语文360

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2020年天津市静海县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中有语病的一项是( )

A: 为了强化湖泊治理责任意识,日前市治庸问责办通报了近期对沙湖、东湖保护与污染治理情况的督查结果。
B: 最近各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故再次发生。
C: 更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保障。
D: 交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓慢“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
2、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A: 他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮的样子。
B: 这里有龙、凤、狮、虎,有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅、还有白云缭绕的天安门和牡丹峰。
C: 是要去上海呢,还是去南京,我们暂时还没有决定。
D: “这到底是怎么回事呢?”厂长严肃地问,“同志们。”
3、下列句子,只有一项结构是完整的,它是( )
A: 在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡。
B: 马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
C: 我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。
D: 大家先把这个问题考虑,以后抽时间研究。
4、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《咏雪》出自《世说新语》,《世说新语》由南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集。
B: 《春》的作者是朱自清,他著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
C: 《秋天的怀念》作者是我国当代作家史铁生,其代表作有小说《命若琴弦》,散文《病隙碎笔》等。
D: 《金色花》的作者是我国著名女作家、诗人冰心女士。
5、

下列句子中字注音正确的一项是( )

A: 讪(shàn)笑 挑衅(xìn) 黄晕(yùn) 吹毛求疵(cī)
B: 菜畦(qí) 炽(zhì)热 哺(fǔ)育 锲(qiè)而不舍
C: 冗 (yōng) 杂 吞噬(shì) 污秽(suì) 苦心孤诣(yì)
D: 斑斓(1án) 惩 (chén) 罚 蓦(mò)然 相形见绌(chù)
6、划线字注音无误的一项( )
A: 滞留(zhì) 麾下(huī) 诘难(jié) 重蹈覆辙(zhé)
B: 旁骛(wù) 亵渎(xié) 聒噪(guō) 一抔黄土(péng)
C: 睿智(ruì) 陨落(yǔn) 相契(qiè) 廓然无累(guó)
D: 扶掖(yè) 恣睢(zì) 别墅(yě) 庶竭驽钝(shù)
7、对下列文言句式的判断,不正确的一项是( )
A: 望之蔚然而深秀者,琅琊也(判断句)
B: 有亭翼然临于泉上者(倒装句)
C: 得之心而寓之酒也(判断句)
D: 至于负者歌于途(倒装句)
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
B: 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C: 这段时间的温度是否适宜,是茶叶能否丰产的关键。
D: 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
9、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 任劳任怨 缄默 胸有成竹
B: 自不量力 雾蔼 鼠目寸光
C: 苍海桑田 迁徒 相辅相成
D: 前仆后继 箫瑟 目空一切
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。
B: 南通的蓝印花布不仅享誉世界,而且闻名全国。
C: 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
D: 我们的报刊、电视、网络等宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列各题。

《江城子•密州出猎》

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。(每阕不超过四个字)

上阕: ________ 下阕:________

( 2 )下面对该词的理解品味有误的一项是:( )
A: 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。
B: 开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
C: 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。
D: 结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

(甲)山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

(刘禹锡《陋室铭》)

(乙)吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕藉①于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。

间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就④观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信⑤乎其似巢也!”

(陆游《书巢记》)

(注)①[枕藉]交错地躺在一起。②[觌](dí),相见。③[槁枝]枯树枝。槁(gǎo),干枯。④[就]靠近。⑤[信]确实。

( 1 )解释下列加点的词语。

①惟吾德馨________

②谈笑有鸿儒________

③间有意欲起________

④妻子不觌________

( 2 )将下面的句子翻译成现代汉语。

①苔痕上阶绿,草色入帘青。

②既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”

( 3 )与乙文“而乱书围之”中“之”字意思相同的一项是( )
A: 孔子云:何陋之有?
B: 无丝竹之乱耳
C: 而风雨雷雹之变有不知也
D: 乃引客就观之
( 4 )(甲)文中,刘禹锡因“①________”(用原文回答),身居陋室而不觉其陋;(乙)文中,陆游因②________(用自己的话回答),而笑称自己的居室为“巢”。从中可以看出,两人都不在意居室的条件,只注重③ ________。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成后面题目。
阅读的愉悦
李国文
①古人说“开卷有益”,这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”,在他们眼里,凡有文字的纸张,都应珍惜。据说仓颉造字时,天地鬼神都为之呼喊哭泣,说明文字所具有的强大震撼力量,这种神话当然未必可信,但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。
②应该看到这种书籍信仰,是中国知识分子薪火相传的宝贵精神,是中国文化数千年赖以不坠的物质基础,也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。
③但后来,尤其到了今天,中国有太多的书,而这些太多的书里,有着太多的糟粕,也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食,糟粕固然没了,精华也随之而去。其实,不去其糟粕,何来精华?读书的全部愉悦,就在这种抉择之中。好和坏,自己判断,糟粕和精华,自己说了算,予取予弃的生杀大权,自己把握。这种不受别人干涉,不看别人脸色,不以别人的意志为意志,不以别人的标准为标准,在阅读中所得到的自由,便是无与伦比的快乐了。
④我的阅读主张,说来简单,与胃口的好恶决定多吃、少吃,或者不吃,是差不多的。那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓;那些没有什么学问也没有什么用处的书,也许在某些正经人和革命者看来,不属大雅的书,视若敝屣的书,我就用吃石榴的办法来阅读了。固然,石榴这东西,能食的部分极其少,不能食的部分尤其多,但此物之苦之涩之酸外的,偶然一得之甘旨,忽然意外的清香,也是一种难能可贵的口味。
⑤有时,阅读闲书的愉悦,所带来的身心充实,胜过很多灌输的学问。所以,碰上这类闲书,我总是要拿起来翻一翻的。不惮吹灰之力,也许获益其中,哪怕分文不值,弃之也不嫌迟。当然,阅读,有快乐,也有不快乐。有读得兴起,拍案叫绝的愉悦;也有读得没劲,大倒胃口的不愉悦。有广告做得极红火,评论捧得极热烈,拿在手中,看在眼里,不过金玉其外,败絮其中的不愉悦;也有不见报章介绍,也无名家推荐,随意买来,便中翻阅,倒能提高修养,裨益身心的愉悦。因此,阅读各式各样的书籍越多,识别好坏良莠的能力越高,从精神食粮中摄取的营养就更丰富,获得的愉悦也更广泛。
⑥鲁迅说:“一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠磨斧头,裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。”由此可见,求知求生,是同样的道理。春华秋实,你付出的多,你收获的也多,只要读书,就有收获。书籍,是人类智慧的结晶,多读一本书,便多一分智慧的光亮。

