| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面这段文字中横线上依次填写的动词符合《背影》原文的一项是( ) B: 攀 缩 倾 流 C: 攀 缩 侧 淌 D: 撑 跃 侧 流 |
| 2、 | 选出下列句子中划线的词语或俗语运用有误的一项是( ) A: 那些戴旧毡帽的大清早摇船出来,到了埠头,就来到柜台前面占卜他们的命运。 B: 苦乐全在主观的心,不在客观的事。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。 C: 周末,漫步秋天的盐城人民公园,我与几位好友用相机去捕风捉影 , 记录家乡的美丽风景。 D: 面对上周考试这沉重的打击,他一蹶不振,爸爸走过来安慰他说:“吃一堑,长一智 , 没有什么过不了的坎!” |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 B: 写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。 C: 经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,会昌县城的空气更加清新。 D: 秋天的会昌是人们避暑纳凉的好季节。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一句是 ( ) A: 罗木中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。B: 我校20周年校庆这天,一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C: 新来的孙老师给我们留下了美好而又深厚的印象。 D: 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 |
| 5、 | 下列句子中加下划线词语的用法与其他三项不同的一项是( ) A: 从小丘西行百二十步 B: 皆若空游无所依 C: 似与游者相乐 D: 其岸势犬牙差互 |
| 6、 | 以下是古代重要作家作品的评介说法,正确的一项是( ) A: 马致远,大都人,元代戏曲作家、散曲家。“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。 B: “乡书何处达,归雁洛阳边”,诗句表达了作者身在异乡思念朋友的浓浓情谊。 C: 《列子》和《吕氏春秋》收录的作品,都是春秋时期的民间故事、寓言和神话传说。 D: 《诫子书》旨在劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静下功夫,最忌荒唐险躁。 |
| 7、 | 下面加横线的字读音正确的一项是( ) A: 陶冶(zhì) 伶仃(dīng) 瑟(shè)缩 苦心孤诣 (yì)B: 辍(chuò)学 蹒(pán)跚 浩瀚 (hàn) 猝(cù)不及防 C: 绚(xùn)丽 冗(rǒng)长 哽咽(yàn) 乳臭(xiù)未干 D: 嘈(záo)杂 诽(fěi)谤 水浒 ( xǔ) 如醉如痴(chī) |
| 8、 | 下列词语书写全部正确的一项是( ) A: 颀长 擘画 迫不及待 浊流宛转B: 舢板 堆栈 乍暖还寒 心催肺裂 C: 噬吮 一惬 意兴阑珊 戛然而止 D: 悉意 荡涤 容光涣发 晴天霹雳 |
| 9、 | 找出标点符号使用不正确的一项( ) A: 昆虫默不做声是否表示它很愉快?它高声大叫是不是为了吓退敌人? B: 这使我想起非洲的植物——落花生。 C: 别去打扰它吧!它是暑天暮色的点缀,是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。 D: 大熊猫的学名其实叫猫熊,意即“像猫的熊”;也就是说:“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。 |
| 10、 | 下列文学常识表述有误的一项是( ) A: 长篇小说 《骆驼祥子》是作家老舍的代表作,小说真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 B: 朱自清,现代著名散文家、诗人、学者。他的小说感情真挚,《背影》是其代表作之一。 C: 杜甫,唐代著名诗人,被后人尊为“诗圣”,其作品主要反映社会动乱和人民疾苦,因而他的诗被称为“诗史”。 D: 钱钟书,《老王》作者杨绛的丈夫,我国著名的学者,作家。代表作有小说《围城》等。 |
阅读下面的古诗,回答相关问题。 B: 诗中最 能体现“万山”对溪水态度的一个词语是“拦”,这表明群山有情,不忍溪水离开自己的温暖怀抱。 C: “万”字体现出阻挡重重,“堂堂”二字写出了溪水峰回路 转,突围而出,成江成海的气势。 D: “到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。”这两句诗描写了山村溪流的真实景致,又蕴涵着积极的人生态度,那就是:苦难和困 境终有尽头,生命总要奔流,无可阻挡。 |
