语文360

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2020年广西百色高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音正确的一项是( )
A: 强(juè) 噪(guō) 德量力(duó)
B: 粗(guǎng) 梦(yǎn) 而不舍(qiè)
C: 告(fù) 针(biǎn) 令人舌(zhá)
D: 古(gěn) 骊歌(lí) 期期艾艾(ài)
2、下列词语中,加点字读音全都正确的一项是( )
A: 牡(lì) 扶(yè) 装(jiàng) 强不舍(guō)
B: 进(pián) 起(chāo) 言(zhèn) 心不旁(wù)
C: 渎(xiè) 收(qǐ) 兀(dì) 面面相(qū)
D: 偻(yǔ) 官(páo) 刀(pō) 孜不倦(zī)
3、下列各句有语病的一项是( )
A: 不久前在武汉圆满结束的第七届世界军人运动会,极大地提升了武汉的城市形象。
B: 《中国诗词大会》第五季创新升级的亮点很多,最大的变化是推出了新的年轻主持人龙洋。
C: 好的演讲材料不是抄来的,而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。
D: 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展了“读经典作品,建书香校园”的活动。
4、对修辞方法依次作出正确判断的是( )

①而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧……

②嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!

③故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……

A: ①对偶、排比②比喻③排比
B: ①对偶、比喻②比喻③排比
C: ①排比、比喻②反问③对偶
D: ①对比、对偶②反问③对比
5、

根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接恰当的一项是( )

有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,________________,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。

A: 有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩。
B: 有的书必须咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分。
C: 有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概。
D: 有的书只须知其中梗概,有的书需要钻研、咀嚼。
6、

填入下列语段划横线处的句子,最恰当的一项是( )

云门山的主角是松树,与松树相伴的还有柏树和翠竹。______________________。松柏连理,松竹相依,好一幅水墨风景画。

①翠竹则在屋檐下,在小径旁 ②柏树或矗立山脚,或伸出岩缝

③森森然,与松呼应 ④幽幽的,做些铺垫。

A: ①③②④
B: ①④②③
C: ②③①④
D: ②④①③
7、

下面划线字注音完全正确的一项是( )

A: 徨(páng) 慰(jiè) 然开朗(huò) 鳞次比(jié)
B: 羁(pàn) 葱(lóng) 义愤填(yīng) 叱风云(zhà)
C: 弱(léi) 意(qiè) 尽职守(kè) 惟妙惟(xiào)
D: 伏(quán) 悲(mǐn) 而不舍(qì) 周道如(dǐ)
8、

选择下列词语的字音、字形都正确的一组是()

A: 恣睢(zìsuī)面(xiá)带(qì)白(xī)
B: 耶(sū)滑(jì)桑(xīn)(tiǎn)
C: 发(wǎn)夷(bǐ)抽(yē)元(jiè)
D: 道(zhàn)谷(bǐ)瓦(lèng)蓬(xì)
9、下面句子中划线的成语使用正确的—项是( )
A: 我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展 , 鸟儿也回来了。
B: 为了把自然灾难的损失降到最低,我县许多学校煞有介事地举行了灾难求生救生大演练。
C: 2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上咄咄逼人地说自己只是个讲故事的人。
D: 三十年前的青山沟人迹罕至 , 而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。
10、下列词语中,每对加下划线字的读音都相同的一项是( )
A: 暗/教 褓/词夺理
B: 望/原 幽/怆幽邃
C: 怀/沉 劣/相形见
D: 两/潮 掇/级而上
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

菊 花
【唐】元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。]
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

( 1 )第一句“绕”字写出菊花 的景象,第二句“绕”字写出诗人赏菊时 的情态。

( 2 )说说诗人“偏爱菊”的原因。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(选自苏轼《记承天寺夜游》)

(乙)盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。

(节选自张孝祥《观月记》)

(注释)①纤云:一丝云彩。②却:退去。③阆(làng)风:传说是仙界昆仑山所谓“三山”之一。

( 1 )请解释下列加点词在文中的意思。

无与为乐者 念:________

怀民亦未 寝:________

但少闲人如吾两人者 耳:________

近者数百里 犹:________

水之观 临:________

( 2 )请将下面的句子翻译成现代汉语。

①水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

②虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。

( 3 )两文都写到了月亮,(甲)文写月的句子是“________”。(乙)文写月的句子是“________”。(用文中的语句填空)
( 4 )(甲)(乙)两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。请你说说他们的感受有什么不同。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的选文,完成问题。

