语文360

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2020年四川仁寿新科高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

一次去青海湖,湖面如无边无际的大海一样。_______,_______;_______,_______,_______。青藏高原上的纳木错湖,海拔高达4500米,堪称举在天上的湖。_______,好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处?我觉得:美在清澈,美在水色。

①像晴朗的夜空 ②走近岸边 ③远望湖水湛蓝湛蓝

④湖水是绿色的 ⑤湖水如蒸馏水一样清澈 ⑥卵石历历可数

A: ②④⑥⑤①③
B: ⑤③①④②⑥
C: ④⑥⑤①③②
D: ③①②⑤⑥④
2、下列词语中书写全部正确的一项是( )
A: 宛转 贮蓄 恍然大悟 锲而不舍
B: 缥缈 侍侯 大庭广众 无可耐何
C: 侦辑 高粱 麻木不人 人迹罕至
D: 弛骋 怂恿 海市蜃楼 浮光略影
3、下面语境中,应对交流最得体的一项是( )

收假返校,炎兴从家乡带来了些土特产,还有母亲亲手腌制的酸豆角,在宿舍里分给同学,大家一边品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生,悻悻地说:“有这等好事?我那里就是缺少些土特产,不然我也会带来和大家一起分享的。”天册坐在床沿,头也不拍,说:“其实吧,所谓特产,没有一样好吃的,徒有虚名而已!”义熙快言快语:“尤其是自己家腌制的食物,既不卫生也不健康,最好少吃……”炎兴犹豫了几秒,不知道还要不要送。“我最喜欢土特产啦!”元丰推门而入,“家乡的味道,走到哪里都丢不掉!不是有那么一句话吗——‘味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’。”说完了话,便从炎兴的手里接过一瓶酸豆角,打开,嚼了起来……


A: 嘉平
B: 天册
C: 义熙
D: 元丰
4、下面文学常识说法有误的一项是( )

A: 《壶口瀑布》的作者是中国当代作家梁衡。
B: 《登勃朗峰》节选自《远处的青山》,勃朗峰山势陡峻,是美国的名胜之一。
C: 《在长江源头各拉丹冬》的作者是马丽华,课文选自《藏北游历》。
D: 《汤姆·索耶历险记》是马克·吐温的一部意趣盎然的作品.它成功地通过塑造汤姆·索耶这一立体艺术形象,给人深刻的生活启迪。
5、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A: 徇职 流淌 废墟 慷慨
B: 坍蹋 晕眩 耸立 硬朗
C: 安慰 抽噎 哭泣 灼人
D: 陵乱 酬劳 派遣 嘘声
6、下列加点成语运用有误的一项是(  )
A: 毕业典礼后,大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。
B: 李博士的精彩演讲,打开了听众的视野,听众们觉得他今天真是贻笑大方了。
C: 在广西农村水中斗牛现场,围观者可谓水泄不通
D: 伴随着年龄的增长,我对祖国的情感与日俱增 , 立志把青春奉献给她。
7、下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )
A: 鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B: “都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C: 河池的特产有哪些?你一定会说出一大串儿:环江香猪啦,天峨珍珠李啦,宜州香肉条啦,南丹丹泉酒啦……
D: 雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
8、

选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项( )

①当白昼的一切迷雾都了以后,黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。

②我们不能于那片秋之收获,要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造,让我们憧憬的春天更富有魅力。

③花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界,充满快乐。

A: 消散 沉醉 五彩缤纷
B: 消逝 沉醉 姿态万千
C: 消散 沉溺 姿态万千
D: 消逝 沉溺 五彩缤纷
9、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗,此外,还适宜栽种梨树和枣树。
B: 学校狠抓后勤管理,防止学生校园食品中毒事件不再发生。
C: 云南各地政府积极制定抗旱措施,调查旱灾情况。
D: 随着社会的进步,人们越来越关注环境问题,关注生活质量。
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。
B: 新建的广州儿童公园为广大小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C: 有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。
D: 如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首唐诗,完成小题

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

两诗都写夜间“闻笛”,都抒发思乡之情,但写法上有所不同,请结合诗句加以分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言段落,完成问题。

匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

( 1 )解释下列句中加下划线的词

①邻居有烛而不逮 ________

②衡乃与其作 ________

给以书 ________

④遂成大学 ________

( 2 )翻译下面的句子。

衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

( 3 )与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是( )
A: 皆以美于徐公
B: 不以物喜,不以己悲
C: 何以战
D: 必以分人
( 4 )出自这个故事的一个成语是________,从字面上看,这个成语的意思是________现在用这个成语形容________(用四字短语作答)
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成题目。

