语文360

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2020年天津市双菱中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中字形完全正确的一项是( )。
A: 缥缈 蜷伏 气概 不求胜解
B: 徘徊 贮蓄 邮戳 人声鼎沸
C: 眩耀 收敛 滑稽 杞人忧天
D: 禁锢 消耗 虐待 大相经庭
2、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《敬业与乐业》是中国近代思想家、政治家梁启超先生的作品。
B: 雨果是法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》《九三年》等。
C: 巴特农神庙是古埃及雅典卫城的主要建筑,彰显古埃及的历史和文化。
D: 毕淑敏是内科医生,也是著名作家。著有小说《红处方》。
3、下列句中,说法有误的一项是( )
A: “这朦胧的月光,实在照不了多远”和“月色便朦胧在水气里”句中的“朦胧”都是形容词。
B: 短语“尊师重教、赴汤蹈火、扬眉吐气、粉身碎骨”和“卧薪尝胆”结构完全相同。
C: “这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。”句中“这种魅力”作主语。
D: 兴,也叫起兴, 朱熹《诗集传》中解释:“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”如《回延安》中“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”就运用了“兴”的表现手法。
4、下列文学常识表述错误的一项是( )
A: 鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家,代表作有散文集《朝花夕拾》,诗集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》,我们学过《藤野先生》就是选自《呐喊》。
B: 《龟虽寿》的作者是曹操,《梁甫行》的作者是曹植,与曹丕合称为“三曹”,他们是一家人,在文坛上声望极高。
C: 《记承天寺夜游》的作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。与其父苏洵,弟弟苏辙合称为“三苏”,同在“唐宋八大家”之列。
D: 《三峡》作者郦道元,北魏地理学家,著有《水经注》,是我国古代的地理学著作。
5、下列划线字注音无误的一项是:( )
A: 娉婷(pīng) 佝偻(lóu) 悄然无声(qiāo)
B: 宽宥(yòu) 惊骇(hài) 矫揉造作(jiǎo)
C: 轻觑(qù) 折本(zhé) 不省人事(xǐng)
D: 褴褛(lǚ) 豢养(juàn) 前仆后继(pū)
6、下列各项字音字形书写完全正确的一项是( )
A: 轻灵 腐烂 汹涌xōng 丰润rùn
B: 呢喃 红妆素裹 鲜妍yán 忧戚qī
C: 黎明 娉婷 折腰zhé 滔滔tāo
D: 飘逸 一代天娇 摇曳yè 冠冕guàn
7、结合语境,横线处所填词语和对划线字笔顺的判断,全都正确的一项是( )

在《中国家书家训》一书中,作者用链接的方式为读者们重新构筑一个空间,一个纯粹的、真实的、私人的、可以把自己投放在其中的精神空间,希望读者能够在其中体会人类最高贵的精神,领略智者最朴实的____________。


A: 告诫 式:
B: 教诲 式:
C: 告诫 式:
D: 教诲 式
8、

根据《西游记》《水浒》《童年》《简·爱》拟写的下联不准确的一项是( )。

上联:贝多芬呕心沥血谱名曲 下联: ​

A: 唐三藏跋山涉水求真经
B: 一丈青胆大心细赛英豪
C: 格列佛千辛万苦度童年
D: 夏洛蒂妙手慧心著经典
9、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 这首诗是他的成名作,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
B: 艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术,一是幻想,幻想产生东方艺术。
C: 有人说:年纪太小,不能创造,见着幼年研究生之名而哈哈大笑。
D: 能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。
10、

对下面应用文提出的修改意见不正确的一项是( )

尊敬的新民学校领导:

5月3日上午,贵校九年级3班的赵亮、肖伟等6位同学来到我社区参加义务劳动。这天天气闷热,可他们进入杂草丛生的草地中捡垃圾,专心致志地清理小广告,配合得相当默契。特别值得一提的是,在劳动的过程中下起了雨,但他们仍以饱满的热情进行清理活动,毫无怨言。在创建文明卫生城市活动中,单靠我社区工作者的力量是不够的,而贵校同学的到来,可谓是解了燃眉之急。

在两个多小时的义务劳动中,同学们不仅流下了辛勤的汗水,还培养了责任心,树立了回报社会的人生观,为创建活动作出了贡献。同时,整洁的社区新面貌,赢得了社区居民的一致好评。我们居委会全体成员就此特向他们表示感谢!

