语文360

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2020年长沙市周南中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对各句的解说有错误的一项是( )
A: 风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧! (分析:作者反复使用“咆哮吧”,强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨)
B: 你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。 (分析:作者运用排比、拟人、反复、比喻的修辞手法,表现了屈原对风、雷、电的呼唤与歌颂)
C: 我要看那滚滚的波涛,我要听那镗镗鞳鞳的咆哮,我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀! (分析:作者使用排比兼反复的修辞手法,表现了屈原对污秽、自私自利、充满阴谋的社会的憎恶,对光明、纯洁、无私的社会的追求)
D: 我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗? (分析:作者运用反问的修辞手法,表现了屈原对自由的热烈追求)
2、下列选项中说法错误的一项是( )
A: 唐宋八大家,是唐宋时期以散文著称的八位文学家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八人。
B: 谦称表示谦逊的态度,用于自称;敬称表示尊敬客气的态度,也叫“尊称”。如:“足下、先生、大人”是敬称:“愚、鄙、子”是谦称。
C: 古人把一夜分成五更,每更约两个小时。旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始。《湖心亭看雪》中“是日更定矣”,其中“更定”就是指这个时候。
D: 古代年龄称谓从小到大排序是:豆蔻、及笄、加冠、而立、不惑、知命、花甲、古稀、耄耋、期颐。
3、下列语言表达得体的一项是( )
A: 老人路上掉了一张餐纸,清洁人员追上去说“老家伙,你怎能乱扔垃圾?真没素质!”
B: 小刘到书店买到了梦寐以求的书,临走时,店老板说:“谢谢惠顾,欢迎下次光临。”
C: 快递员送货超时,收货人说:“你是腿短呢,还是属蜗牛的?这么老半天才把东西送到!”
D: 餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?”
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 渲染 通宵达旦 无精打彩 取义成仁
B: 簇新 拈轻怕重 不屑置辨 无缘无故
C: 掂量 毛骨悚然 望眼欲穿 如坐针毡
D: 盘桓 异想天开 血雨腥风 心旷神宜
5、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 俨然(yǎn) 间隔(jiān) 阡陌(qiān) 垂髫(tiáo)
B: 清冽(liè) 俶尔(shù) 寂寥(liáo) 悄怆(chuàng)
C: 轩敞(chǎng) 峨冠(é) 矫首(jiǎo) 壬戌(shū)
D: 雎鸠(jū) 窈窕(tiǎo) 好逑(qiú) 荇菜(xìng)
6、对下列几个句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )

①山舞银蛇,原驰蜡象

②乡愁是一湾浅浅的海峡

③你是人间的四月天

④叫天风挽你坦荡地漫游


A: 拟人;比喻;拟人;拟人
B: 拟人;拟人;比喻;拟人
C: 比喻;拟人;比喻;拟人
D: 比喻;比喻;比喻;拟人
7、下列划线的成语使用有错误的一项是( )
A: 在绿柳垂荫的公园里,一群老人正悠闲地散步,犹如一朵朵含苞欲放的花。
B: 月光下,万籁俱寂 , 李白感慨万千,写下了流传千古《静夜思》。
C: 由于观点的分歧、性情的差异,两人慢慢疏离了,最后分道扬镳 , 各奔自己的前程。
D: 橱窗里陈列的水晶玻璃工艺品,件件都玲珑剔透 , 充分展现了师傅们的聪明与智慧。
8、选出划线成语使用有误的一项是( )
A: 在渡江战役中,中国人民解放军英勇善战,锐不可当。
B: 胡欣每天课后做两件事,写作业、手机游戏。等到躺在床上后,他已是殚精竭虑不想动弹。
C: 来深圳的时候,他是白手起家 , 从基本的小零件加工做起,如今他的公司年产值过亿元。
D: 阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。
9、依次填入下面句中横线处与上下文衔接最恰当的一项是( )

时间都去哪儿了?在这个忙碌的时代,“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计, ,失去了许多与家人共享天伦的快乐;有的人因为忙于仕途, ,错过了许多与朋友交流思想的时光;有的人因为忙于玩乐, ,错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以,我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。

A: 虚度了年华 淡忘了友情 淡漠了亲情
B: 淡漠了亲情 淡忘了友情 虚度了年华
C: 淡漠了亲情 虚度了年华 淡忘了友情
D: 淡忘了友情 淡漠了亲情 虚度了年华
10、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”)
B: 只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”,难怪对时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”)
C: 每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(删去“和发展”)
D: 凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的唐诗,完成小题。

野望

王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

( 1 )下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是( )
A: 颔联描绘了一幅山野秋景图,意境开阔。
B: 两联均用语清新,不事雕球,且对仗工整。
C: 颈联是牧人与猎马的特写,“驱”“带”两字写活了画面。
D: 两联景中含情,突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。
( 2 )下列对这首诗的理解有误的一项是( )
A: 该诗是现存较早的五言律诗,格律严整开唐代律诗风气之先。
B: 首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句绕树三匝,何枝可依。
C: 颈联中的“返”与“归”,重在暗示诗人找到了内心的归宿。
D: 尾联诗人放声高歌,怀念伯夷和叔齐,希望与他们为伍。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读课内文言语段,完成下列各题。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者。太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①临溪而渔________

②杂然而前陈者________

③苍颜白发________

④太守谓谁________


( 2 )下列句子中划线词语的意义和用法都相同的一项是( )

A: ①往来而不绝者/②率妻子邑人来此绝境
B: ①人影散乱/②盗窃乱贼而不作
C: ①太守归而宾客从也/②微斯人,吾谁与归
D: ①游人去而禽鸟乐也/②一狼径去 , 其一犬坐于前
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①宴酣之乐,非丝非竹。

②醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

( 4 )选文第二段中“人之乐”和“太守之乐”的“乐”分别具体指什么?

