语文360

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2020年北京市第八十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下面划线字注音完全正确的一项是( )
A: 烂熳(màn) 诘责(jié) 文绉绉(zōu) 广袤无垠(mào)
B: 禁锢(gù) 匿名(nì) 眷念(juàn) 颔首低眉(hàn)
C: 稽首(qí) 锃亮(chéng) 旸谷(yáng) 鞺鞺鞳鞳(tāng)
D: 漂碧(piāo) 短褐(hè) 骈死(bìng) 相马(xiàng)
2、下面有关名著《朝花夕拾》的说明完全正确的一项是( )
A: 《朝花夕拾》写的虽然大多是旧的书塾生活,但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气,如家庭怎样教育儿童,孩子读什么书等等。
B: 读经典作品有利于文化积累,如《朝花夕拾》在当代中国,就像莎士比亚的作品在法国,普希金的作品在俄罗斯,已成为民族语言和文化的象征。
C: 《朝花夕拾》这个小说集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
D: 读经典作品会丰富我们的人生感受和经验,如《朝花夕拾》虽然反映的生活场景与我们的时代不同,但它对童年经历的精彩呈现,具有穿越时空的魅力。
3、

下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )

A: 一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。
B: 初一四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重。
C: 这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
D: 无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一筹。
4、

下列语句中书写全正确的一项是( )

A: 父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦燥。
B: 青年人写信,写得太草帅,鲁迅先生是深恶痛决之的。
C: 经过一个荒辟的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间踏败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进了大院。
D: 我想起红布似的高粱,斑斓的山雕,奔驰的鹿群……狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风。
5、下列划线字注音没有错误的一项是( )
A: 尸骸(hài) 倔强(jiàng) 抹桌子(mā) 风尘仆仆(pǔ)
B: 剽窃(piáo) 埋怨(mái) 勾股弦(xián) 面面相觑(qū)
C: 折本(shé) 阴霾(mái) 黑黝黝(yǒu) 萎靡不振(mǐ)
D: 肖像(xiāo) 哈达(hǎ) 一哄而散(hōng) 潜移默化(qián)
6、下列语句中,没有语病的一项是( )
A: 我们纪念抗战的胜利,谴责侵略者的残暴,不是要延续仇恨,而是要唤起善良的人们对和平的向往和坚守。
B: 《清明上河图》描绘的北宋京城东京的繁华景象和优美风光,被誉为“中华第一神品”。
C: 前日,麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出,其原因是冰岛受到金融危机的影响,加上进口食品成本太高造成的。
D: 民间文化活动藏于民间,兴于民间,生于民间,是群众最真实的生命体验。
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 轻捷 怪诞不经 畏罪潜逃 心宽体胖
B: 攒射 饥肠辘辘 威风凛凛 力不瑕供
C: 嗔怪 厉精图治 翻来复去 害人听闻
D: 澄澈 莽莽榛榛 咄咄逼人 随声附合
8、下列句子语序排列正确的一项是( )

①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。②一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。③沙滩下,也突然明亮起来。④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。⑤这是一轮灿烂的满月。

A: ④①③②⑤
B: ⑤④①③②
C: ⑤③②④①
D: ⑤①③②④
9、

恰当地嵌入书名.地名.人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是( )

踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______;

痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。

提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)

《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

A: 毁灭 彷徨 莽原 呐喊
B: 莽原 呐喊 毁灭 彷徨
C: 莽原 彷徨 毁灭 呐喊
D: 毁灭 呐喊 莽原 彷徨
10、

下列说法正确的一项是( )

A: 《资治通鉴》是一部纪传体通史。
B: 司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家。
C: 本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成,这是全文的最精彩之处。
D: 文章中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的一首诗,回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

( 1 )“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描写了洞庭湖 和 的特点。

( 2 )全诗抒写了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读以下两个文言语段,完成下列小题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

丁卯四月,余读书天瓦庵,午后同二三友人登绝顶,看落照。一友曰:”少需之,俟月出去。胜期难再得,纵遇虎,亦命也。有虎亦有道,夜则下山觅豚犬食耳,渠①上山亦看月耶?”语亦有理。四人踞座金简石上。是日月正望,日没月出,山中草木都发光怪,悄然生恐。月白路明,相与策杖而下。行未数武,半山嗅呼,乃余苍头同山僧七八人,持火燎、勒刀、木棍,疑余辈遇虎失路,缘山叫喊耳。余接声应,奔而上,扶掖下之。

次日,山背有人言:”昨晚更定,有火燎数十把大盗百余人过张公岭不知出何地?”吾辈匿笑不之语。谢灵运开山临獬,从者数百人,太守王琇惊骇,谓是山贼。乃知为灵运,乃安。吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。

(张岱②《陶庵梦忆》)

【注】①渠:它。此处指虎。②张岱:明亡后披发入山,安贫著书,常回忆美好往事。

( 1 )用“/”给下面句子断句(限断三处)。

有 火 燎 数 十 把 大 盗 百 余 人 过 张 公 岭 不 知 出 何 地?