阅读下文,回答相关问题。 《虽有嘉肴》 ①虽有嘉肴 ②不知其善也 ③然后能自强也 ④教学相长也 ( 2 )句子翻译。 ①虽有至道,弗学,不知其善也。 ②知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 ③故曰:教学相长也。 ( 3 )本文告诉我们什么道理? |
奥斯威辛没有什么新闻
(美)埃·姆·罗森塔尔
本报波兰布热津卡讯——在布热津卡,不知怎么,最令人毛骨悚然的是,在这里,太阳和煦、明亮,一排排高大的白杨树长势喜人,在门前不远的草地上,还有儿童在嬉笑、打闹。
这真像是一场恶梦,一切都可怕地颠倒了。在布热津卡,本来不该有太阳照耀,不该有光亮,不该有碧绿的草地,不该有孩子们的嬉笑。假若在布热津卡,从来就见不到阳光,青草枯萎凋残,那才合乎情理,因为这里是一个无法形容的恐怖地方。
但是,每天都有许多人从世界各地来到布热津卡,这里可能是世界上最可怕的旅游中心。
人们怀着不同的目的来到这儿,有的是想看一看这里的情况是否像传说中所描绘的那样,有的是要提醒自己不要忘记这个悲剧,有的是想通过访问死难者受折磨的场所,来向他们致意。布热津卡同南面更加著名的城市奥斯威辛只相隔几公里。奥斯威辛大约有12000居民,距华沙约17l公里,坐落在莫拉维亚关卡东端的一片沼泽地上。
布热津卡和奥斯威辛共同构成了一座周密组织起来的大型杀人工厂的一部分,被纳粹称为奥斯威辛集中营。
从最后一批战俘脱光了衣服在狗和卫兵的驱赶下走进毒气室到现在,已经过去了十四年,奥斯威辛的惨状被人们讲过许多次了。在集中营呆过的一些人曾写过许多回忆录,回忆录中提到的事是一般正常的人难以想象的。集中营总监鲁道夫·弗朗茨·弗迪南德·豪斯在被处死前曾写下一部回忆录,叙述了大规模杀人以及在活人身上作试验的情况。据波兰人说,有400万人死在这里。
这样,奥斯威辛就没有什么新闻好报道了。但是,有一种无形的压力迫使你提起笔来。
这种压力来自无法抑制的某种感情。专程到奥斯威辛来,什么也不说,什么也不写,这对于这儿的受难者来说,实在是一种不友好、十分令人痛心的行为。
布热津卡和奥斯威辛如今已是十分宁静的地方,再也听不到刺耳的尖叫声。参观者默默地迈着步子,先是很快地望上一眼,接着,当他的脑海中浮现出牢房、毒气室、地牢和刑房时,脚步就逐渐放慢,简直是在地上拖着走。导游也不必多费唇舌,因为只要他用手一指,就一清二楚了。
对于每个参观者来说,都有某些他认为永远也不会忘记的特别恐怖之处。有的人在奥斯威辛感受最深的是重新修复的毒气室,据说这还是“小的”。而对另一些人留下深刻印象的是:在布热津卡,德国人撤退时破坏了的毒气室和焚尸炉的废墟上已长满了雏菊。
许多参观者目瞪口呆地盯着毒气室和焚尸炉,因为他们觉得这一切都不可思议。当他们看到玻璃窗后堆积得像小山似的头发,看到一堆堆婴孩的小鞋,看到一排排堆放着被窒息而死的人的尸体的砖房时,不禁毛骨悚然、不寒而栗。
一位参观者突然张开大口,差不多叫出声来。他看到好多木箱,一排排地放在女牢房里。每只木箱都有三层,宽6英尺,高3英尺。每只箱子晚上都要塞进5至10名女囚,她们就在里面过夜。导游很快地穿过牢房。那里没有别的东西。
有一座用砖砌成的建筑物,在这里,德国人曾在女囚身上作绝育试验。导游推了推门,门上锁了。记者实在感激,不必入内了,但马上臊红了脸。
一条长廊,一排排面孔从墙上死盯着你。成千上万张照片,囚徒的照片。他们都离开人世了。这些曾经站在照相机前的男人和女人都清楚死亡在等待着他们。
他们目光呆滞。但是,中间一排有一张照片却使记者回顾良久,思绪万千。一个年轻姑娘,大约只有22岁,丰满可爱,满头金发。她温柔地微笑着,好像想起了什么甜蜜美妙的事情。究竟是什么念头在这个姑娘的脑海中闪过呢?她的形象在奥斯威辛挂满死难者照片的墙上留下的纪念又意味着什么呢?
记者被带进地下窒息室呆了一会儿,喉咙就像被人扼住了一样。又有一个参观者走了进来,她踉跄地退了出去,在胸前直划十字。在奥斯威辛,没有地方可以祈祷。
参观者恳求似地你望着我,我望着你,然后对导游讲道:“够了。”
奥斯威辛没有什么新东西可以报道。这里天气晴朗,树木青青,门前还有儿童在打闹、嬉戏。
( 1 )为什么文章开头“本报讯”中把“太阳和煦、明亮,一排排高大的白杨树长势喜人,在门前不远的草地上,还有儿童在嬉笑、打闹。”这些常人看来很愉快的事说成是“最令人毛骨悚然的”?然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。
( 1 )请用简洁的语言概括选文的主要内容?①无日不迎风吐艳。
②这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
( 3 )选文中起承上启下作用的过渡句是________;选文第二段的中心句是________。