| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①这不是一种羞耻，而是一种光荣。②这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。③学会爱自己。④因为这样并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。⑤可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。 B: ③①④②⑤ C: ①②⑤④③ D: ③④①⑤② |
| 2、 | 学习了敬词谦词后，同学们纷纷在日常生活中使用，用法正确的一项是（ ） A: 甲赠给乙一本书，并在这本书的扉页上留言道：惠赠乙同学。 B: 甲决定帮助学习有困难的乙，于是，甲对乙说：“敬请赐教。” C: 甲到乙府上找乙的弟弟玩，问乙同学道：“舍弟在家否？” D: 班会课发言时，甲这样进行总结：“以上是我个人的一点浅见，敬请各位批评指正。” |
| 3、 | 下列词语中书写全都正确的一项是（ ） B: 隐密 陨落 眼花瞭乱 大庭广众 C: 箫瑟 藩篱 来势汹汹 因地治宜 D: 瓦砾 沉湎 相形见绌 一泻千里 |
| 4、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 江寺公园这株白兰花的花期就快到了，而且能从5月持续到10月，参差不齐地开出数百朵花。B: 南京博物院的明清瓷器陈列馆集明清瓷器之大成，青花瓷鳞次栉比 ， 尤为壮观。 C: 为了美化城市环境，杭州市区立起了很多铜塑，金牛河岸的那头“牛”铸造得别具一格。 D: 一部父子亲情真人秀《爸爸去哪儿》，在中国掀起收视狂潮，明星爸爸们的舐犊情深 ， 和萌娃们天真可爱的俏皮模样，给观众留下了深刻的印象。 |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（） A: 修葺 藉贯 闭门羹 锲而不舍 莫衷一是 B: 擅长 愠怒 出风头 刚愎自用 通情达理 C: 沉湎 阔绰 金箍咒 风度翩翩 金榜题名 D: 点缀 踌躇 哈密瓜 闻名遐迩 原形必露 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。 B: 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。 C: 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。 D: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 |
| 7、 | 下列划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 走进江西婺源，探寻古村落的奥秘。在那，一眼望去房屋鳞次栉比的排列着，给婺源增添了一份古韵和诗情画意。B: 六月艳阳天，中考即在前。十年寒窗苦读，希望分宜六中初三学子能摆平心态，从容应考。祝高考大捷，金榜题名。 C: 7级强震让九寨沟景区晃眼成为重灾区，那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂痕，所见一片狼藉，让初到当地的专家叹为观止。 D: 让古老的传统文化活色生香 ， 这是一副沉甸甸的担子，也是一份崇高的责任和使命。 |
| 8、 | 下列没有语病的一项是 （ ） A: 老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。B: 只有不断学习，努力钻研，我们的学习成绩就会提高。 C: 经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。 D: 我们通过外交谈判成功解决了香港问题，香港回归到祖国怀抱。 |
| 9、 | 下面的说法不正确的一项是（ ） A: “啊，多么迷人的景色呀？”这是个非主谓句。B: “上边使墨笔写着：贱卖张海五。”这个句子的谓语是“贱卖张海五”。 C: “我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。”这个句子的谓语是个动词性短语 D: “一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。”这个句子的主干是“鬈发堆在额头上”。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。B: 在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。 C: 推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。 D: 积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。 |
