| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语字音和字形全部正确的一项是( ) 形近字:①畸形 ②绮丽 ③崎岖 多音字:④呜咽(yān) ⑤咽喉(yān) ⑥吞咽(yàn) 成 语:⑦锐不可挡 ⑧正襟危坐 ⑨振聋发聩 同音字:⑩窒息 ⑪无可质疑 ⑫滞留 A: ①⑤⑨⑪ B: ④⑦⑩⑫ C: ②⑥⑧⑪ D: ③⑤⑨⑫ |
| 2、 | 下列各句中,加点成语使用正确的一项是( ) A: 读者经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动,时不时地拍案而起 , 击节叫好。 B: 这篇文章读起来味同嚼蜡 , 内容空洞无物,语言晦涩难懂,情节拖沓,辞不达意。 C: 锦绣川风景区水天一色,花红柳绿,人们喜欢用相机捕风捉影 , 记录这里的宜人风光。 D: 他肥头大耳,体态臃肿,滚实的腰上圆圆地凸起一块大肚皮,简直宰相肚里能撑船! |
| 3、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 抟(tuán) 濠梁(háo) 鯈鱼(tiáo) 南冥(mín) B: 嘉肴(yáo) 修睦(mù) 职分(fèn) 厌恶(wù) C: 伯乐(bái) 骈死(pián) 槽枥(lì) 挂罥(juàn) D: 塘坳(ào) 广厦(xià) 突兀(wù) 庇护(bì) |
| 4、 | 下列加线字的注音全都正确的一项是( ) A: 闷热(mēn) 禁锢(jìn) 着落(zháo) 无人问津(jīn)B: 挑衅(xìn) 哺乳(pǔ) 文绉绉(zhōu) 惟妙惟肖(xiào) C: 教诲(huì) 粗犷(kuàng) 重荷(hè) 贻笑大方(yí) D: 脸颊(jiá ) 炽热(zhì) 强迫(qiǎng) 垂涎三尺(yán) |
| 5、 | 下列句中划线词的意思相同的一项是( ) A: 佛印居右 不可久居 B: 启窗而观,雕栏相望焉 可远观而不可亵玩焉 C: 此中人语云 如有所语 D: 寻向所志,遂迷 未果,寻病终 |
| 6、 | 下面词语中划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 烙(lào)铁 晕(yùn)车 粗犷(guǎng) 莘莘(shēn)学子B: 称(chèn)心 遂(suì)愿 船舷(xuán) 茅塞(sè)顿开 C: 应(yìng)届 角(jué)色 笑靥(yǎn) 不落窠(kē)臼 D: 模(mó)板 惬(qiè)意 广袤(mào) 风靡(mí)一时 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。B: 一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。 C: 我们只有和自然和睦相处,才能保护好我们的家园——地球。 D: 能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。 |
| 8、 | 下列语文常识的表述有误的一项是( ) A: 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与南朝的《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。 B: 人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文体,长篇传记一般要写出当时的时代背景、周围环境,重点是写人物的思想、学习、工作和生活状况等。 C: 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,主要以祥子“三起三落”的经历为线索,以他和虎妞的“爱情”纠葛为中心,两相交织,错落有序,其间还穿插了祥子与周围人的关系,把笔触伸向不同阶级、不同家庭的生活面貌。 D: 副词一般用在动词或形容词前面,起修饰、限制作用,常见的副词“很、更、最、非常、终于、大概”等均是用来表程度修饰形容词的。 |
| 9、 | 下列四幅春联中符合隶书特点的一项是( ) 中国书法历史悠久,书法字体的发展顺序为篆、隶、草、楷、行。其中,隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而竖画短,呈扁长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。 ![]() B: ![]() C: ![]() D: ![]() |
| 10、 | 下列各句表述有误的一项是 ( ) A: 《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。B: 《再塑生命》所述说的是海伦·凯勒在莎莉文老师的帮助下最终战胜疾病、重见光明。 C: 牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中朴实的文字表达对母亲深切的怀念。 D: 《浪之歌》中,海浪是一个博爱者的形象,从中可以看到诗人自己的形象,诗人是世间种种美好事物的守护者。 |
| 阅读古诗词,回答问题 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 ( 1 )从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。( 2 )“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。 |
