题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列各句中,划线的词语解释不完全正确的一项是( ) A: 尉果笞广(用鞭、杖或竹板打) 比至陈 (等到)B: 故不错意也(通“措”放置) 天下缟素(白色的丝织品,这里指丧服) C: 谓为信然(说) 利尽南海(全部取得) D: 长跪而谢之(道谢) 箪食壶浆(古代盛饭用的圆形竹器) |
2、 | 《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗劫了?( ) A: 孙侦探B: 王侦探 C: 张侦探 D: 虎妞 |
3、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 老人不仅自掏腰包购买了一些工具,还自己动手制作并改良了十多种实用小工具,送给园林人员,解决林木修剪的“疑难杂症”。 B: 鼻炎因呼吸不畅,可使肺膨胀不全、吸氧量减少,导致身体长期慢性缺氧及二氧化碳滞留,出现倦怠、乏力、注意力不能集中。 C: 丹青载道,茶壶养心,岁月菩提,海上书画名家唐云先生收藏了八把茶壶乃是紫砂艺苑中的名作,壶界收藏中的传奇。 D: 《人民的名义》没有“小鲜肉”,没有“流量担当”,取而代之的是张丰毅、陆毅、吴刚、柯蓝、张凯丽这样近40位左右的资深戏骨。 |
4、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 广州国际灯光节以“光影”为设计主题,面向全球征集,并给设计者自由的创作空间。(在“征集”后加上“作品”) B: 国家发改委、外交部、商务部联合发布了共建“丝绸之路”经济带和21世纪“海上丝绸之路”的行动。(把“联合”调到“行动”前面) C: 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。(把“广泛”调到“关注”前面) D: 我们在作文中,应尽量避免不写错别字。(删去“避免”或“不”) |
5、 | 下面对《荷叶·母亲》的赏析,不正确的一项是( ) A: 文中插叙九年前一个月夜祖父和“我”的谈话——三个姐妹应花瑞而生,为下文的借花喻人蓄势。 B: “繁杂的雨声”“浓阴的天”烘托出“我”烦闷的心情。 C: 作者由荷叶遮蔽雨中红莲,联想到母亲对自己的呵护,表现母爱的无私和伟大。 D: 本文借物喻人,把母亲比作荷叶,表达了对母亲的赞美之情。“心中的雨点”指不能跟别人说的烦恼。 |
6、 | 请选出下列句子中划线成语运用错误的一项( ) A: 看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生!B: 歹徒看到自己无路可逃,义愤填膺 , 举枪射击无辜的群众 C: 品学兼优的他轻而易举地考上了理想的高中 D: 1.8万坚持不懈的人冒雨走到了深圳百公里的终点﹣﹣大鹏文化广场 |
7、 | 下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( ) A: 陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。B: 新春,汉宜高速公路车水马龙 , 显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。 C: 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露 , 太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。 D: 这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 |
8、 | 下列对《西游记》的情节表述不准确的一项是( ) A: 菩提祖师收石猴为徒,为他取了法名孙悟空,教了他长生不老的秘诀,又把七十二般变化、腾云驾雾和“筋斗云”的口诀都教授给他。 B: 大圣打赌能跳出佛祖的手掌心,结果只在佛祖手指上留下“齐天大圣到此一游”八个字,被佛祖翻掌压在五行山下,直到唐僧取经路过相救,方才重获自由。 C: 王母娘娘设“蟠桃大会”,因前来邀请的仙女嘲笑大圣相貌丑陋,大圣一时火起,大闹瑶池,偷吃了仙酒,打伤了太上老君,抢走了葫芦金丹。 D: “三打白骨精”一段,妖怪变换花样化装成好人,唐僧不知好歹一味大发慈悲,只有孙悟空保持着清醒的头脑,与白骨精战斗到底,终于取得了彻底的胜利。 |
9、 | 结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是( ) 好一块无字碑,好一个武则天,她为自己留下了一点空白,由别人书写。虽然功大过大皆由后世千秋评,但她在那片空白上描绘出了一个女子的广阔胸襟与明智。她知道。 ; 。一切尽在不言中,留一点空白,让后世子孙揣摩她内心的骄傲与哀伤。 A: 她得到了太多,多得让每一个人都忌妒;她也失去了太多,多得中华五千年的文明都无法承载她的悲哀 B: 她失去了太多,多得中华五千年的文明都无法承载她的悲哀;她也得到了太多,多得让每一个人都忌妒 C: 她得到了太多,多得中华五千年的文明都无法承载她的悲哀;她也失去了太多,多得让每一个人都忌妒 D: 她失去了太多,多得让每一个人都忌妒;她也得到了太多,多得中华五千年的文明都无法承载她的悲哀 |
10、 | 下列对名著的表述中,错误的一项是( ) A: 格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下共谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国。 B: 保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过火夫,他后来参加了红军,经过血与火的洗礼,成长为一名具有钢铁般意志的战士。 C: 《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。 D: 《平凡的世界》中孙少平的哥哥孙少安一直在家乡劳动,经过痛苦的煎熬,与勤劳善良的贺秀莲喜结连理。 |
阅读李白的《渡荆门送别》,完成各题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 ( 1 )颈联描绘了两幅图画,第一幅是________图;第二幅是________图。( 2 )“仍怜故乡水,万里送行舟”这两句诗句表达了作者怎样的感情? |
课外文言文阅读 ,回答相关问题。 ①晖同县张堪素有名称 ②举手未敢对 晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。 ( 3 )结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。 |
有它的地方叫故乡
舒翼
