语文360

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2020年宁夏固原市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句中划线词语的词性与其它不同的一项是( )
A: 弟弟把水龙头拧开,哗哗哗 , 水一个劲儿地流着。
B: 提起解放前的悲惨生活, , 真是任何语言也形容不出来!
C: 叮铃铃 , 上课铃响了,同学们飞快地跑进教室。
D: 他弯弓搭箭,一声,箭像流星一般飞向一头野猪,野猪应声倒地。
2、下列词语解释有误的一项是( )
A: 略无阙处(完全没有) 乘奔御风(虽然)
B: 横上蔽(树木的枝干) 鸢飞天(至、到达)
C: 四时俱备(四季) 相与步于中庭(共同,一起)
D: 日暮乡关何处是(故乡) 单车欲问边(慰问边关守军)
3、梁山一百单八将中第一个出场人他的绰号是( )。
A: 豹子头
B: 青面兽
C: 九纹龙
D: 行 者
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 功成名就 潸然泪下 世外桃园 劫后余生
B: 耿耿于怀 难以捉摸 风度偏偏 慷慨激昂
C: 稍纵即逝 得天独厚 梦寐以求 不言而喻
D: 悬崖绝璧 瞬息万变 矢志不移 辛苦恣睢
5、

下列各句中,正确的一项是( )

A: 我们应遵守交通规则,以免发生事故。
B: 能不能获得模范班级旗帜,关键在于大家对跑操的重视。
C: 在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
D: 莫言的作品《生死疲劳》以幽默的方式讽刺了社会中的某些现象,这种艺术风格影响和吸引了相当一批的读者。
6、选出下面对《卜算子 咏梅》赏析有误的一项是( )

卜算子 咏梅

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著,同“着”,遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。

【背景资料】陆游,字务观,号放翁,一生志在恢复中原,但却受人排挤,晚年隐居山阴,始终保持昂扬的爱国热情,是南宋杰出的爱国诗人,此词可以看成他的身世的缩影。

A: “驿外断桥边”,交代了梅花生长的地点环境。因处在“驿外”和“断桥边”,虽花开而无人欣赏,更无人栽培,故因“无主”而深感“寂寞”。
B: “无意苦争春”,“无意”二字突出表现梅花谦虚博大的胸怀。“一任群芳妒”是写梅花对“群芳”的照顾,更突出了梅花虚怀若谷的品格。
C: “零落成泥碾作尘”是写梅花受到环境的摧残,即使成了泥和尘,也是“香如故”,始终保持自己的高洁品质。
D: 陆游是南宋爱国词人,主张抗金,但屡遭投降派的打击,所以情绪愤懑抑郁。词中的梅花寂寞凄凉但高洁品格不变,正是诗人自身的写照。
7、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 搓捻 繁衔 肖声匿迹
B: 企盼 尴尬 文质彬彬
C: 幽默 迁徒 藏污纳诟
D: 菲红 管束 暗然失色
8、下列句中划线字解释有误的一项是( )
A: 食马者不知其能千里而也(通“饲”,吃)( 《马说》 )
B: 从乡之先达执经问(请教)(《送东阳马生序》)
C: 有亭然临于泉上者,醉翁亭也(像翅膀一样)(《醉翁亭记》)
D: 肉食者 , 未能远谋(鄙陋,这里指目光短浅。)(《曹刿论战》)
9、

下列词语字形有误的一项是( )

A: 鞠躬尽瘁 家喻户晓 至死不懈 气冲斗牛
B: 妇孺皆知 锲而不舍 沥尽心血 慷慨淋漓
C: 目不窥园 锋芒必露 深恶痛绝 不以为然
D: 元元穷年 群蚁排衙 迥乎不同 马革裹尸
10、下列文学常识表述错误的一项是( )。
A: 《恐龙无处不有》的作者阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家。
B: “记”是一种文体,在写法上大多以记叙为主,兼有议论、抒情。
C: 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
D: 《小石潭记》的作者柳宗元是唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题。

十一月四日风雨大作 陆游

僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。

( 1 )本诗与《示儿》表达的共同的思想异同点

( 2 )本诗与《示儿》都有一词表达了作者的情感,请指出分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《桃花源记》一文,回答下列小题。

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )下面句子中加下划线词的解释,不正确的一项是( )
A: 落英缤纷 缤纷:色彩鲜明
B: 阡陌交通 阡陌:田间小路
C: 率妻子邑人来此绝境 妻子:妻子儿女
D: 向所志 寻:动词,寻找
( 2 )下面句子中加下划线的词,是通假字的一项是( )
A: 渔人甚异之,复前行,欲其林。
B: 初极狭,通人。
C: 便还家,设酒杀鸡作食。
D: 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然
( 3 )下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )
A: “芳草鲜美”,“鲜美”二字,造语奇特,描摹生动。“鲜”重点写青草色,似乎带着大地与生俱来的蓬勃生机,丛丛芳草,碧透晶莹,绿尽天涯,望之身心俱醉。
B: 文中画线句子中的“如此”包含渔夫自“缘溪行”直到“处处志之”。此处若再把这些内容一一写出来,就会导致文章前后内容重复,拖沓冗长。
C: 本文既具有奇幻神奇的浪漫色彩,又具有真实感人的写实力量。这二者在文中相得益彰,交融得天衣无缝。
D: 本文完全是写实,没有任何虚构,真实描绘出一幅美好幸福的人间生活图景,写出了在当时的条件下已经实现了作者心目中的理想社会:没有压迫,没有剥削,没有纷扰;人人各尽所能地参加劳动,人与人之间都极其融洽而友好。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读理解

事物的正确答案不止一个

“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。……

我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

( 1 )给下列加线词语注音。

式________ ②关________

( 2 )为什么说“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要?

