语文360

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2020年重庆市兼善中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

假设下面作品中的人物路遇困窘者,最可能施以援手给予救助的是( )

A: 《骆驼祥子》中的刘四爷
B: 《简·爱》中的海伦
C: 《朝花夕拾》中的衍太太
D: 《童年》中的米哈尔舅舅
2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

城市不是乡愁的产地,城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市,难觅经典永恒的乡愁。________,________,________。________,________。

①乡愁生发在辽阔的原野

②那它一定是逃离了都会

③因为乡愁萌芽在朴素的地方

④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁

⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄


A: ④②⑤③①
B: ④②①③⑤
C: ①③⑤④②
D: ①⑤③④②
3、选出下列各句中标点符号正确的一项是( )
A: 古人说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。
B: “这儿出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤到人群中去,问道, “你在这儿干什么?你干吗竖起手指头?……是谁在嚷?”
C: 我问那卖牡蛎的人:“应该付您多少钱?先生,”
D: 仿佛突然走进一个新奇的世界,而这个世界会因为我的《强权》瞬息即逝,使他来不及领略其中的瑰丽。
4、

下列各组词语中,有错别字的一项是( )

A: 健忘 取缔 履新 物竟天择
B: 斒斓 隐逸 卸妆 黯然失色
C: 晨曦 媲美 摸高 言不及义
D: 驱除 骄奢 待机 器宇轩昂
5、选出没有语病的一个句子( )
A: 这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
B: 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C: 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D: 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
6、下列词语中划线字读音有误的一项是( )
A: 萧瑟(sè) 缱绻(quǎn) 倒行逆施(dào)
B: 迸射(bèng) 惊蛰(zhé) 影影绰绰(zhào)
C: 霓裳(cháng) 载体(zài) 风驰电掣(chè)
D: 穹庐(qióng) 谛听(dì) 捉襟见肘(zhǒu)
7、下列画线字的注音完全正确的一项是( )
A: 祈祷(dǎo) 恻(cè)隐 倒坍(tā) 龙吟凤哕(huì)
B: 真谛(dì) 炽(chì)热 酝(yùn)酿 惟妙惟肖(xiào)
C: 阔绰(chuó) 伶(línɡ)仃 逶迤(yí) 鳞次栉(jié)比
D: 拮据(jū) 强聒(kuō) 汲(jí)取 心无旁骛(wù)
8、下列句子中内容表述有误的一项是( )
A: 《狼》选自《聊斋志异》。作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。《聊斋志异》中的“志”意思是“志向”,表明了作者的志向并不在功名,而在于诸多“奇异的事”。
B: 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是北宋郭茂倩编写的。
C: 苏轼,字子瞻,号东坡居士。宋代文学家。《记承天寺夜游》写于作者贬官黄州期间。
D: 孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇。
9、下列句中划线的词语解释有误的一项是( )
A: 我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。(开头)
B: 最讨厌的是常喜欢切切察察。(拟声词,形容细碎的说话声)
C: 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。(大家)
D: 我惧惮她什么呢!(害怕)
10、下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 差异(chā) 墓畔(bàn) 整片大地(zhěnɡ)
B: 舵手(duò) 吟诵(yín) 长夜漫漫(màn)
C: 寂寞(jì) 霜风(shuānɡ) 房舍如舟(shě)
D: 卧听(wò) 海涛(tāo) 一束山茶(sù)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )请写出题目中“次”的近义字 ________ 。
( 2 )下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A: 首联中的“青山”当指北固山,“客路”即驿道,表示坐船后还要乘驿车到别的地方去,暗含旅途奔波之意。
B: 颔联写景的观察点在船上,视眼开阔,心潮澎湃,此两句表达了诗人对人生旅途充满期待,心情乐观昂扬。
C: 颈联点明了时令,而“残”字则表达出作者对时间流逝之快而倍感消沉。
D: 尾联直抒胸臆,以设问的形式来表达故园之思。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列各题。

