,但这几种药都属于高毒性农药,最好不要轻易使用。最安全的是整盆土倒掉,清洗根部后,将它植入新土中。

⑧造景时可以将长生草群植在一起,形成“百花齐放”的壮观美景;也可以利用长生草侧芽繁殖的特点,打造长生草“瀑布”;还可以把它种在墙缝里、砖块间,欣赏它原生的味道。

⑨长生草,是欧洲的老明星,中国的小新贵。永恒之莲,魅力无限。

(选自《博物》,有删改)

( 1 )选文②~⑧段主要从哪几个方面介绍长生草?
( 2 )选文第②段画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?
( 3 )分析选完第⑨段划线词语“小新贵”的妙处,并概括出选文的语言特点。
( 4 )佳琪的妈妈麦拉了长生草,并细心培植。下列做法不恰当的一项是( )
A: 春天,妈妈把它放在窗台上,让它享受充足阳光。
B: 夏天,妈妈担心长生草缺水,每天早晨都给它浇水。
C: 发现长生草生出白色小虫,妈妈给它清洗根部,更换土壤。
D: 为提升长生草的观赏性,妈妈买来大花盆,进行群植。

阅读《阿长与<三海经>》选段,回答问题。
①梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。
②她又有所要求似的,摇着我的肩。我忽而记得了——
③“阿妈,恭喜……”
④“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分欢喜似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
……
⑤大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
⑥过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
⑦ “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
⑧我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,…… 果然都在内。
⑨这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

( 1 )本语段所属课文选自鲁迅先生的散文集《 》,我们学过的课文《 》也选自该集子。

( 2 )选文写了有关长妈妈的哪两件事?

( 3 )选文①-④段运用了哪些方法来刻画长妈妈的形象?好在哪里?

( 4 )“我知道她并非学者,说了也无益”,“我”为什么有这种想法?这种想法表现了“我”的什么心理?

( 5 )当阿长买来《山海经》时,“我”什么反应?反应了我当时怎样的心理?并请揣摩“我”当时的心理活动,并将它写下来。

( 6 )怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?

( 7 )阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么?

( 8 )作者为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?

( 9 )作者可回忆的事很多,为什么要详写买《山海经》一书的事?

( 10 )联系全文看,鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,按要求作文。

有一条鱼,一直很想了解陆地上的事情,却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友,小蝌蚪长成青蛙后,便跳上了陆地。几周后,青蛙回到池塘,向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物,鱼根据青蛙的描述进行了想象,但所想象的每一样东西都带有鱼的形状:人被想象成用鱼尾巴走路的鱼,鸟是长着翅膀的鱼,牛是头上长角的鱼……

其实,人何尝不是这样?我们对新事物的认知,离不开已有的经验,又常受制于已有的经验。所以,要想真正认知新事物,就必须不断拓宽视野,丰富经验。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

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