电子亲情

我和我爸妈现在的感情交流,主要走线上途径。

我在北京上学工作,父母在家乡十八线小县城。我一年假期很紧巴,一有空还老惦记旅个游看看世界,回家的日子很有限。放10年前,我就是需要《常回家看看》这种催泪歌曲敲打敲打的不孝远游儿。在那首歌的MV里,老两口做了一大桌菜,儿女不在,他们一口都不吃了,对着一台小电视机默默掉眼泪。

中国人智能手机普及率过半已经9年,骨肉分离的悲情气氛再难酝酿那么浓了。我妈没事就发一条微信过来,她通常发语音,配以海量图片——眼睛看得没那么清楚了,不太爱打字。内容拉拉杂杂,从家里的兰花开放数量到我叔伯婶姨的新动向,顺便问我冷暖。

我爸则保持着无线电静默,隔一段时间一通紧急视频电话。多半是他又看到外卖员起歹心、白领过劳死或手机无故爆炸的社会新闻了,焦虑一夜,必须再和我当面叮嘱一番。网络连线的那头,爸妈穿着棉睡衣坐在家里沙发上,笑容和皮肤都非常柔和——我妈新购置了美图手机,自带磨皮效果。

视频时我总忍不住多留意右上角,瞟着有自己的画框。周围朋友也或多或少有这个习惯。爸妈不会,他们爱盯着主屏幕,那里有我的脸。尤其是我爸,老是越凑越近,搞得我有时只能看见他巨大无比的鼻子。

给父母的朋友圈点赞是我作为女儿应尽的义务。我妈发一条状态的认真劲儿不亚于某国总统发布国情咨文,精心推敲文案,还要权衡思索,从下滑数次还看不完的一批照片里挑出“九宫图”。她退休后爱玩儿,带着10条丝巾和两副大墨镜走遍祖国大好河山,还深入资本主义国家考察;家里一阳台的花,精心侍弄,应季轮番开放。

给父母的点赞通常不会带来太多系统通知,两代人没多少共同好友。只在似乎很久以后,我几乎都忘了曾经的随手一点,微信后台显示统一回复了“谢谢亲们”,并配以玫瑰花的图案。那时,在北京的寒风或霓虹里,我会忍不住笑起来:爸爸妈妈,正在好好生活啊。

向父母开放朋友圈则是一个有争议的水域,各家子女各有思路。我的朋友圈性质是对外营业,主要用于转发自己部门的公号文章,跪求叔叔阿姨介绍采访对象,没什么好隐瞒的。一个互联网行业的朋友则小心控制着传播路径。北漂数年,她加班纪录疯狂刷新,发际线则大规模后退,一句吐槽能让远在四川的爹娘咂摸上三天,最终得出女儿濒临过劳死的结论。最终的解决途径是她每天在家庭群里发一张自己的伙食照片。父母有着朴素哲学:吃好了,说明过得还不错。

一连几年,直到最近,连着几天,她发出去的图片无人回应,孤零零地悬在冷清的群聊记录里。“是不是把我屏蔽了?”她心情复杂。

“双11”是我尽孝的重要舞台。长久以来,我和我妈的母子情主要体现在QQ上互发宝贝链接。随着收入渐涨,“妈帮你买”逐渐变成了“妈,帮你买”。海淘的化妆品说明是英文,她拍照传我,并将我回复的品名和用法写在不干胶上一一贴好。她叫不出我熟悉的那些品牌名,乐得我给她张罗:“这家的明星产品补水好”,“那家的对付眼部细纹有一套”,像个快乐的小孩。

我爸的一大爱好是给我发红包。学会倒腾支付宝和微信支付花了他一番工夫,从此,每发出的一笔钱都额外多了一层立足新时代潮头的赠予。而我是这种快乐的最佳接收对象。

每个夜晚,我们一家三口通过虚拟窗口悲欢相连。我在北京打开智能电视,关注琼恩·雪诺是不是真的啥也不懂。爸妈则在家里,用我给注册付费的视频网站Vip账号打开新世界大门。我爸好看晚会,兴起可以从端午诗会一路看到春节联欢。我妈则热衷新剧,前一阵痴迷一档宫斗戏,日日为女主角的命运悬心,强忍睡意也要熬到每一回合形势缓解。

有时候,我们会在两地看起同样的老故事:《家有儿女》《一年又一年》……妈妈边看边在微信上问,你记得小时候看过的《婉君》吗?母女俩你一句我一句唱起主题歌来。

我们徜徉在同一片比特海洋中的两股洋流中,他们有他们的日子,我有我的。只有情感相连,也因此珍贵。

线上再多色彩,与真正面对面的冲击还是无法相比。刚走到楼梯口,鸡汤香味撞进鼻腔,推开门,厨房锅碗碰撞声和妈妈的笑声泼洒出来,爸爸张开双臂,一把搂过我,又暖又结实:“女儿回家啦。”

