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2020年茂名市信宜市实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列加下划线的成语使用有错误的一项是( )

A: 体育老师的一番话,让我茅塞顿开。
B: 几十年过去了,国文老师讲课的情景让我记忆犹新。
C: 在白驹过隙的一瞬,我们已进入初中两个多月了。
D: 众目睽睽的世界杯足球赛,在人们的期待中拉开了帷幕。
2、下面画线词语使用正确的一项是( )
A: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 , 留下了辛酸的眼泪。
C: 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D: 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
3、下列文学常识说法错误的一项是( )
A: 表,是我国古代的一种特殊文体,表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。
B: 《故乡》《中国人失掉自信力了吗》都是我国鲁迅先生的作品。
C: 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》,中举指科举时代的乡试考中。
D: 《我的叔叔于勒》是法国莫泊桑中篇小说集《羊脂球》中的作品。
4、

下列句中标点符号使用不当的一项是( )

A: 南京德云社门前有一副很有味的对联——“学笑艺为衣食雅谐共赏,奉高朋孝父母亲和天下”。
B: 冬奥会结束后,大家都在关注中国短道速滑队主帅李琰是继续留在中国队,还是寻找下一个舞台?
C: 春节晚会上,一曲《时间都去哪了》让无数人感慨岁月的流逝和亲情的美好。
D: 3D打印技术如今被广泛应用于珠宝、鞋类、工业设计和医疗等领域。
5、【情境】你正在排队买东西,一个后来的插到你前面,遇到这样的情况,你认为下列表达得体的一项是( )
A: 你高声喊:“按顺序排队,请到后面去!”
B: 你小声说:“真好意思!”
C: 你说:“您如有急事,请站到我这儿,我到后面排队去。”
D: 你说:“别插队!自觉点!”
6、

下面句中划线成语运用恰当的一项是( )

A: 两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
B: 你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。
C: 中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。
D: 我们就是要虚张声势 , 把全班同学的学习热情鼓动起来。
7、对下列句子理解不恰当的一项是( )
A: 那时真是太聪明了!(表现对“我”当时不理解父亲的自责)
B: 我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子的深切关怀)
C: “进去吧,里面没人。”(与上文的“你就在此地,不要走动”相呼应,表现父亲对社会世态的不满和无奈)
D: 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很累,他心里觉得踏实)
8、

选出下列加下划线字注音全都正确的一项( )

A: 蔚蓝(wèi) 殷红(yīn) 日薄西山(bó)
B: 绚丽(xuàn) 幻觉(huàn) 气息奄奄(yǎn)
C: 绮丽(qí) 旭日(xù) 迅速衰减(shuāi)
D: 叠合(dié) 吟咏(yǐn) 缓缓坠落(zhuì)
9、

下列词语字形和划线字的注音都正确的一项是( )

A: 旁骛 一愁莫展 订正( dìng) 锋芒毕露
B: 浮燥 锲而不舍(qì) 纯粹 吹毛求疵
C: 荫庇 德高望众 迁徙 扣人心弦(xuán)
D: 贮蓄 莘莘学子(shēn) 祈祷 金碧辉煌
10、下列各句修改后有误的一项是( )
A: 性格懦弱的李明的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。(把“性格懦弱的李明的母亲”改为“李明性格懦弱的母亲”)
B: 在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。(去掉“浑身”)
C: 由于加强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障。(去掉“由于”)
D: 通过持续摄入含有1073R—1乳酸菌酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。(删除“通过”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗。
金陵驿二首(其一)
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依!山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
[注释]①本诗写于1279年,诗人战败不幸被俘,在被送往大都(今北京)的途中经过金陵(今南京)此时南宋已亡,金陵已被攻破四年。②草合:草已长满。③离宫:即行宫,皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都,所以有离宫。④别却:离开。

( 1 )本诗中寄托诗人殉国之志的一个意象是

A: 孤云
B: 芦花
C: 燕子
D: 啼鹃
( 2 )下面对诗的赏析不正确的一项是

A: 诗中皇宫长满野草,夕阳渐渐西下,暗示了南宋王朝大势已去,也营造出一种荒凉破败的氛围。
B: 山河依旧,可是城郭里的人民已非大宋子民,颔联暗含了诗人对人们不奋起抗元的不满和悲愤之情。
C: 颈联采用拟人的修辞,生动传神地写出了背负着国仇家恨的诗人头发花白、无家可归的悲惨遭遇。
D: 全诗抒发了诗人深沉而又复杂的内心情感,柔婉含蓄但又淋漓尽致,外柔内刚,沉挚悲壮。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

王蓝田①性急,尝食鸡子②,以筋③刺之不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,乃下地以屐齿之,又不得。嗔甚,复于地取内④口中,啮⑤破即吐之。谢无奕性粗强,以事不相得,自往数王蓝田,肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日,谢去良久,转头问左右小吏曰:“去未?”答曰:“已去。”然后复量。时人叹其性急而能有所容。王述转尚书令,事行便拜⑥。文度曰:“故应让杜、许⑦。”蓝田云:“你谓我堪⑧此否?”文度曰:”何为不堪?但克让自是关事,恐不可阙。”蓝田慨然曰:”既云堪,何为复让?人言汝胜我,定⑨不如我。”