该不该让家长陪读

【读者按】陪读,顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。现在家长陪读已经成为一种风气。有的在县城的学校附近租房子陪读,有的跨学区买房陪读,还有的甚至飘洋过海去陪读。该不该让家长陪读呢?我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。

“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话,这也许是有记载的最早的陪读吧。孟母努力为孟子营造良好的学习环境,值得天下父母效仿。有人说:“父母应当成为孩子成长路上的导师,生活中的朋友,学习中的伙伴。”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。确实如此,我们如果与父母一起生活,父母良好的品行修养会潜移默化地影响我们。现在,很多学校实行寄宿制,家长与孩子相处的时间很少,陪读就能增加与孩子相聚的时光,减少父母的“空巢”感,提高家庭的和谐幸福指数。另外,很多孩子学习压力大,父母陪读能缓解孩子压力,激发孩子学习动力。①________

(广东)刘同学

首先,家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养。很多陪读家长甚至连盛饭、洗袜子、挤牙膏这样的小事都代劳,如此陪读会导致孩子“高分低能”。其次,孩子在成长道路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难,如果每次家长都在身边给予“帮助”,这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义,久而久之,会让孩子形成依赖心理。近年来社会上热议的“啃老族”,不就是被父母一路“包办”成长的精神上的矮子吗?最后,家长也有自己的生活和工作。家长如果在自己的工作中做出了成绩,无疑会对孩子产生积极的影响;反之,如果他们把孩子当作全部,放弃了事业和追求,可能就无法有效地“言传身教”了。不可否认,不少家长陪读也是出于无奈。但问题是,今天在重重保护下长大的我们,未来有能力去保护自己的孩子吗?②______

(河南)李同学

家长陪读的重点应放在“读”上,而不仅仅放在“陪”上。要“读”懂孩子,理解孩子,摆正自己“陪”的位置,而不是变成管孩子吃饭,管孩子学习,管孩子交友,管孩子看电视、电脑。我的父母陪读就很讲究方法,有艺术。我到家后,他们不光嘘寒问暖,还留出时间让我给他们讲述一天的情况,等我自己作出评价后,他们才会恰当地说出他们的见解。遇到双休日,不是他们“伺候”我,而是我孝敬他们。这使得我们之间有了更多的情感交流,就像并肩作战的战友。我们年纪小,有父母在身边,我们快乐无忧,父母心里踏实。③______

(浙江)张同学

(节选自《中学生阅读》,有删改)

( 1 )下列语句来自三位同学的发言,请把它们分别放到材料中最恰当的位置(填序号即可)。

A.所以,家长陪读要相信孩子、尊重孩子,给孩子选择的权利,不要把陪读重心放在约束孩子、管教孩子上。这样,不光孩子成长得快,家长也会“成长”。

B.因此,与其躲在父母背后避风雨,不如大胆迈出自己的脚步,在泥泞与荆棘中收获真正的人生教益。

C.对毕业班的孩子来说,尤其如此。家长的陪读能缓解孩子的压力,有利于他们以积极轻松的状态面对学习的挑战。

①________ ②________ ③________

( 2 )编者选取了三位同学的发言,其意图最有可能的是( )

A: 解释陪读的现象。
B: 呈现对陪读的看法。
C: 说明陪读的方法。
D: 倡导陪读的风气。
( 3 )议论性文字要求具有说服力,请选择一位同学的发言,分析他是如何做到的。

( 4 )阅读材料,探究问题。

我已陪读了两年,孩子上初中后,我就选择了辞职陪读。每天的工作就是接送孩子上下学,准备一日三餐,做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉,每晚都坐他身边陪读。除此之外,还要督促他复习。可最近孩子一回家就关房门,也不知他在想什么。

(上海)李女士

你认为李女士在陪读过程中存在哪些问题?请结合文本中三位同学的发言作出分析。

阅读下文,完成后面小题

细菌发电前景广阔

①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是字航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物,来提高生物系统输送电的能力。与此同时,还要往电池里不断充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的"绿色"电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。

④现在,每个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的,而盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。

( 1 )本文第②至④段运用的说明顺序是________(A.空间顺序B、时间顺序C、逻辑顺序),依据是________
( 2 )第②段划线句运用的说明方法是________ ,其作用是________
( 3 )第⑤段加点的大约能否删掉?为什么?
( 4 )“生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代”,细读全文,“细菌发电”有哪些优势?

①________

②绿色环保(即不污染环境)

③________

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

人生不是一场孤独的旅行,一路走来,有亲情、友情等陪伴我们走过千山万水,有意志、毅力等鼓励我们跨过泥泞坎坷;有梦想、信念等支撑我们战胜困难、挫折甚至心魔……

请以“一路上有你”为题,写一篇富有故事性的文章。

要求①故事情节富有波折;

②不少于500字;

③文中不得出现真实的姓名和校名。

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