( 2 )解释下列划线词语的意思。

①俟月出去________

②胜期难再得________

③缘山叫喊耳________

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。

( 4 )【甲】文画线句能否改为“庭下如积水空明,竹柏影亦如藻、荐于水中交横”?为什么?
( 5 )两篇赏月小品文,读来都有“趣”,请用自己的话阐述两文“趣”之不同。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读理解

书祸

①我酷爱读书,读书总给我带来巨大享受,尤其是乘车的时候。

②不过我也曾因为乘车读书而“闯祸”,并且不止一次。

③十多年前的一个礼拜天,我爸爸约了几位客人共进晚餐,打发我去北京的西单菜市场买两条鱼和半只火腿。我当时正在读十夫卡的《城堡》,那是一本需把自己囚于其中方能读出所以然的书从西单莱市场回家的电车上,我己在《城堡》深处。只听售票员吆喝:“北太平庄!”脚先于我的意识迈出车门.而脑子里仍是《城堡》的

种种迷津。

④我木木呆呆走到家,爸爸开门便问:“东西呢?”我反问:“什么东西?”爸爸眼睛瞪圆了:“咦,等你买的鱼和火腿呀!”我麟间张口结舌东西全忘在电车上了。我爸爸一副揍也揍不得、骂也骂不出的样子,他几乎捶胸顿足:“你让客人吃什么!”他顶好客又顶怕亏待客人我赶忙认错:“我读书读糊涂了。要不.我再跑一趟?”当然是来不及再跑一趟的,那时菜市场一旦来了鲜鱼,排队至少也要个把钟头。

⑤刚到美国读书时,一次有位朋友得了感冒,我临时代替她去打一天工照顾一个两岁的小女孩,给她喂饭、换尿布、放卡通片给她看,她累了就哄她睡觉,诸如此类的事情,每小时5美元。

⑥当时我正在恋爱,这天晚上要和男友(现在是我丈夫)一起去他家,和他的父母共度圣诞前夜。男友的父母有个习惯:一年只在圣诞前夜喝一瓶轩尼诗酒,而这瓶酒总是由他们的儿子当作礼物送给他们,这已经成了他们家庭的传统。我知道这瓶酒对男友的重要性,决定下班后就替他去买来。

⑦结束了八小时换尿布、喂饭和放卡通片的工作,拿到40美元现金,我赶去买了酒并请店员给它做了最豪华的节日包装。天擦黑时,我已拿着酒挤在下班人群里走进了地铁。一找到光线较好的位置,我马上打开随身带的《百年孤独》。忘情细读起来,等回过神才发现已足足坐过了两站。等下了车,我感到手中空空、步伐飘飘,若有所失,直到走到男友家门口.才猛然省悟到那瓶酒已经被我忘记在了地铁上!无奈只有再买一瓶。从那以后,我每次因乘车读书而“闯祸”,我丈夫总要提起那两瓶轩尼诗。

⑧当然并非每次“闯祸”的损失都那么大,一次在华盛顿开往纽约的火车上,我读完了《洛丽塔》,一时间泪流满面,咬咽不止,一车厢的人都旁观我的抽泣,不知如何是好。一位年轻女士戳戳她的男友,问他可知缘由,那男友耸耸肩,眼珠翻上去望望上苍.表示只有天晓得。那次损失最小,我只把夹在书里的一张从加拿大买的,具有纪念意味的牛皮书签弄丢了。

⑨回家告诉丈夫,他对我苦笑;“唉.你丢这丢那,不是乘错车,就是下错站,怎么就从来没丢过书呢?”这倒是真的,我还从没丢过书,哪怕是丢了夹在书里的书签,书照旧紧紧捧在手中,跟着我一路回家。

( 1 )第①段画线句对父亲的描写表现出他怎样的心理?

( 2 )阅读全文,填写表格。

“闯祸”的具体原因

“闯祸”的结果

在电车上读《城堡》,沉浸到《城堡》深处

①________

②________

买来送给男友父母的酒被遗忘在地铁上

③________

④________


( 3 )第⑥段在文中的作用是什么?

( 4 )对本文主旨理解最恰当的一项是( )

A: 表达了作者对书籍的喜爱珍惜之情。
B: 表达了作者惜时如金的学习态度。
C: 表达了作者对阅读的无比热爱之情。
D: 表达了作者对阅读时光的无限回味。

阅读下面文言文,完成小题。

【甲文】蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。

【乙文】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子①式②而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹③似重有忧者。”而④曰:“然。昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去⑤也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识⑥之,苛政猛于虎也!”

【注】①夫子:即孔子。②式:通“轼”,车前横木。③壹:或。④而:乃,即指你。⑤去:离开。⑥识:记住。

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①使子路问之 ________ ②向吾不为斯役 ________

③则久已病矣 ________ ④以俟夫观人风者得焉 ________

( 2 )下列与例句中的划线词意思或用法相同的一项是( )

例句:有妇人哭于墓者而哀

A: 积于今六十岁矣
B: 吾祖死于是
C: 惧其不已也,告之于帝
D: 吾长见笑于大方之家
( 3 )翻译下面句子。

①孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!

②小子识之,苛政猛于虎也!

( 4 )用原文语句回答:甲文中蒋氏的乡邻“号呼而转徙”的原因是“________”,乙文中妇人一家有三人被老虎吃掉却不搬家的原因是“________”。用自己的话回答:甲乙两文都反映了当时________的社会现实。

四、写作(分值:60分)

写作:
(1)亲人的重逢,朋友的惜别,获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间,误会冰释后的拥抱,绝处逢生的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们的记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面吧。
以“那一幕,我难以忘怀” 为题,写一篇有真情实感的记叙文。不少于600字。
(2)请以“为 加油”为题写一篇文章。
要求:①将文题补充完整。②600字以上。③诗歌除外,文体不限。

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