| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 句中划线词词义解释都正确的一项是（ ） ①我是干瘪的稻穗，是失修的路基；/是淤滩上的驳船 ②我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱 A: 干而收缩，不丰满用力使自己摆脱束缚B: 内容贫乏，枯燥无味（文辞等）把捆绑的绳子拽开 C: 干而收缩，不丰满把捆绑的绳子拽开 D: 内容贫乏，枯燥无味（文辞等）用力使自己摆脱束缚 |
| 2、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，你是很难写出高品位的作品来的。 B: 要是你觉得委曲了，不要到处哭着喊着去博取同情，别人的同情太廉价，能让你变得坚强的还是你自己。 C: 桃林间走出一群儿童，女孩子个个花枝招展 ， 男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装，真是好看。 D: 如果每个人、每件事物都各得其所 ， 那么很多东西都可以和谐相处了，我们生活中的矛盾也会越来越少。 |
| 3、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 全班同学和团员在课堂上都能积极发言。（将“积极”改为“踊跃”）B: 今年将有近50名左右的学员在法库县通过驾驶培训考试，获得私用飞机驾照。（删去“近”或“左右”。） C: 香港电影导演徐克翻拍的红色经典《智取威虎山》，在全国引起了观影热潮。（将“引起”改为“掀起”。） D: 在中印双方的共同努力下，使历时将近一个月的中印边界“帐篷对峙”事件和平解决。（将“在…下”去掉。） |
| 4、 | 下面的几句话，恰当的语序是（ ） ①所以，阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光——红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。 ②而黄、红色光穿透能力最大 ③由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚， ④1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多 ⑤天文学家早就发现，地球大气会使光线散射 ⑥所以此时太阳看起来深黄、殷红。 A: ⑥④②①③⑤B: ⑤④①③②⑥ C: ⑤③①⑥④② D: ⑤④②①③⑥ |
| 5、 | 下列回目不属于《水浒传》的一项是（ ） A: 镇三山大闹青州道 霹雳火夜走瓦砾场 B: 幻魔君术窘五龙山 入云龙兵围百谷岭 C: 涤垢洗心惟扫塔 缚魔归主乃修身 D: 书生谈笑却强敌 水军汨没破坚城 |
| 6、 | 下列对课文内容和写法分析有误的一项是（ ） A: 文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，借景抒情；“借花自以为写照”。 B: 文章品评菊花牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。 C: 文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。 D: 文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻昧。 |
| 7、 | 名著中的人物和情节对应不正确的一项是（ ） B: 孙悟空——大闹五庄观 （《西游记》） C: 武松——倒拔垂杨柳 （《水浒传》） D: 鲁滨逊——烧制陶器 （《鲁滨逊漂流记》） |
| 8、 | 依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ） 文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”，将古典诗调配以现代流行音乐，带领观众在唱作歌手的演绎中领略评词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉，_________，_________，_________，_________，《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。 ①不得不说，现代观众对文化的需求更加迫切 ②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词 ③源于古诗词中穿越时空的精神传承 ④更是源于古诗词本身的深厚内涵 A: ③④②①B: ②③④① C: ②④③① D: ③①②④ |
| 9、 | 下列词语中加下划线的字的注音完全正确的一项是（ ） A: 静谧（mì） 亵渎（zhì） 万恶不赦（shè）B: 喑哑（yīn） 打鼾（hān） 期期艾艾（ài） C: 狡黠（jié） 冗杂（rǒng） 愚公移山（yú） D: 狼藉（jí） 倒坍（dān） 迥乎不同（jǐong） |
| 10、 | 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。 ②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。 ③在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。 ④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。 ⑤比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。 ⑥除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。 A: ④⑤③⑥②①B: ④①⑤③⑥② C: ③②①⑥④⑤ D: ③⑥④②⑤① |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 黄鹤楼 （唐）崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ( 1 )诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了________之感。( 2 )李白登临黄鹤楼曾言：眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。细读全诗，简析此诗在写景方面的精妙之处。 |
| 阅读文言文，回答问题 两小儿辩日 ①孔子东游，见两小儿辩日，问其故。 ②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ③一儿以日初出远，而日中时近也。 ④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” ⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” ⑥孔子不能决也。 ⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ( 1 )作者相传是________时期的列子。( 2 )用现代汉语解释文中画线的句子。 我以日始出时去人近。 ( 3 )下列对文章主旨理解有误的一项是（ ）A: 看问题的角度不同，结论也会不同。 B: 宇宙无限，知识无穷，学无止境。 C: 要善于观察，独立思考，追求真理。 D: 批评了孔子一类的学术权威的无知。 |
阅读文段，回答下面的问题。
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢？”
②院长总笑而不答。
③有一天,院长交给男孩一块石头,说：“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
④第二天,男孩蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么都不卖，竟被传成“稀世珍宝”。
⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升他的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
( 1 )“院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示”，为什么不说“卖”，而说“展示”？( 2 )普通的石头为什么说成是稀世之宝？（用文中的话回答）你从这个故事中得到什么启示？阅读下文，回答问题
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚……
③父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说，我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的。 “不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
④父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来--我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
( 1 )用简洁的语言概括文章写的几件事。( 2 )当得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，怎样理解“我”当时的感受？( 3 )“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话的含义是？( 4 )作者从父亲身上究竟“读”到了什么？读了上面这篇文章，你最想对自己的父母说什么？平桥村是迅哥儿的乐土，延安是贺敬之的“母亲”城，各拉丹冬是马丽华敬畏的圣地，丽江有阿来的人文情怀……一个地方，一份记忆，一种心情。在你记忆深处，肯定也有一个印象深刻、不能忘怀的地方。请以“在那 的地方”为题，先将题目补充完整，然后自选角度，自定文体(诗歌除外)，写一写发生在那个地方的故事。不少于600字。
提示：(1)可以先列提纲，把主要情节构思好，要让情节有些波澜；(2)选择的某件事只是一个基本素材，可在此基础上加入合理的联想和想象，丰富细节；(3)可赋予故事中的人物一些突出的特点，围绕这些特点展开情节。