| 阅读下面两首诗歌，完成习题。 秋词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ( 1 )下列理解和分析不恰当的一项是（ ）A: 《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 B: 《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 C: 两首诗歌都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。 D: 在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。 ( 2 )同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？ |
| 阅读下面文言文，完成下列小题。 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。①湖中人鸟声俱绝________ ②湖中焉得更有此人________ ③客此________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。 ②莫说相公痴，更有痴似相公者。 ( 3 )下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A: 文章先写赏雪经过，然后叙述在湖心亭的奇遇——其实是“看雪”行动的延伸，将人与景有机地结合起来，也给冷寂、单调的景物注入了生机。 B: “大雪三日，湖中人鸟声俱绝”写出了天寒地冻、万籁俱寂的意境，而作者仍去西湖赏雪并与偶遇的金陵人痛饮，可见他痴迷山水，不拘小节，喜交朋友。 C: 文中有关“湖上影子”的几句文字，运用白描的手法，寥寥几笔就传达出景物的形与神，勾勒了一个空旷寂寥的雪世界。 D: 这篇小品文不足二百字，却熔写景、叙事、抒情于一炉，写景精准形象，叙事生动传神，而字里行间又融聚了作者的情趣品性。 |
阅读《为“小人物”的杰出喝彩》一文，回答1-4题。
为“小人物”的杰出喝彩
①一提到杰出，很多人想到的是政治领袖、商业精英、科学巨匠等“明星级”人物。他们确实是令人仰慕、值得学习的杰出人士。可是今天，有另外一种“杰出”悄然走红，赢得社会各界的褒奖和追捧。“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉……他们的职业很普通，岗位也很平凡，但在紧要关头展现出的美好品格，让道德的光芒闪耀苍穹——“小人物”的杰出同样令人动容。
②由此想到南京大学110周年庆典上引人注目的场景，那就是给“十大杰出校友”颁奖。令人意想不到的是，获颁“杰出校友”称号的有好几位是来自基层的“小人物”。比如王同歌，这个扎根于灌云县燕尾港默默奉献了32年的基层天气预报员就榜上有名。南大公布的“杰出校友”首条评选标准就是“长期在基层一线尤其是在艰苦地区默默奉献，淡泊名利，在平凡岗位作出不平凡贡献的校友”。仔细品味南大眼中的杰出，让人感慨良多。
③通往杰出的道路不止一条。很多事物看似平淡不起眼，却不可或缺。一根房梁，结实到极致；一个士兵，坚守住岗位。这何尝不是杰出？雷锋一生没有干过惊天动地的事情，只是坚持把一些微不足道的小事做好，成为道德的楷模。南丁格尔不过是一个普通的女护士，她把满腔热血都付予平凡的护理事业，成就了“提灯女神”，受到万人敬仰。
④人人都有向往杰出之心，但当社会的聚光灯集中到权势、金钱等浮华的符号上时，杰出的价值标准就容易被误读，追求杰出的路径就容易跑偏。在“官本位”、“向钱看”观念影响下，一些人习惯于以“大官”、“大款”来论英雄、排座次、论成就，仿佛官当不到一定级别称不上杰出，财富达不到一定数量算不得杰出。在他们眼里，官位和金钱成了衡量杰出的标准。还有人热衷于入选各种《名人录》、《名人大全》，甚至不惜花钱买学位、买榜单。凡此种种，都是对杰出的认知出了偏差，被名和利扰乱了心智。照此下去，不但成不了杰出人物，反而可能跌跟头、走错路。
⑤平凡孕育杰出，杰出来自平凡。无数事实亦证明，杰出不一定要成为大人物、名人、超人，只要老老实实做人，踏踏实实做事，小人物也完全能够杰出。那些在基层一线、平凡岗位做出不凡业绩的人，同样是可亲、可敬又可学的杰出人物。
⑥让我们为普通人的杰出喝彩！
( 1 )本文的中心论点是什么？( 2 )第2段运用了什么论证方法，有什么作用？ ( 3 )请用简洁的语言为第3段补充一个事实论据。( 4 )请简述③-⑥段的论证思路。画 痴
