语文360

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2020年四川省邛崃市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点成语使用有误的一项是( )
A: 《人民的名义》这部电视剧情节抑扬顿挫 , 跌宕起伏,深深地吸引着无数粉丝的心。
B: 雨季来临之前,学校未雨绸缪 , 积极开展防风防洪的安全隐患排查工作。
C: 很多场所的中央空调长期不清洁,管道成为藏污纳垢之地,细菌、灰尘等随着空调风吹入室内。容易引起呼吸道疾病。
D: 他年轻时才华横溢,写文章如行云流水,在同龄人中鹤立鸡群 , 哪知老境却如此颓唐。
2、

下列句中没语病的一项是 ( )

A: 腾讯已明确表示微信业务暂不收费,否认收费流言纯属谣传。
B: 我们要想实现中国梦,就需要充分吸收一切国外的先进经验。
C: 在根雕艺术节上,使惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。
D: 清明将到,各单位要妥善安排安保工作,确保人民群众平安祥和过节。
3、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 由于建成了公共自行车运行系统,为临沂市民“绿色出行”提供了便利条件。
B: 临沂市食品药品监督局近日加大了对上市蔬菜的抽样检测力度,以防止不合格农产品出现在百姓餐桌上,确保舌尖上的安全。
C: 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
D: 现代人要改变“亚健康”状态,就必须合理的安排工作和休息时间,切忌不要熬夜。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 交通运输部密切注视相关城市出租车行业改革的实施效果。
B: 在全国出版行业第四批领军人才中,覃某榜上有名,荣获“全国出版行业领军人才”。
C: 随着绿色环保概念深入人心,电脑厂商开始推出节能,低辐射,易回收的绿色电脑。
D: 在东盟博览会期间,要加强安全保障工作,防止不出现突发事件。
5、“可以肯定地说,读‘无字书’比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下面文段最恰当的一处是( )

①精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、电子书、“无字书”这三种书。
②并不是纸本阅读都是“深阅读”,没有浅阅读;也不是网上阅读都是“浅阅读”,没有深阅读;更不是说读“无字书”皆为游山玩水,浮光掠影,没有学问。
老子和孔子观水就读出了很多名堂。
④老子的“上善若水”论,从水的七种善性悟出了人的七种德性。
⑤孔子的“水的德性”论,从水的品性悟出了人的十种德性。

A: ①~②之间
B: ②~③之间
C: ③~④之间
D: ④~⑤之间
6、下列解说正确的一项是()
A: 园林 藤萝 阳台 枣核 解说:这四个词的词性相同。
B: 良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青 解说:这两个短语的结构类型相同。
C: 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说:这句话的主干是“时刻是享受”。
D: “光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。 解说:该项标点符号使用正确。
7、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 迁徒 两栖 褶皱 海枯石滥
B: 悬殊 农谚 刨刮 黄发垂髫
C: 烘烤 山麓 煤碳 鸟语花香
D: 次弟 簌簌 孕育 草长莺飞
8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是( )

你怎样对待生活,生活就怎样对待你。 ,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度

②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折

③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学

④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼

⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”

⑥某种程度上说,人活着就是一种态度

A: ⑤②①③⑥④
B: ②①⑥③⑤④
C: ⑥②①③⑤④
D: ①③⑤⑥④②
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 缅怀 广袤 自惭形会 浮光掠影
B: 沧桑 宽宥 鸠占鹊巢 殃殃大国
C: 裁缝 箴言 千钧一发 粗制滥造
D: 粗犷 亵渎 再接再励 人才济济
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 广州法院与广州联通携手打造了全球首场5G远程庭审,为当事人加强诉讼效率。
B: 文化消费不仅带动文化相关产业的发展,而且在拉动经济增长等方面的作用显著。
C: 为了缩短粤东粤西之间的距离,广东省规划了一条全长24公里连通深圳与中山。
D: 学校举办“物品循环”义卖活动,同学们已经基本上全部将自己的珍藏拿出来了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面武元衡的《春兴》,完成下列小题。

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

【注释】:①武元衡:字伯苍,河南缑氏(今河南僵师缑氏镇)人。建中进士,官至剑南西川节度使,元和八年任宰相。元和十年被刺身死。②洛城:诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。

( 1 )诗的一、二两句描写怎样的春景?