①单位的院子里种了不少花,有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来,花开之时,树下、花边总少不了赏花者。人们常说,最美人间四月天。想来,春天里那些盛大的花事,无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。
②不过,于我而言,眼前的此般花景再美,却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为,有它的地方,叫故乡。
③说起来,这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上,每到春天,花开之处,仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄,浓得化不开的金黄,让人震撼,难以忘记。天南海北的人们,不远千里赶赴一处处花海,只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花,就是油菜花。
④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上,属于里下河水乡,水网密集,油菜花随处可见,田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候,每天放学后,爸爸骑着自行车接我回家,路边的一侧是一条小河,河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时,就会停下来,沿着河坡往下走,采上一朵油菜花,然后递给我。回到家中,我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里,屋子立刻就靓丽了不少。记忆里,童年的每个春天,眼前都少不了油菜花的灿烂盛开,家中都少不了油菜花的美丽装扮。
⑤一直以来,我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中,大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花,油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆,更是因为在我眼里油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景、故乡事,乃至故乡人。
⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花,从来没有置身过油菜花海中,光从那些图片里,你也可以发现,油菜花的烂漫之处,从来不是一方阳台、一座庭院、一所公园,而是连绵起伏的大山脚下,阡陌交错的田埂之处,河网密布的水乡岸边,白墙黛瓦的房前屋后……这些,不正是我们最常见的家园的模样,不正是最典型的乡土中国的图景吗?
⑦这也难怪,油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花,而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜,不仅可以用来食用,长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花:“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。爱他生计资民用,不是闲花野草流。”
⑧如果说有些花天生只可欣赏的话,那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的,它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……
⑨油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴,但明亮、健康、泼辣、热烈,长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花,总会让我想到,从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子,还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他(她)们身上,有着原生态的美,自然的美,乡土中国的美。可惜的是,当我们身处其中的时候,常常会因为太熟悉、太常见,以至于熟视无睹,往往只有在身处异乡之后,再回望他们时,才会越发感觉到这种美好。
⑩如果每一种花都有“花语”,我想,油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地,在一个镇子上采访,不经意间,经过一家屋后,眼前突然出现了一大片油菜花。置身花间,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地之间只剩下一片灿烂的金黄。那一刻,我真的以为,自己是身在故乡。
( 1 )文章第①段有何作用?①当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……
②置身花间,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地之间只剩下一片灿烂的金黄。
( 4 )请结合全文谈谈作者为什么说“有它的地方,叫故乡”?阅读文段,回答问题。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色使上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最好的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
( 1 )作者为什么“想摘一朵”?“但是我没有摘”又是为什么?( 2 )对“精神的宁静和生的喜悦”,你是怎样理解的?( 3 )“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。”本体是什么?为什么把“紫藤萝”比作“瀑布”?这种比喻有什么作用?书信是一种传统的交流方式,可叙述,可议论,可抒情,也可描写;可以谈人生,可以聊家常,也可以探讨学术:无论写什么,也无论怎么写,你都可以在信中敞开心扉与人交流……请从下面两个任务中任选一个,按要求写一封书信。
(任务一)
自从看了《流浪地球》,九年级学生小语就迷上了科幻小说,但父母认为学业繁忙,为科幻小说花时间,太不值得了……
对此,你有怎样的联想与思考?请给小语同学或其父母写一封信,表达你的看法。
(任务二)
小文的游学经历,让他真切地感受到“游历与实践对成长的重要性”。你也有类似的经历与体会吗?请给小文写一封信,与他交流分享你的经历和故事,感受和思考……
要求:①不少于600字;②不得套写、抄袭;③有规范的书信格式;④不得透露个人信息,需要出现本人姓名的地方用“xx”代替。