“人之乐”的“乐”指________。

“太守之乐”的“乐”指________。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,完成后面小题

时光里的暖

张子影

①总有些微笑,生长在心里,温暖了时光。

②那时我上小学,我们家附近的一条小街道上,紧挨着路口的道边儿有一个馄饨摊子。每天早晨母亲送我上学的路上,都要带我去那里吃一碗馄饨。

③卖馄饨的是一对年轻夫妻,男人煮汤、下馄饨、配料,女人包馄饨。滚开的汤里永远有一根滚动的大个棒骨和几只香菇。馄饨下进锅里煮的时候,男人就开始配料:在碗底铺上一层洗净发好的紫菜,一小撮儿切得整齐的姜丝,一片西红柿,撒上一小撮儿细盐、味精,淋上几滴芝麻香油,撮上十几粒小葱碎,这些做完,锅里的馄饨也就漂起来了,男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里,右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下,立刻黄的绿的白的紫的红的满满一碗,热气腾腾,香气扑鼻。女人将手在围裙上擦擦,双手将冒着热气的碗捧起,递到客人面前,微笑着说:“请”。

④一个碗里有九只馄饨,大小一致,个头均匀,一只只胖乎乎的,在碗里上下起伏。

⑤男人的个子不高,背有点儿驼,是出生时就有的;女人的个子更矮,大约只到男人的胸口,听说是幼年时患病,之后就再也没有长高。但这些都不影响他们的操作,他们的馄饨永远是那么鲜香热乎。

⑥馄饨里面的肉是新鲜的,煮汤的棒骨是新鲜的,姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的。男人因此每天很早就要去菜市场采购,女人则留在家里和面,发面,擀皮,等男人回来后,他们一起洗菜,做馅料。大约五点半后,他们的摊子就出现在路边了。

⑦买馄饨的人很多,在小城的这一片地方,这一条街以及附近隔着几条街的大人和小孩子们,每天早上宁可多走十几分钟的路,都愿意弯到这里来,吃一碗热乎乎香喷喷的馄饨,再上班或者上学去。

⑧在寒假或者暑假期间,每天都会有一些小孩子围着他们的摊子打闹,大人们都上班去了,孩子们没有人带。男人也不恼,笑嘻嘻地看着孩子们玩。半上午的时候,谁家的孩子捏着大人给的钱来吃馄饨,递上来的钱差了一元、五毛的,男人也不计较,还是那样微笑着细心地配料,煮馄饨,冲汤,鲜香的一碗九只馄饨上下起伏。女人会吹了又吹,待凉到不再烫手了,再微笑着端给孩子。

⑨结婚的第一个春节,我回家,父亲母亲到车站接我们,那天下着雪,在火车站我搓着冰冷的手说,真想吃那夫妻的热馄饨。母亲说,他们家里出了事,夫妻俩已经很久没有出来了。

⑩出了什么事?

⑪男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了,那天下雨,天黑,路很滑。小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡下农民,把男人送进医院后,第三天就回乡下,先卖了地里的菜,又卖自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月时,听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费,男人沉默了半天后,对小货车司机说,你走吧。

⑫随后,男人出了院,虽然多年的积蓄都花光了,但还是伤了一条腿。

⑬几天的暴雪,小城早已银装素裹。天地间白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有停止的迹象,已经冰天雪地。但是那天在路口,意外地,我又看见了那对夫妻的馄饨摊子。还是那辆车,小窗玻璃擦得洁净光亮,那碗热乎乎的馄饨还是鲜香热乎。男人的声音有点儿哑,女人的眼睛是肿的。她把碗递到我手中的时候,还是浅浅地笑了,轻声地说:“请”。

⑭他们的头发都白了一些,白色的头发在冷风中飘着。雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。胖乎乎的九只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏。样子,味道,一点儿都没有变。远近的人们听说了他们的故事,早早就来排队,一边等着那碗热乎乎的馄饨,一边微笑着说说话,夫妇俩偶尔也搭搭话,再微笑着端上一碗香喷喷的馄饨。雪窖冰天的世界里,人们的微笑,像一抹阳光,温暖了美丽的小城。

