语文360

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2020年衡水市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中划线字读音全部正确的一项是( )
A: 妖(ráo) 褓(qiáng) 田(pǔ) 润如油(gāo)
B: 进(pián) 落(yǔn) 亵(dú) 尽职守(gè)
C: 诅(zòu) 驾(lín) 深(suì) 不屈不(náo)
D: 吊(píng) 扶(yè) 词(yú) 然无累(kuò)
2、

下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A: 屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。
B: 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置。
C: 这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料,生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋旅游等资源。
D: 季羡林先生的饮食十分简单:早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米;午餐和晚餐则多以素菜为主。
3、将下面的语段补充完整,排序最适合的一项是( )

你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风, ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚, ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌, ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量,

①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟

③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热枕和血液

A: ②①③④
B: ③②①④
C: ③④①②
D: ④①②③
4、

下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )

A: 静(mì) 陈词调(làn )
B: 逅(xiè) 惟妙惟( xiào)
C: 听(dì) 来嚷往(xū)
D: 愚(méng ) 浮想联(piān )
5、下列语句中标点使用正确的一项是( )
A: 飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
B: 《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的?
C: 淡泊,是人生态度,表现了一种豁达的平和;淡泊,是人生境界,表现了一种睿智的超脱。
D: 宋代文学家苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。
6、

下列各句中没有语病的一句是( )

A: 由于他这样好的成绩,得到老师和同学们的赞扬。
B: 写文章语言要精炼,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
C: 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。
D: 近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动。
7、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: 为了防止失窃事件再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
B: 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C: 几个学校的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
D: 在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不足,毅力不足
8、

下列各句中,有语病的一句是( )

A: 随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播,童星越来越受到社会的追捧,但专家认为,孩子成长有其自身规律,不可急功近利。
B: 在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中,中国广东飞人苏炳添飈出9秒99的成绩,成为历史上首个突破10秒大关的黄种人。
C: 互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较量永远没有终点,网络安全意识的增强,很大程度上决定着这场对决的胜败。
D: 文学阅读就是这样,在各不相同的故事里,在不断变化的体验里,我们感到自己的生活得到了补偿,那些沉睡的记忆重新回到了自己的身边。
9、下列句子没有语病的一项是( )

A: 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
B: 岸上尚且提心吊胆,更何况筏子上的人们呢?
C: 唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化。
D: 作为教育的上层建筑,必须发挥更大的作用。
10、下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )
A: 聚(cuán ) 论(bó ) 哽(yān) 浑身数(xiè)
B: 地(ké) 奔(sāng ) 黄(yùn ) 轻怕重(zhān )
C: 怒(háo ) 暴(nüè ) 弱(cán ) 好逸劳(wù)
D: 香(chún ) 护(bì ) 告(qìng ) 自自足(jǐ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗,完成小题。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )“淡妆”和“浓抹”是指西湖的________和_______

( 2 )下列理解不正确的一项是( )

A: 首句描写了西湖晴天的水光。
B: 次句描写了雨后的山色。
C: 诗人将西湖比作西子,写出了西湖的神韵。
D: 这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文字,完成下列各题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

【乙】宋濂尝与客饮,帝(明太祖朱元璋)密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”

( 1 )下列划线词语解释错误的一项是( )

A: 又无硕师名人与游(担心)
B: 礼愈(到)
C: 濂以实对(全,都)
D: 间召问群臣臧否(好坏)
( 2 )下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( )

A: 坐客谁 此人一一具言所闻
B: 濂具实对 为坛而盟,祭尉首
C: 或指书曰 安陵君许寡人
D: 彼尽忠陛下耳 舜发畎亩之中
( 3 )下列表述中,不符合文意的一项是( )

A: 【甲】文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境,由此引出求学的艰难。
B: 虽然求教的人多,但老师也“未尝稍降辞色”,从这一描写可见作者对老师的严厉颇有微词。
C: 【乙】文反映了明朝皇帝对臣下的监控,君臣关系紧张的社会状况。
D: 【甲】文主要写了宋濂借书抄书、从师求教的内容,乙文则讲述了宋濂敢于直言、不人云亦云的特点。
( 4 )把下面两句话翻译成现代汉语。

①既加冠,益慕圣贤之道。

②诚然,卿不朕欺。

( 5 )甲、乙两段文字分别写了宋濂的什么故事?由此可以看出他具有怎样的品质?