陈太丘与友期

刘义庆

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释下列句子中划线词语的意思。

①尊君在不________ ②待君久不至________

③太丘舍________ ④门外戏________

( 2 )请用现代汉语翻译下列句子。

①与人期行,相委而去。

②下车引之,元方入门不顾。

( 3 )客人被元方反驳前后神态有变化,请你找出对其神态描写的词语,并在此基础上说说客人是一个怎样的人。
( 4 )元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?读了这个故事,如果面对他人的无礼,你该如何处理?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读选文,回答问题

紫荆花开

卢晓艺

①四月的龙城,20多万株紫荆繁花竞放,街头巷尾,处处皆景。

②“紫荆”也是几种植物的通俗叫法,在柳州市泛指各类羊蹄甲属植物,常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等,叶片形似羊蹄踩出的印迹。

③首先来说说“宫粉羊蹄甲”。其花呈粉红色或淡紫色,花期为每年春季,叶的前端往内裂开至叶片长度的三分之一处。这种“紫荆”花期较短、开花时间接近,可以达到“忽如一夜春风来,千树万树紫荆开”的效果。开花前叶片几乎落尽,而后会呈现满树繁花的壮观景象。

④另外一种是“红花羊蹄甲”。其花辩为鲜艳的紫红色,花期全年,冬季最盛,开花时不落叶。叶的前端往内裂开至不足叶片长度的三分之处,在南方通常不结果实。

⑤据园林专家考证,20个世纪30年代末,市农科所的专家们开始引入紫荆进行栽培。20世纪60年代,市园林局开始将宫粉羊蹄甲批量种植在弯塘路、三中路等路段以及龙潭公园、雀儿山公园、柳侯公园等景区。20世纪90年代,柳州市绿化进程加快,市里提出要进一步将城市景观“花化、彩化、香化”,于是,大叶紫薇、木棉等开花植物得到推广种植。经过几次寒潮,不耐寒的开花植物逐渐减少,开花植物宫粉羊蹄甲开始受到更多的关注。

⑥2011年2月,市园林科学研究所的技术人员开始对宫粉羊蹄甲的开花时间登记造册,记录近年来宫纷羊蹄甲的始花期、盛花期、末花期具体时间。紫荆花开始迈上花园城市的“主角”之路

⑦每年6月,园林人便来到街道、公园等处,找到那些标记好的“优树”(树干直、枝权高、花朵长势旺),捡拾树下掉落的种子。工人们经过二度筛选后,便将其播种到苗圃地里。在宫粉羊蹄甲成长过程中,技术人员要按时记录其日、周、月的生长量,并为其进行常态化体检、诊断治病;人工为其拔草、施肥。次年3月,技术人员开始观测、记录花蕾数量。

⑧宫粉羊蹄甲属于喜阳植物,气温对其生长影响最大,20℃至25℃最适宜其生长。据专家介绍,一般而言,培育一株宫粉羊蹄甲成为行道树,需要5年的时间。宫粉羊蹄甲一年平均可长1米,5年便可成长为行道树了,算是速生树种。

⑨如今“满城尽开紫荆花”,游亼徜徉其中,流连忘返。

( 1 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: “红花羊蹄甲”的叶的前端往内裂开至不足叶片长度的三分之一处,冬季花开得最盛。
B: “红花羊蹄甲”全年开花,紫红鲜艳的花朵点缀在绿色的叶子中,很是美丽
C: “宫粉羊蹄甲”属喜阴植物,20℃至25℃最适宜生长,因此不耐寒,难以抵御寒潮。
D: 培育一株“宫粉羊蹄甲”成为行道树一般需要5年,满城紫荆花开离不开园林人的努力。
( 2 )下列关于“紫荆”的解说,不正确的一项是( )
A: “紫荆”是几种植物的通俗叫法,常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等。
B: 开花前叶片几乎落尽、叶片形状像羊蹄印是“紫荆”的共同特点。
C: “紫荆”的品种不同,花瓣呈现的颜色也有差别,或浅淡或鲜艳,花期也长短不一。
D: “紫荆”在柳州市栽种始于20世纪30年代末,如今它已是花园城市的“主角。
( 3 )结合选文说说,如果你所在的城市也要引进一种花来打造花园城市,大概需要哪几步培育过程?
阅读下文,回答问题。