阅读下面的文言文,回答1-4题。 苏武传 初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下。终不得归汉,空自苦亡①人之地,信义安所见乎② ?且陛下春秋③高,法令亡常,大臣亡罪夷灭④者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎⑤?愿听陵计,勿复有云!”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近⑥,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬⑦,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日,复曰:“子卿,壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!”王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼!义士!陵与卫律⑧之罪上通于天!”因泣下沾衿⑨,与武决⑩去。 武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,须发尽白。 (选自《汉书·苏武传》,有删改。) 【注释】①亡:通“无”,没有。②信义安所见乎:信义在哪里显现呢?见:通“现”,呈现。③春秋:年纪。④夷灭:被杀。⑤子卿尚复谁为乎:你又替谁(守节)呢?⑥亲近:皇帝的侍从。⑦斧钺:古代兵器,汤镬:古代大锅。⑧卫律:人名,与李陵一样,为投降单于的汉将。⑨衿:衣襟。⑩决:通“诀”。 【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴,被匈奴扣留,达19年之久,始终没有投降。 ( 1 )下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是 ( )A: 武使匈奴明年 / 安陵君固使唐睢使于秦 (《唐睢不辱使命》)B: 为武置酒设乐 / 且焉置土石 (《愚公移山》) C: 请毕今日之欢 / 录毕 , 走送之,不敢稍逾约 ( 《送东阳马生序》 ) D: 与武决去 / 委而去之,是地利不如人和也 (《孟子》两章) ( 2 )下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 ( ) 例句:陵见其至诚 A: 太守即遣人随其往 (《桃花源记》)B: 不能指其一端 (《口技》) C: 安陵君其许寡人 (《唐睢不辱使命》) D: 其真不知马也 (《马说》) ( 3 )用现代汉语翻译文中划横线的句子。 (1)臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿勿复再言。________ (2)嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!________ ( 4 ) 李陵劝说苏武投降的理由是什么?请用自己的话概括回答,结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。 |
音乐能使我们更聪明吗
①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做实验,让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲;其他的人保持安静。结果,在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中,听了莫扎特音乐的人有明显进步,这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。自从“莫扎特效应”提出以来,争论一直不断。
②最近,中国科学家研究发现:乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。聆听莫扎特对大脑有好处,可以观察到新生神经元的增加;聆听反向莫扎特对人均有负效应,会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。
③音乐能让人变得更聪明?从一定程度上来说,是的!无论演奏乐器还是听音乐,对大脑的影响远比我们想象得多。
④演奏乐器为何能使人聪明?如果把大脑比作一座工厂,那么演奏乐器对于这座工厂来说,是一项大工程,许多重要的车间都会被调动起来。科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手,发现各个重要的大脑区域,都对音乐产生了强烈反应。比如,对于弹钢琴之类,需要双手进行的乐器演奏,就刺激锻炼了大脑的胼胝体,这个部分连接了大脑左右两侧半球,非常重要,如果长期受到刺激,人的协调能力就会得到很大的改善。人在演奏乐器时的触觉反应,刺激了大脑中的运动皮层,这个部门专门控制人的肢体运动。除此之外,参与的其他部分还有负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等。这些重要部位在音乐声当中共同运作,产生了和谐的脑电波,使得脑功能达到最优化状态。