当然,言笑晏晏,酒足饭饱,三个人放下筷子,不约而同拿起了手机。

在学校征文比赛中,《电子亲情》一文脱颖而出。

( 1 )读完全文后,细心的你会发现题目《电子亲情》很有特色,请你简要赏析。
( 2 )此文作为获奖作品,将发表在学校的《文苑》杂志上,需要配上一段推荐词,请你完成这个任务。

写作提示:①从语言表达、人物形象、情感体验或写作手法方面,任选一个角度来写;②不少于100字。

阅读选文,完成小题。
课堂游戏
①我们的体育老师,总会在下雨天的时候想办法上一些好玩的室内课。这一次,玩的是猜声音的游戏。每六个学生一组,面朝黑板站着,下面的同学用各种奇怪的声音喊那六个同学的名字。被叫到名字的同学,猜这声音的出处。如果猜对了,他就可以回到座位上去;如果猜不中,或没有人叫他的名字,那他就必须要在这黑板前一直站下去。
②一组又一组的同学站到了前面。一开始我非常兴奋,教室里非常热闹,欢声不断。我在我最好的同学上去的时候喊了他的名字,用我能够发出的最怪的声音。她听出了我的声音,回头指出了我,带着笑意回到座位。
③渐渐地我在这个游戏中嗅出了残酷的竞争味道。这是一种对于人缘的考验。每组的六个人中,总有那么一两个人,会被很多人怪里怪气地呼唤。这些人缘好的同学走下讲台时享受朋友们的欢迎。可剩下来的一两个人,迎接他们的是安静。大家甚至是怀着一种幸灾乐祸的心态看着,看他们孤独地被晾在那里。
④我由一开始的希望参与这个游戏,渐渐变成了害怕参与这个游戏。然而,我的学号还是被体育老师点到了。我走上讲台,面朝黑板,和其他五个同学站在一起。
⑤有人在喊我右边的同学的名字。她回头笑嘻嘻地看看,指出一个人,下去了。很快,左边的同学也下去了。我竖起耳朵努力聆听身后的名字,没有人喊我。我想至少我的同桌会喊我,但她没有。在我上去之前,她喊过几个人的名字,可轮到我的时候,她沉默了。我听到我自己的心跳,听到同学们兴奋的吵嚷声,可是没有听到自己的名字。我听到我最好的朋友的声音,她在叫另一个名字。六个人中,又下去了一个。我心里祈祷,只要不是最后一个,只要不是最后一个!
⑥我开始反思我的一切。我在想,我是不是一个特别骄傲、目空一切、自我中心的人;我在想,他们为什么不喜欢我,是不是因为我敏感、易怒,难以捉摸;我在想,我一定是在我不知的场合伤害了很多人;我在想,我平日看到的笑脸和善意,是不是都是假的;那些平常见到的笑脸里面,压抑着多少欲说还休的厌恶、愤恨、嫉妒和不屑。
⑦现在,黑板前只剩下两个人。一个是以孤僻和小气著称的女生,一个是平时不可一世的我。身后一片寂静。
⑧忽然,我听到了我的名字。声音很小,但是很熟悉。没有做任何掩饰和变调,充满了拯救的意味。我满腔的怨恨瞬间化为乌有,变成喜悦,变成难以言喻的轻松。我回过头,朝我最好的朋友望去。她白皙的脸庞,在我的眼里如同深蓝色海面上的温暖月光,美丽而动人。
⑨我刚在位子上坐定,就用我能发出的最大的声音,叫了那个仍在黑板前呆呆地站着的女生的名字。她回过头,给了我一个如花的笑容,指着我,清晰地叫出了我的名字。
⑩此时,下课铃响了。

( 1 )根据“我”在这场课堂游戏中的内心情感变化,在横线上填写词语。
——害怕 ——喜悦(轻松)

( 2 )请赏析文中第⑧段画线句子“她白皙的脸庞,在我的眼里如同深蓝色海面上的温暖月光,美丽而动人。”

( 3 )文中“我”叫同学的名字写得简略,而把等待同学叫自己名字时内心的反思写得很详细,这样安排有什么好处?

( 4 )课堂游戏是对于人缘的考验。最后只剩两人:一个是以孤僻和小气著称的女生,一个是平时不可一世的我。如果你站在黑板前,为了避免这样的尴尬结果,请结合文章联系实际谈谈在平时与同学相处时,如何做一个人缘好,受欢迎的人?(不超过80字)

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

花开的时候很美!其实不止花会盛开,人也会盛开,人盛开的样子也很美。如当一个人微笑、坚强、努力、奔跑、认真……的时候都很美。

请以《你的样子真美》为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外),扣题而作,不少于600字;②不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

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