幸福的玫瑰

(美)阿·戈登

那年春天,每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰,那玫瑰总是花店里最好的一朵。

我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候,就觉得这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上,我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。

“没有名片,詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张,好不好?”奥森老爹说。

有人送花给凯洛琳小姐,我很高兴,因为大家都可怜她。我们小镇里的人都知道,凯洛琳小姐最倒霉不过,她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年,一直在等他。但潘尼曼在医院实习期间,爱上了一个更年轻漂亮的女郎,和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个美人,叫克丽丝汀。

她在我们镇上的日子一定不好过,因为女人都鄙视她,说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐,这件事可把她害惨了。一连半年,她足不出户,放弃了一切公众活动,甚至也不替教堂弹风琴了。

我送第一朵玫瑰去的那天晚上,她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她,她满脸惊讶——“给我的吗?”第二个星期六,在同一时间,我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六,又是一朵。第四次她很快就开了门,我知道她一定在等待着我。她的两颊微红,头发也不那么散乱了。

我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨,凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了,我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母亲说,“多么有骨气!”

我照例每周末去送玫瑰,凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿自豪,表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。我把盒子递给她,说:“凯洛琳小姐,这是我最后一次给你送花了,我们下星期要搬到别的地方去。不过,奥森老爹说他会继续送花来的。”

她踌躇片刻,说:“詹姆斯,你进来一下。”她把我领到整洁的客厅,从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说,“送给你。你给我带来了莫大的快乐——你和那些玫瑰。“她把盒子打开,轻触娇嫩的花瓣,说:“花瓣无言,却告诉我许多事情……”

回花店后,我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹:“潘尼曼,五十二朵美国红玫瑰,每朵两角五分,共计十三元。已全部预付。”原来如此,我暗自思忖,原来如此!

直到许多年过去。有一天,我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊了一阵,随后问:“凯洛琳小姐现在怎样了?”“凯洛琳小姐?”他点点头,“她嫁给了乔治,那个开药店的,人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦!”我有点惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明,“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢?”奥森老爹叹了口气:“詹姆斯,你从来就不太聪明。送花的不是潘尼曼,他根本就不知道这回事。”

我瞪着眼睛看着他:“那么花是谁送的?”“一位太太。”奥森老爹说,他小心翼翼地把栀子花放进盒子,“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了,送花的是克丽丝汀。”

“你瞧,”他最后盖上盒子的时候说,“那才是个有骨气的女人!”

(选自《外国百篇经典微型小说》,有删改)

( 1 )第③段中画线的句子在文章结构上有何作用?
( 2 )阅读下面两句话,结合“骨气”的内涵,联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这两个人物形象。

①我母亲说,“多么有骨气!”

②他(奥森老爹)最后盖上盒子的时候说,“那才是个有骨气的女人!”

( 3 )“我”和凯洛琳告别时,凯洛琳为何送“我”帆船模型?
( 4 )请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。
( 5 )结合文本内容,探究“幸福的玫瑰”的意蕴。
四、写作(分值:60分)

作文:

影响,现代汉语中第一条解释——对别人的思想或行动起作用。胡适的母亲用自己的模范行为去影响他,让他学得了一点点待人接物的和气;影片《摔跤吧爸爸》用体育的方式讲述着热血人生的励志哲理,引导青少年刻苦努力,积极进取。……生活中,处处有影响。请你以“影响”为题目,写一篇记叙文或议论文。

要求:①600字以上,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露考生个人身份的信息。

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