( 1 )第一段引用古人“开卷有益”“敬惜字纸”的说法以及仓颉造字神话,其作用是什么?

( 2 )文章是从哪些方面阐述“阅读的愉悦”的?根据文意简要回答。

( 3 )文章第四段运用了怎样的论证方法?有什么作用?

( 4 )作者在这篇文章中表明了怎样的观点?

阅读下文,回答问题

说几句爱海的孩子气的话

冰心

山也是可爱的,但和海比,的确比不起,我有我的理由!

人常常说“海阔天空”。只有在海上的时候,才觉得天空阔远到了尽量处。在山上的时候,走到岩壁中间,有时只见一线天光。即或是到了山顶,而因为天边是山,天与地的界线便起伏不平,不如水平线的齐整。

海是蓝色的。山是黄色绿色的。拿颜色来比,山也比海不过。蓝色含着庄严淡远的意味,黄色绿色却未免浅显小气一些。固然我们常以黄色为至尊,皇帝的龙袍是黄色的,但皇帝称为“天子”,天比皇帝还尊贵,而天却是蓝色的。

海是动的,山是静的。海是活泼的,山是呆板的。昼长人静的时候,天气又热,①________(凝神、凝视、凝望、凝聚)望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,如同病牛一般。而海呢,你看她没有一刻静止!从天边微波粼粼的直卷到岸边,触到崖石,更欣然的溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!

四围是大海,与四周是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可知道。比如说海上山上看月出,古诗说:“南山塞天地,日月石上生。”细细咀嚼,这两句形容乱山,形容得极好,而光景何等臃肿,崎岖,僵冷?读了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此时”也是月出,光景却何等妩媚,遥远,璀璨!

原也是的,海上没有红,白,紫,黄的野花,没有蓝雀,红襟等美丽的小鸟。然而野花到秋冬之间,便都萎谢,反予以人以凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色。这一片花,却是四时不断的。说到飞鸟,蓝雀,红襟自然也可爱。而海上的沙鸥,白胸翠羽,轻盈的②________(飘移、飘逝、飘零、飘浮)在浪花之上,“凌波微步,罗袜生尘”。看见蓝雀,红襟,只使我联忆到“山禽自唤名”。而海鸥,却使我联忆到千古颂赞美人,颂赞到绝顶的句子,是“婉若游龙,翩若惊鸿”!

在海上又使人有透视的能力,这句话天然是真的!你倚栏俯视,你不由自主的要想起这万顷碧波之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龙女,什么鲛纱。在山上呢,很少使人想到山石黄泉以下,有什么金银铜铁。因为海水透明,天然的有引人们思想往深里去的趋向。

简直越说越没有完了,总而言之,统而言之,我以为海比山强得多,说句极端的话,假如我犯了天条,赐我自杀,我也愿投海,不愿坠崖。

争论真有意思!我对于山和海的品评,小朋友们愈和我辩驳愈好。“人心之不同,各如其面”,这样世界上才有个不同的变换。假如世界上的人都是一样的脸,我必不愿见人。假如天下的人都是一样的嗜好,穿衣服的颜色式样都是一般的,则世界成了一个大学校,男女老幼都穿一样的制服,想至此不但好笑,而且无味!再一说,如大家都爱海呢,大家都搬到海上去,我又不得清静了!

( 1 )选择恰当的词语填在文中的横线上。

①________;②________

( 2 )作者从六个方面说明爱海的理由,请按文章内容填空。

________、________、________四周的环境、野花与飞鸟、透视能力。

( 3 )简要说明作者为什么喜欢海的蓝色。

( 4 )第5段中作者两处引用古诗的作用分别是什么?

( 5 )作者爱海有充分的理由,世间万物,你喜爱什么,写出来说说理由。(50字左右)

四、写作(分值:60分)

作文。
请以“在冬天的阳光里”为题,写一篇不少于600字的记叙文。文中不要出现或暗示所在学校、班级及真实姓名。

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