( 2 )这首诗是抒情的佳作,请结合作品的三、四两句赏析其艺术特色。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答问题。

王文正太尉局量宽厚,未尝见其怒。饮食有不精洁者,但不食而已家人欲试其量以少埃墨投羹中公唯啖饭而已。问其何以不食羹,曰:“我偶不喜肉。”一日又墨其饭,公视之曰:“吾今日不喜饭,可具粥。”其子弟诉于公曰:“庖肉为饔人所私,食肉不饱,乞治之。”公曰:“汝辈人料肉几何?”曰:“一斤,今但得半斤食,其半为饔人所廋。”公曰:“尽一斤可得饱乎?”曰:“尽一斤固当饱。”曰:“此后人料一斤半可也。”其不发人过皆类此。

尝宅门坏,主者彻屋新之,暂于廊庑下启一门以出入。公至侧门,门低,据鞍俯伏而过,都不问。门毕复行正门亦不问。有控马卒,岁满辞公,公问:“汝控马几时?”曰:“五年矣。”公曰:“吾不省有汝。”既去,复呼回,曰:“汝乃某人乎?”于是厚赠之。盖逐日控马,但见背,未尝视其面;因去见其背,方省也。

(选自沈括《梦溪笔谈》)

【注释】①王文正:王旦。宋真宗时,曾任宰相。②局量:器量、度量。③啖:吃。④饔(yōnɡ)人:厨人。⑤料肉:定量供应的肉料。⑥廋(sōu):隐藏。⑦彻:通“撤”。

( 1 )给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断二处)

家 人 欲 试 其 量 以 少 埃 墨 投 羹 中 公 唯 啖 饭 而 已

( 2 )解释下面划线词语。

不食而已 ________

②可________

治之 ________

④方________

( 3 )用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

盖逐日控马,但见背,未尝视其面;因去见其背,方省也。

( 4 )本文主要表现了王文正什么特点?请结合文章内容作简要分析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的材料,完成小题

(材料一)

初中生使用智能手机利弊谈

本学期,某初中学校明确提出:学生禁带智能手机进入校园。这一规定发布之后,多数家长表示支持,也有持反对意见的,以下是家长的几条跟帖:

秋秋妹:我个人觉得也不能一棍子打死。移动互联网不单是一种技术,它是一个时代,它在改变人们的生活方式,冲击人们的思维方式。中学生利用智能手机辅助学习、购物、乘车等,都是在体验互联网时代的生活,培育互联网思维方式,不断提高自身技能,对尽早适应社会都是十分有益的,也是必要的。

华山论剑:学校的这个决定实乃智举!智能手机猛似虎,不除不以正学心。初中生好奇心强,但自控能力差。智能手机上网所接触到的内容良莠不齐,网络上虚假、淫秽、暴力等低俗、不健康的信息泛滥,中学生的心理极易受到不良信息的侵蚀和毒害,客易导致他们“三观”不正,给自己与家庭带来无法弥补的伤害。

山里红:“智能手机猛似虎,不除不以正学心。”这句话说得巴实!初中娃儿毕竟还没成年噻,学习为重,超前消费大人的东东,这像啥子话嘛?要不换个角色,你来当我老汉我来做你么儿试看!有的娃儿还要盲目攀比,闹着家长要买“苹果”,我们这些“的哥”家庭哪承受得起?这个确实不合理咯。

长江之歌:目前智能手机“上瘾症”已经成为普遍现象,中学生自控能力较差,更容易上瘾,离开手机就会心神不定,严重影响了学习效果。还会占用大量的课余时间,影响课后复习、作业的效果,有些学生做作业时不假思考,轻松地从网上搜到答案。有的学生沉迷于网络,上学和放学途中专注于玩手机,不但浪费了宝贵时间,而且还有安全隐患。

(材料二)

(材料三)

日本——初中生严禁带手机上学(刘迪):面对汹涌澎湃的手机普及浪潮,日本学校是如何应对的呢?筑波市立大穗中学的教师小泉先生说,日本多数高中不禁止学生携带手机入校,但初中则是严禁的。一日本地方中学还致信2000余名家长,指出中学生原则上不应拥有手机,呼吁家长立即与电话公司解约。

英国——孩子带手机会带来危险(许安杰):一位反对给中小学生购买手机的英国母亲说:“他们还是些尚未从父亲身边独立出去的孩子,在这个年龄完全没有必要给他们这种独立性。”基思·洛马克斯谈及儿子使用手机一事说:“我从不允许他把手机带到学校,学校还根据我的建议做出了禁止手机入校的规定。因为手机带到学校会造成两个问题:一是影响学习;二是有被其他学生盗窃或殴打的风险。”

美国——为校园手机立法(刘亚伟):目前,在美国,反对在校园使用手机的力量还是很强的, 大部分学校还是不允许学生使用手机。“全国校园安全和保安服务”的咨询组织声称,虽然使用手机可以给学生提供很多方便,一些学校和政府也在家长的压力下修改禁止使用传呼机和手机的规定,但对学校、家长和学生来说,最好的办法还是禁止在校园使用手机。