此致

敬礼

2014年5月5日

花山居委会。

A: 第一行中间加上标题“表扬信”。
B: 正文结尾处添加“并请贵校领导对赵亮、肖伟等6位同学提出表扬”。
C: 祝颂语中的“此致”要顶格写,“敬礼”空两格写。
D: 调换“2014年5月5日”与“花山居委会”的位置。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《饮酒(其五)》,回答问题。
( 1 )品析下列诗句中的划线词。

采菊东篱下,悠然见南山。

( 2 )既然“此中有真意”,诗人为何又“欲辨已忘言”呢?
( 3 )下列对这首诗的理解不正确的一项是( )
A: 此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗,其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。
B: “采菊东篱下,悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。
C: “山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用,紧承上句,点出南山的暮景,引出下句的飞鸟结伴归林。
D: 此诗融情于景,情景浑然一体,表现出一种平淡而质朴的美。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

陈涉世家(节选)

二世元年七月,发闾左道戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

( 1 )解释下列划线的词。

①今亡亦死________

②扶苏以数谏故________

③今或闻无罪________

④楚人怜之________

( 2 )与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的一项是( )
A: 邑人奇之
B: 前人之述备矣
C: 辍耕之垄上
D: 宋何罪之有
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

会天大雨,道不通,度已失期。

( 4 )为了“威众”,陈胜、吴广做了哪两件事情?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成小题。秋天的黄昏

丁立梅

①城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。

②乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。

③而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。

④选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。

⑤从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。

⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。

⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

⑧最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。

⑨人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。

⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

⑪鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。

⑫突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。

⑬周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。

( 1 )本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。
( 2 )说说文章第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的妙用。
( 3 )文章很多句子富有诗意美。请从修辞赏析的角度给第7段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话作批注。
( 4 )秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。这是为什么?
阅读选文,完成下列小题。

永恒之莲——长生草

①长生草是多肉植物中的一种,在分类学上属于景天科,长生草属。它曾是被忽略的草根阶层,给人摆不上台面的印象。但是,现在它的魅力越来越大,形象越发高大上,已然成为美化环境的生力军。

②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上,那里到处都是贫瘠的碎石,山高风大。在这种恶劣的生存环境中,它的叶片肥厚多汁,储存了宝贵的水和营养。叶片轮生,每株8到__枚,排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是是粉色系、呈星形。它通常侧芽繁殖,有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不凋落,而且繁殖得越来越多,认为它可以永生。于是取名长生草。

③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园,用它来美化环境。他们将长生草从石缝中拔下来,粗暴地扔到屋顶上,顽强的长生草就把根扎在在瓦片间,长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物,通过近百年的杂交培育,目前已有400多个园艺品种。除蓝色之外,彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到,长生草的家族可谓异彩纷呈!中国早就引进了长生草,但仅限于极少的几个品种。近两年,更多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家。

④那么如何养好长生草?

⑤长生草在野外是生长在石缝中的,所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥炭、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土,这样的土透气透水。南方潮湿,所以大颗粒的比例要多一点;北方干燥,则小颗粒的比例要多一点。

⑥长生草的家乡没有大树遮阳,它只能全天暴露在阳光下,又饱受寒风阵阵。家庭栽培时,春季秋冬这三个季节最好把花盆放在有阳光的窗台上,保证长时间日照。在这样的环境中,长生草会呈现出最美的颜色。夏季高温高湿,对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光,但又不能太暗,需要明亮的散射光。还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的,就很难在特别潮湿的环境里生长,那么最好忍痛分株,否则容易腐烂。

⑦长生草容易染上“根粉蚧”(一种吸食根部汁液的白色小虫),可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根,但这几种药都属于高毒性农药,最好不要轻易使用。最安全的是整盆土倒掉,清洗根部后,将它植入新土中。

⑧造景时可以将长生草群植在一起,形成“百花齐放”的壮观美景;也可以利用长生草侧芽繁殖的特点,打造长生草“瀑布”;还可以把它种在墙缝里、砖块间,欣赏它原生的味道。

⑨长生草,是欧洲的老明星,中国的小新贵。永恒之莲,魅力无限。

(选自《博物》,有删改)

( 1 )选文②~⑧段主要从哪几个方面介绍长生草?
( 2 )选文第②段画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?
( 3 )分析选完第⑨段划线词语“小新贵”的妙处,并概括出选文的语言特点。
( 4 )佳琪的妈妈麦拉了长生草,并细心培植。下列做法不恰当的一项是( )
A: 春天,妈妈把它放在窗台上,让它享受充足阳光。
B: 夏天,妈妈担心长生草缺水,每天早晨都给它浇水。
C: 发现长生草生出白色小虫,妈妈给它清洗根部,更换土壤。
D: 为提升长生草的观赏性,妈妈买来大花盆,进行群植。
四、写作(分值:60分)

任选一题作文。
(1)有一种 叫
三年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……
要求:①根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
纸、墨、笔、砚为了一个共同的事业,虽然非亲非故,却从四面八方友好地走到了一起。瞧这哥们儿四个,白的白,黑的黑,硬的硬,软的软,方的方,长的长。长相各异,脾气不同,却相安无事,团结如一。所以被人们尊称为“文房四宝”。
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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