(选文有删改)

【注】①王蓝田:名述,袭爵蓝田侯。后文的“文度”为其子。②鸡子:鸡蛋。③鲂(zhù):筷子。④内:通“纳”。⑤啮(niè):咬。⑥事行便拜:授官的诏书一下达就立即接受。⑦故:或许。杜、许:应为当时两个有名望的人。⑧堪:能饬胜任。⑨定:到底。

( 1 )下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 复于地取内/口中
B: 啮破/即吐之
C: 谢无奕/性粗强
D: 事行/便拜
( 2 )解释下面划线的词。

①嗔甚________

②自往数王蓝田________

③恐不可阙________

( 3 )翻译下面的句子。

①鸡子于地圆转未止,乃下地以屐齿之,又不得。

②既云堪,何为复让?人言汝胜我,定不如我。

( 4 )结合短文内容,说说王蓝田是一个怎样的人。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

聂海胜:家人盼凯旋

金风送爽,丹桂飘香。今天,素有“中国桃之乡”美誉的神舟六号航天员聂海胜的家乡湖北省枣阳市一片欢腾,乡亲们无不为家乡骄子聂海胜驾驭神舟六号邀游太空而备感骄傲与自豪。

在聂海胜的家——湖北枣阳市杨当镇街北头一幢由当地政府兴建的二层小楼门前,刚刚贴上的“飞船腾空壮中华国威,海胜飞天为杨当增彩”的大红对联格外引人注目。聂家房门前屋后彩灯高悬,彩旗飘飘,鲜花簇拥。

上午8时,在二楼客厅里,聂海胜的家人小心地守候在因病卧床一年多的聂海胜的母亲张金秀老人身边,一边和老人叙着家常,一边收看电视。现年74岁高龄的张金秀老人,去年10月因脑溢血突发,生病住院。得知聂海胜的母亲生病住院的消息,襄樊市、枣阳市各级领导都非常关心,经常去探望慰问,并成立医疗救助专班,精心护理治疗。前天,是传统的九九重阳节,襄樊市委书记田承忠还为聂海胜的家人送去了一万元的慰问金。枣阳市也为他家购置了家具,送去了电视等物品。

张金秀老人今天穿着聂海胜和妻子寄回的红色夹克衫,面色红润,眼睛烁烁有神,虽然不能说话,但老人却不时地抬起手臂,指着墙上挂着的“全家福”照片,开心地笑着。聂海胜的弟弟聂新胜说:“母亲今天心情特别好,早上还多吃了半碗面糊。”

8时30分,聂海胜的亲朋、乡邻、同学和襄樊市、枣阳市的领导来到聂海胜的家中,与3000多名群众,一起收听收看现场直播。

8时58分,聂海胜的弟弟聂新胜伏在老人身边,兴奋地说:“哥哥马上就要邀游太空了。”老人高兴地点了点头。

上午9时,神舟六号准时发射。看到神舟六号飞入太空,张金秀老人不时用手擦着眼角的泪水。

9时39分,中国载人航天工程总指挥陈炳德宣布:“神舟六号载人航天飞行发射成功。”话音落地,顿时,这个鄂西北小镇,掌声雷动,锣鼓喧天,鞭炮声响彻云霄。人们挥舞着手中的的五星红旗,尽情地跳着笑着……

襄樊市委副书记靳新龙、襄樊市委常委、军分区政委李长义宣读了襄樊市委、市政府、襄樊军分区发来的贺电。当聂海胜的弟弟聂新胜代表全家从襄樊市委常委、组织部长马黎手中接过“航天英雄之家”的牌匾时,激动地说:“真想告诉哥哥,家里一切都好,请他安心工作,我们等着他的凯旋归来。”

( 1 )本文用大量笔墨叙写当地政府对聂海胜家人关怀的具体事件,有什么表达作用?

( 2 )文章主要采用了什么描写的方式,有什么作用?

阅读下文,回答相关问题
【甲】我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
【乙】游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

( 1 )甲段说明的中心是什么?主要运用了哪些说明方法?(试说出两种说明方法)

( 2 )乙段说明的内容是什么?主要采用了什么说明方法?

( 3 )“隔而不隔,界而未界”是什么意思?能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗?

( 4 )“苏州园林里都有假山和地沼”,“苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的”。这两句中的“都有”、“可绝不”可否删去?

四、写作(分值:60分)

请以“我骄傲,我 _______为题写一篇文章。以记叙为主,综合运用描写、抒情、议论等多种表达方式。
提示:①先在横线上补全题目,字数不限;
②这是一篇挖掘自身优点的文章,为了什么而骄傲?生活、学习、性格、能力、处事……这些均可以成为写作的材料,请同学们不必过分谦虚,大胆张扬属于你自己的一份自信吧!字数600以上,除诗歌外,文体不限;
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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