⑮真正的微笑,生长在心里,温暖了时光。

( 1 )简要说说本文题目“时光里的暖”好在哪里?
( 2 )第⑬段画线句子属于什么描写?有什么作用?
( 3 )赏析下列句子。

雪窖冰天的世界里,他们的微笑,像一抹阳光,温暖了美丽的小城。

( 4 )选文第⑪段运用了哪一种记叙顺序?有什么作用?
( 5 )谈谈你对第⑮段的理解。
阅读《外婆的手纹》,完成下面小题。

外婆的手纹

李汉荣

①外婆的针线活做得好。周围的人都说:她的手艺好。

②外婆做的衣服不仅合身,而且好看。外婆说,人在找一件合适的衣服,衣服也在找那个合适的人,找到了,人满意,衣服也满意,人好看,衣服也好看。她认为,一匹布要变成一件好衣裳,如同一个人要变成一个好人,都要下点功夫。无论做衣或做人,心里都要有一个“样式”,才能做好。

③外婆做衣服是那么细致耐心,从量到裁再到缝,她好像都在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服,它的心情肯定很激动,充满着期待,或许还有几分胆怯和恐惧:要是变得不伦不类,甚至很丑陋,布的名誉和尊严就毁了,那时,布也许是很伤心的。

④记忆中,每次缝衣,外婆都要先洗手,把自己穿戴得整整齐齐,身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里,在高高的天空下面做小小的衣服,外婆的神情显得虔诚,而且有几分庄严。

⑤在我的童年,穿新衣必是在盛大的节日,比如春节、生日的时候,才有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈,这一方面是因为人们都过着打补丁的日子;另一方面,是因为外婆在为我们补衣的时候,精心搭配着每一块补丁的颜色和形状,她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来,在那些打满补丁的岁月里,外婆依然坚持着她朴素的美学,她以她心目中的“样式”缝补着生活。

⑥除了缝大件衣服,外婆还会绣花,鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。

⑦外婆的“艺术灵感”来自她的内心,也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶,它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上,外婆就顺手用针线把它们临摹下来。外婆常常对着天空的云朵出神,她手中的针线一动不动,布,安静地在一旁等待着。忽然会有一声鸟叫或别的什么声音,外婆如梦初醒般地把目光从云端收回,细针密线地绣啊绣啊,要不了一会儿,天上的图案就重现在她的手中。舅舅说,外婆的手艺是从天上学来的。

⑧那年秋天,我上小学,外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水,泉边生着一丛水仙,泉水里游着两条小鱼。我说,外婆,我的脚泡在水里,会冻坏的。外婆说,孩子,泉水冬暖夏凉,冬天,你就想着脚底下有温水流淌,夏天呢,有清凉在脚底下护着你。你走到哪里,鱼就陪你走到哪里,有鱼的地方你就不会口渴。枕套上绣着月宫,桂花树下,蹲着一只兔子。兔子在月宫里,在云端,望着人间,望着我,到夜晚,它就守着我的梦境。

⑨外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来,贴紧我的身体。贴紧我身体的,是外婆密密的手纹,是她密密的心情。

⑩直到今天,我还保存着我童年时的一双鞋垫。那是我的私人文物,我保存着它们,保存着外婆的手纹。那泉水依旧荡漾着,贴近它,似乎能听见隐隐水声,两条小鱼仍然没有长大,一直游在岁月的深处,几丛欲开未开的水仙,仍是欲开未开,就那样停在外婆的呼吸里,外婆就这样把一种花保存在季节之外。遗憾的是,由于时间已经过去三十年之久,它们已经变得破旧,真如文物那样脆弱易碎。

⑪我买回针线,我要亲手“复制”我的文物。我把图案临摹在布上。然后,一针一线地绣起来,我的手纹,努力接近和重叠着外婆的手纹。这手纹,会失传吗?

⑫我看见天空上,永不会失传的云朵和月光。我看见泉淙淙地涌出来,鱼轻轻地游过来。我看见水仙,欲开未开着,含着永远的期待。我仿佛隐隐触到了外婆的手,她的手从远方伸过来,接通了我手上的温度。

(有删改)

( 1 )阅读第①-⑦段内容,概括外婆做针线活时的态度。
( 2 )请你从文中画线的语句中选择一句,结合上下文品味其含义。

(甲)在那些打满补丁的岁月里,外婆依然坚持着她朴素的美学,她以她心目中的“样式”缝补着生活。

(乙)外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来,贴紧我的身体。

选________句,含义:________

( 3 )在⑧-⑫段中,作者三次写到鞋垫上外婆亲手绣的图案,这三次描写的目的有什么不同?
( 4 )从结尾处可以看出,作者对“外婆的手纹”可能会失传有所忧虑。你怎样看待传统手工技艺的传承问题?请结合文章内容,联系现实,谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)

枫叶飘零,我读懂了生命的静美;鹰击长空,我读懂了舞台的宽广;父亲脚上的干沟,我读懂了生活的不易;南斯拉夫老妇礼葬烈士的义举,我读懂了生命的尊严、和平的珍贵……

请以“我读懂了 ”为题,写一篇文章。

要求:①在横线上填上合适的词或短语;②不少于600字;③除诗歌外,文体不限;④文中不要出现影响评分的人名、校名和地名,如不可避免,请用××代替。⑤不得抄袭,不得套作。

书写要求:工整;规范;美观。

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