( 1 )阅读材料,结合家长的四条网络跟帖,分别概括家长对“初中生使用智能手机利弊”的观点。

秋秋妹:

华山论剑:

山里红:

长江之歌:

( 2 )观察材料二的两幅图片,试着揣摩:编者通过这两幅图片的对比,想要表达什么?
( 3 )某同学说,国外学生使用手机是很自由的,学校不能干预我们初中生带智能手机进人校园。请根据材料三,并结合当下学校实情,对他的观点做出辩驳。
( 4 )下面对各则材料的理解与分析,表述正确的一项是( )
A: 材料一中,家长们对初中生使用手机这一现象各持已见,纷纷表明了自己的观点。
B: 初中生带智能手机进校园成为世界关注的教育现象,多个国家高度关注,意见不一。
C: 日、英、美等发达国家对中学生携带手机上学的态度与主张,带给我们很大的启发。
D: 通读几则材料,我们发现:命题者对“禁止初中生带智能手机进校”这一规定的态度是模棱两可的。

阅读下面议论文,完成后面的题。
专注造就成功
①《列子》记载,楚国钓鱼高手詹何,他的钓鱼线只是一根单股的蚕丝绳,鱼钩是用如芒的细针弯曲而成,渔竿是楚地出产的一种细竹。凭着这套钓具,再用破成两半的小米粒作钓饵,不用多少时间,詹何从湍急的百丈深渊激流中钓出的鱼便能装满一辆大车。而他的钓鱼线没断,鱼钩也没直,连渔竿也没弯。楚王听后很好奇,问他诀窍。詹何回答:“当臣临河持竿,心无杂虑,唯鱼是念,投纶沉钩,手无轻重,物莫能乱。鱼见臣之物饵,犹沉埃聚沫,吞之不疑。”
②詹何能够创造出如此大的奇迹,靠的是专注精神。一个人取得成功的因素很多,有主观、客观等诸多方面,可专注是必备的心态。专注是一种执著、坚持不懈的精神。只要你做事专注,成功离你就不会远。
③人生有限,不可能每件事都去尝试,更不可能在每方面都取得成功。现实生活中,不乏聪明才智之人,有的甚至智力超群,但是他们总爱在做一件事时却想着另一件事。他们有太多的爱好、欲望和想法,唯独缺少专注精神。若要有所成就,就应培养自己专注的习惯,不管身边多么喧闹,静下神来,心无旁骛,专心处理好自己正在做的事情,才能把事情做好。
④专注造就成功。沃伦•哈特格伦很小就做了一名挖沙工人。挖沙工作是漫长又辛苦的工作,这让沃伦•哈特格伦下决心要成就一番事业。从1969年开始,他每天收集150个标本,共做了大约300万字的笔记,终于找到了南非树蛙的生活规律。同时,他从这些蛙类身上提取了世界上极为罕见的一种能预防皮肤病的药物。他因此获得了哈佛大学的博士学位,成为研究南非树蛙的专家,成为美国《时代》周刊的封面人物。
⑤世界“发明大王”爱迪生曾说:“每个人整天都在做事。倘若你早上7点起床,晚上11点睡觉,你就整整做了16个小时。其中大部分人一定一直都在做一些事,不同的是,在于他们做很多很多的事,而我却只做一件。如果你们将这些时间运用在一件事情、一个方向上,一样会取得成功。”他的1000多个发明,涉及光、电、磁等诸多方面,他像是一个“通才”。但他的“通”,是建立在每段时间只专注于一项发明基础上的。反之,就什么发明都搞不出来。
⑥孔子曰:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”专注之人,确定目标后,能够凝神聚气,心不妄动,执著如一,不达目的誓不罢休,使自己的能量发挥至极限。即便遭受挫折、遇到诱惑,也勇往直前,直至成功。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )第①段引用的故事是(用一句话概括):① 。引用这个故事的作用是:激发读者的阅读兴趣; ② ; ③ 。

( 3 )文章第④段运用了什么论证方法?有何作用?

( 4 )下列名言不能作为道理论据来论证本文中心论点的一项是( )

A: 明智的放弃胜过盲目的执着。
B: 坐这山,望那山,一事无成。
C: 用志不分,乃凝于神。
D: 尽力做好一件事,实乃人生之首务。
( 5 )读了本文后,你有什么感悟?

四、写作(分值:60分)

作文
在人生的长河中,我们时时刻刻在书写:书写一段美丽的友情,幸福永远;书写一场激烈的球赛,快乐常在;书写一段精彩的青春,豪情万千……
请以《书写 》为题写一篇文章。
要求:①在横线上把题目补充完整。②文体自选。③文章不少于600字,文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

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