( 6 )选择一个角度,谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面选文,回答小题。
宽容是一束阳光
⑴宽容是什么?
  ⑵美国前总统林肯曾做过很恰当的诠释。林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一位议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”
  ⑶一语中的。多一些宽容,人们的生命就会多一份空间;多一份爱心,人们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。
  ⑷宽容是快乐之本。宽容朋友无意的误解,能使友谊之树常青不倒;宽容同事背后的中伤,能使同事之间团结谅解;宽容领导暂时的失察,能使上下之心协调一致;宽容下属无心的冒犯,能使下属之行自觉规范;宽容亲人一时的过失,能使幸福之花常开不败。如果人们不深刻理解宽容的含义,不理会宽容的价值,心胸狭隘,睚眦(发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨)必报,言语刻薄,生性嫉妒,得理不饶人,得势不容人,就会如摸黑夜行,处处碰壁,时时摔跤,陷入无穷的烦恼。
  ⑸宽容是事业之基。西汉末年,刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他说:“如果追查,将会使许多人恐慌,甚至成为我们的死敌。而不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量。”刘秀的宽容使自己众望所归,终成帝业。在“鲍管分金”的故事里,鲍叔牙不但不计较管仲的自私,还把管仲推荐给齐桓公,辅佐齐桓公完成了霸业,管仲因此载入史册。
  ⑹宽容是美丽之源。天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了她的辽阔之美;森林是宽容的,她容忍了弱肉强食一时的规律,才有了她的原始之美;宇宙是宽容的,她容忍了星座裂变一时的更替,才有了她的神秘之美;时间是宽容的,她容忍了各色人等一时的虚掷,才有了她的延续之美……但是,宽容有时与惩治密不可分,惩治是另一种宽容。大堤如果容忍了蚁穴的扩展,将毁于一旦,从而失去他的伟岸,因此惩治蚁穴是对大堤的宽容;国家如果容忍了民族的分裂,将陷入混乱,从而失去她的完整,因此惩治分裂是对民族的宽容;法制如果容忍了罪犯的横行,将失信于民,从而失去他的威严,因此惩治罪犯是对民众的宽容;自然如果容忍了污染的侵蚀,将灾难重重,从而失去她的美丽,因此惩治污染是对自然的宽容……
⑺宽容是一束阳光,时刻笼罩着我们,就看人们如何去面对。

( 1 )第⑵段中,林肯说的这句话有什么含义?

( 2 )本文的中心论点是什么?为了证明中心论点,作者又提出了哪些分论点?

( 3 )第⑸段中,作者列举了两个历史事实论证了观点,这两个史实的相同点与不同点分别是什么?

( 4 )宽容是事业之基,很多人就因为有了宽容之心才成就了经天伟业,除了文所讲的刘秀和鲍叔牙的宽容故事之外,你还可以举两例吗?

( 5 )读了这篇文章后,你是怎么理解“宽容”的?请联系你自己生活中的一个实例,简要地谈一谈。

阅读《枣核》选段和《祖国》,回答小题。
(甲)枣核(节选)
萧乾
她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点,我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说:“栽垂杨柳的时候,我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。”
接着,她又指着花园一角堆起的一座假山说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。”
说到这里,我们两人都不约而同地站了起来,沿着卵石铺成的小径,穿过草坪,走到“北海”跟前。真是个细心人呢,她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。
她告诉我,时常在月夜,她同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
(乙)祖 国
陈惠英
我在赤道上渡过童年。儿时,常常听长辈惦念“唐山”。
“妈妈,‘唐山’是什么地方?”有一回,我问母亲。
母亲郑重其事地找来华语课本——从一片枫叶式的中国地图,我第一次认识了祖国的容颜。母亲说:“在异国,风是热的,心却凄凉!”
为了寻找那叶脉似的故土山川,我和母亲,告别了美丽的南洋。
我带给祖国的,仅仅是海外孤儿的一瓣心香;祖国给我的,却是作为主人应有的一切,包括尊严。
回到祖国,我一下子变得富有。我拥有九百六十万平方公里土地上每一片云霞.每一颗小草.每一朵浪花……还有无价的自由!
虽然,和许多祖国的同胞一样,我心的原野,也受过刀伤火创。我曾悲哀,但从没绝望;我历尽坎坷,但从未彷徨;我熟悉异邦的繁华,但并不向往……
因为,生活在中国的土地上,我的脊梁,便有着可靠的依傍;因为,伟大中华的民族之魂,像巨星,永远在我心头闪亮。
什么是海外赤子最大的依恋?
那就是“祖国”这个光辉的字眼!
为了这缕永恒的痴情,春往秋来,月月年年——
我像一尾春蚕,默默地倾吐柔丝,去描绣祖国五彩缤纷的河山。
我像一片绿叶,用我的青春,虔诚地布置祖国的春天。
我像一只杜鹃,为讴歌祖国美好的未来,甘心啼血而亡……
什么是我心中最大的骄傲?
那便是“祖国”这个神圣的字眼!

( 1 )仔细阅读《枣核》选文,用简洁的语言概括作者所踏访的“后花园”的特点。

( 2 )如何理解《祖国》第三段母亲说的话:“在异国,风是热的,心却凄凉!”

( 3 )赏析《祖国》中划线句子。
我像一尾春蚕,默默地倾吐柔丝,去描绣祖国五彩缤纷的河山。
我像一片绿叶,用我的青春,虔诚地布置祖国的春天。
我像一只杜鹃,为讴歌祖国美好的未来,甘心啼血而亡……是什么?这有都说明了什么?

四、写作(分值:60分)
请以“毕业前夕”为题,按要求作文。

要求:①角度自选,立意自定;②不少于600字,除诗歌外,文体不限;③不能出现含有考生信息的人名、校名、地名等;④不得抄袭和套作。

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