刘怀远
钱先生贫困，宋乡绅富奢，二人家境差距极大，却是画友。
宋乡绅隔三岔五请钱先生来家小酌；钱先生呢，叫吃就吃，叫喝就喝，抡起筷子冷着脸，绝不寒暄，吃罢饭抹嘴便走，也绝无回请。每次饭前，二人都会站到画案前，钱先生抱着双臂看宋乡绅写字作画，嘴却不闲，批评挖苦不绝于耳，直到上桌的酒菜把嘴占住。被刻薄奚落了一顿的宋乡绅却如沐春风，笑吟吟地连连点头。过不了几天，又会请来钱先生，依然好酒好菜伺候着，只为两耳灌满批评和奚落。为何宋乡绅乐此不疲？在宋乡绅眼中，不止在苗湖，就是方圆几十里，除了钱先生，再找不到能在书画上这么谈得来的人，特别是能一下点中宋乡绅运笔痛处的人。
一次，二人月下对饮，酒到酣处，宋乡绅说，我的字、画总不长进，皆是因为无古人真迹可摹。钱先生点点头，众目所及都是有形无神的假画赝品，临摹多了，反而害处不浅。宋乡绅说，我独爱董其昌字画，天下都知董其昌的字画被康熙乾隆二帝尽数搜罗入宫，民间哪还得见真品？
钱先生端起一杯老酒，慢悠悠地一笑说，千层网过，也有漏网之鱼。宋乡绅听出了其中意味，忙施礼道，难怪兄台画风古朴飘逸传神，似得董氏技法，恳请兄台家藏真迹让我一饱眼福！钱先生说，我家徒四壁，隔夜米粮都没有，哪里还有古人字画，我只是这样说说。
自此，夜黑风高时分，宋乡绅灯笼都不提，就去钱先生家转上一圈。到了门前，并不进去，只是悄无声息地朝里偷窥。功夫不负有心人，一天晚上，宋乡绅黑夜中的眼睛瞪圆了：油灯摇曳出的昏黄中，墙上挂着一幅山水画卷，钱先生正站在画前，细细品味揣摩。宋乡绅窥了半天，终于忍不住去叩门，里面惊慌地问，谁呀？宋乡绅忙说，年兄，是我。
好一会儿，门才开了，钱先生拦在门口：深夜何事？
宋乡绅说，从此路过，见你没睡，就叩门叨扰，不请我进去喝杯茶？
钱先生极不情愿地让他进去。墙上，已没有了字画。案上，却有墨迹未干的画卷。宋乡绅细细看了，那山，那水，那一叶小舟，那几株松柏，皆丰神独绝，无不如出自董其昌之手。宋乡绅说，年兄，你这是才摹的，快拿出真迹让在下过眼。
钱先生说，拿什么，我不过随手涂鸦而已。
宋乡绅说，我刚在外面都看见了，别再瞒我了。
钱先生顿时口吃起来，祖上有训，绝……不让外人观看。
就让我看上一眼吧。宋乡绅紧紧拉住钱先生的手央求道。
钱先生望望一把胡须的宋乡绅，叹口气说，也罢，你我交好多年，今天就是落个不孝之名，也让您看一眼。
钱先生去净了手，才从柜子里拿出一轴画，慢慢展开。宋乡绅眼前一亮，顿觉神清气爽，待要细细品味时，画卷已收起。宋乡绅说，我再好好细品。钱先生说，祖训当头，请兄莫再逼我。
宋乡绅说，年兄守着宝贝饿肚子，不如把画转给我，尽享后半世富贵。钱先生说，即使腹中无过夜米，看上几眼画卷，也如饮甘饴。
第二天一早，宋乡绅又来了，让仆人担着一担金银，和钱先生说，除却田地房屋，这是我全部所有，只求兄台转让画卷。钱先生说，谢谢抬举，恕难从命。
兄台不想过富庶日子？钱先生微微一笑：画轴在手，朝看彩云，暮伴明月，别无他求。
隔一日，宋乡绅又请钱先生去饮酒，钱先生一口拒绝。
过几日，钱先生出去访友，回来后家中零乱，每个角落都被翻动，而家里却没有少什么。钱先生偷偷查看后，心方落地。
又过几日，天上掉下大喜事，媒婆来提亲，要把宋乡绅的姑娘说给钱先生的儿子。钱先生的儿子二十多岁了，因为家贫从没有媒人登过门。不想，钱先生却一口回绝，竟说儿子还小。
半年后，宋家送了信来，说宋乡绅生命垂危，要见钱先生一面。钱先生无奈地一笑，沉思片刻，从带虫的米缸里扒出一轴画放进袖筒，跟上来人去了宋家。
宋乡绅面色灰槁，说话有气无力，拉住钱先生掉下眼泪：兄台，我命休矣。临终前，我只想细细品读董其昌真迹一晚，望兄台体恤将死之人。
临来时，我已想到你病症的根源。钱先生掏出画轴，递给宋乡绅说，但请兄台爱惜，并望兄台早日康复。不过，明早日出之时，我来取画。
第二天天刚放亮，钱先生来到宋家。宋家大门洞开，正屋中央摆放着半担金银，却无一人。钱先生一直等到月亮升起，也不见宋家人回来。
钱先生长叹一声，这个画痴呀，把什么都舍弃了。
他把宋乡绅的门锁好，依然回到自己的茅屋。
宋乡绅从此杳无音讯。而钱先生依然会在夜深人静时发呆，品画。只不过每次他都像做贼一样，仔细观察四周后，才净手焚香，从隐秘处拿出一轴古画，静心研习。寂寞中的他有时也想，宋乡绅会携了画带着一家老小去哪里呢？这个宋乡绅啊，只知我是丹青高手，却不知我也是临摹做旧的行家呐！
（原载《北方文学》）
( 1 )画是小说的线索，为了求得此画。宋乡坤使出了浑身解数，他为此做了哪些事？每件事的结果如何？请简要概括。请以“碰撞”为题写一篇作文。
要求：
①将题目抄写在作文纸上。
②写一篇记叙文或议论文。
③字数不少于600。
④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