⑤另外,乐器的演奏中,无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐,左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍,而左手的使用可以促进大脑右半球的发育,对提高整个大脑的储存、传递信息的能力,提高思维速度来说,具有非常重要的作用。双手互相配合的运动,对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处,会使工作的效率提高。
⑥当然,如果你对学习乐器演奏(A)望而生畏,那么常常听听音乐,对大脑(B)大有裨益。科学家们已经通过实验证明,音乐,尤其是复杂的古典音乐,对大脑各种功能也能产生良性刺激。
⑦首先,听音乐能增强我们的空间分析能力。举例来说,像解决特别困的问题,安排复杂的事情,搞清楚它们之间的关联,解答谜题之类的活动,都需要我们的空间信息想象和处理能力。研究表明,进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。所以,当我们欣赏古典音乐的时候,我们的大脑就好像在处理空间信息,在不知不觉中,大脑得到了锻炼。
⑧其次,听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强,他们的听觉注意力,即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力,对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。
⑨音乐能让人变得聪明,如果在学习或工作时选择背景音乐,效果是否更好呢?科学家早就发现,音乐能对人的情绪和行为产生微妙影响。英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现,不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟(C)毫无二致。
⑩专家们将受试儿童分成甲、乙、丙三个组。甲组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板),乙组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》,而丙组儿童则什么也不听。此后,三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试,而测试内容完全是刚刚新学的知识。最后的结果显示,平均成绩最优的是甲组,其次是丙组,最差的是乙组。
⑪专家们的解释是:过分活跃或带有攻击性的背景音乐,不能像轻柔优美的背景音乐那样,对孩子的大脑认知机构起积极作用,相反却只会起消极作用。
⑫可见,在某种情况下,音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。如果你要学习复杂的新知识,就需要(D)全神贯注,最好把音乐关了。因为研究表明,音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力。
( 1 )结合上下文内容揣摩文中划线的四个词语,其中运用不恰当的一项是( )插座面板安装误区
①在生活中,我们离不开电视、电脑、家电,差不多在生活中随时随地都需要用到电器,用到电,那么开关插座就是每家都不会缺少的一件产品。安装插座也是有方法的,安装时不要走入误区,否则,后果不堪设想。
②多个电器共用同一插座。专家表示,这种做法会使电器超负荷运行,从而引起火灾。空调、洗衣机、抽油烟机等大功率电器最好使用独立的插座。一般来说,卧室里最好安装4组插座,客厅每2.5平方米一组,厨房每1.2平方米一组。
③插座位置过低。很多家庭在安装开关插座时,觉得太高有碍美观,会装在较低的隐蔽位置。但专家表示,这样容易在拖地时,让水溅到插座里,从而导致漏电事故。厨房和卫生间的插座应距地面1.5米以上,空调的插座至少要2米以上。
④插座缺少防护措施。厨房和卫生间内经常会有水和油烟,所以,墙壁开关面板上最好安装防溅水盒或塑料挡板,能有效防止因油污、水汽侵入引起的短路。另外,一些装修公司在安装三孔插座时,经常让地线形同虚设,甚至直接把地线接到煤气管道上。专家指出,这些做法很危险,地线与电器外壳相连,一旦电器漏电,会导致人触电。有小孩的家庭,特别要注意,为了防止儿童用手指触摸或金属物捅插座孔眼,则要选用带保险挡片的安全插座。
⑤插座导线随意安装。电源导线必须使用铜线横截面。如果住的是旧房子,一定要把原来的铝线换成铜线。因为铝线极易氧化,接头处容易打火。曾有调查显示,使用铝线的住宅,电气火灾发生率为铜线的几十倍。此外,还要注意老房子只有一个回路,一旦任何线路短路,整个房间的用电会陷入瘫痪。一般来说,插座可选择两三个回路,厨房、卫生间各走一路,空调使用一个回路。
( 1 )在插座的安装上,人们一般会走入哪些误区?一般来说,卧室里最好安装4组插座,客厅每2.5平方米一组,厨房每1.2平方米一组。
( 4 )有一个家庭,有2岁的小孩儿,要买一栋老房子,在进户时需要重新装修,请结合③④⑤段内容,对他家插座的安装提出几点建议。作文:
上课、作业、考试,这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,想必你也有自己的一片蓝天,一片沃土,亲爱的同学,老师想知道你的课余生活多么丰富多彩!请以“美在课余”为题,写一篇不低于500字的记叙文。