阅读下文,回答相关问题。

长途跋涉的肉羹 林清玄
①在我读小学五年级的时候,有一次看见爸爸满头大汗从外地回来,手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅。他一面走,一面召集我们:“来,快来吃肉羹,这是爸爸吃过的最好吃的肉羹。”他边解开草绳,边说起那一锅肉羹的来历。
②爸爸到遥远的凤山去办农会的事,中午到市场吃肉羹,发现那个小摊上的肉羹非常的美味,他心里想着:“但愿我的妻儿也可以吃到这么美味的肉羹呀!”
③但是那个时代没有塑胶袋,要外带肉羹真是困难的事。爸爸随即到附近的五金行买了一个铁锅,并向店家要了一条草绳,然后转回肉羹摊,买了满满一锅肉羹,用草绳绑好,提着回家。当时的交通不便,从风山到旗山的道路颠簸不平,平时不提任何东西坐客运车都会昏头转向、灰头土脸。何况是提着满满一锅肉羹呢?
④把整锅肉羹夹在双腿问,坐客运车回转家园的爸爸,那种惊险的情状是可以想见的。虽然他是那么小心翼翼,肉羹还是溢出不少,回到家,锅外和草绳上都已经沾满肉羹的汤汁了,甚至爸爸的长裤也湿了一大片。
⑤锅子在我们的围观下打开,肉羹只剩下半锅。妈妈为我们每个孩子盛了半碗肉羹.也为自己盛了半碗。由于我们知道这是爸爸千辛万苦从风山提回来的肉羹,吃的时候就有一种庄严、欢喜、期待的心情,一反我们平常狼吞虎咽的样子,一小口一小口地品尝那长途跋涉、饱含着爱、还有着爱的余温的肉羹。
⑥爸爸开心地坐在一旁欣赏我们的吃相,露出他惯有的开朗的笑容。妈妈边吃肉羹边说:“这凤山提回来的肉羹真好吃!”爸爸说:“就是真好吃,我才会费尽心机提这么远回来呀!这铁锅的价钱是肉羹的十倍呀!”当爸爸这样说的时候,我感觉温馨的气息随着肉羹与香菜的味道,充塞了整个饭厅。不,那时我们不叫饭厅,而是灶间。
⑦那一年,在黝暗的灶间,在昏黄的烛光灯火下吃的肉羹是那么美味。经过三十几年了,我还没有吃过比那更好吃的肉羹。因为那肉羹加了一种特别的作料,是爸爸充沛的爱以及长途跋涉的表达呀!
⑧这使我真实地体验到,光是充沛的爱还是不足的,与爱同等重要的是努力的实践与真实的表达,没有透过实践与表达的爱,是无形的、虚妄的。
⑨我想,这是爸爸妈妈那一代人,他们的爱那样丰盈真实,却从来不说“我爱你”,甚至终其一生没有说过一个“爱”字的理由吧!
⑩爱是作料,要加在肉羹里,才会更美味。自从吃了爸爸从凤山提回来的肉羹,每次我路过凤山,都有一种亲切之感。‘这凤山,是爸爸从前买肉羹的地方呢!
⑪ 我的父母都是善于表达爱的人,因此,在我很幼年的时候,就知道再微小的事物,也可以作为感情的表达;而再贫苦的生活,也因为这种表达而显现出幸福的面貌。
⑫ 幸福,常常是隐藏在平常的事物中,只要加一点用心,平常事物就会变得非凡、美好、庄严了。只要加一点用心,凡俗的日子就会变得可爱、可亲、可想念了。就像不管我的年岁如何增长、不论我在天涯海角,只要一想到爸爸从凤山提回来的那一锅肉羹,心中依然有三十年前的汹涌热潮在滚动。肉羹可能会冷,生命中的爱与祝愿,永远是热腾腾的;肉羹可能在动荡中会满溢出来,生活里被珍藏的真情蜜意,则永不逝去。
(选自《林清玄散文自选集》)

( 1 )请用简洁的语言概括文章的主要事件。

( 2 )结合语境,写出下列句子中划线词语的表达效果
①有一次看见爸爸满头大汗从外地回来,手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅。
②一反我们平常狼吞虎咽的样子,一小口一小口地品尝那长途跋涉、饱含着爱、还有着爱的余温的肉羹。

( 3 )请说说题目的含义及作用。

( 4 )第④段中提到爸爸遇到“那种惊险的情状是可以想见的”,请根据自己的想象写出当时的惊险情状。

( 5 )结合文中父亲的行为,谈谈你对第⑧段中画线句子的理解。

四、写作(分值:60分)
话题作文

生活中一张彩色的照片,一个远游的纪念品,一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一份难得的牵挂,一滴真诚的泪水……这点点滴滴的人间真情,都能荡起心海的涟漪。这种体会如荷花映水,高贵而美丽;如桂花绽枝,优雅而馨香。

请以“点滴真情”为话题,自拟一个新颖别致的文题,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限。

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