| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请选出下列句子排序正确的一项（ ） ①昆虫也是这样，一种蜜蜂生来就会剪叶子，另一种蜜蜂会造泥屋，而蜘蛛则会织网。 ②本能，其实就是动物的天才。 ③为什么它们有这种才能？天生就有的，除此之外就没有什么理由可解释了。 ④无论是人还是动物，都有一种特殊的天赋：一个孩子可能有音乐的天赋，一个孩子可能在雕塑方面很有天赋，而另一个孩子可能是速算的天才。 ⑤在人类生活中，我们称这样的人才为“天才”；在昆虫中，我们称这样的本领为“本能”。 A: ④①③⑤②B: ②③④①⑤ C: ④①⑤②③ D: ②④①③⑤ |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是：（） A: 五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予 2019 年“全国向上向善好青年”。 B: 为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。 C: 世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。 D: 一个国家的文化底蕴，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。 |
| 3、 | 下列选项中文学常识表述无误的一项是（ ） A: 阅读新闻，要注意它的六要素，更要注意它结构的五个部分即：标题、导语、主体、背景和结语，其中必不可少的部分是标题、主体和背景。 B: 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，主要介绍的是中国3米跳水冠军郭晶晶在新德里亚运会获得冠军的精彩瞬间。 C: 陶弘景的《答谢中书书》多用四字句构成对偶，兼用散句，参差错落，于整齐中有变化；苏轼的《记承天寺夜游》多用散句，间用整齐句式，富于变化，节奏舒缓。 D: 通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，共四联，分别是首联、颈联、颔联和尾联。 |
| 4、 | 选出下列划线的字读音正确的一项（ ） B: 伶仃（dīng） 金窖（jiào） 葱茏（lóng ） 窸窣（sū） C: 清洌（liè） 蹂躏（ lìn） 喑哑（yīng） 背篓（lǒu） D: 迸溅（bìng） 堕落（duò） 雏形（chú） 禀告（bǐn） |
| 5、 | 下面文学常识阐述正确的一项是（ ） A: 老舍，原名舒庆春，主要作品有话剧《骆驼祥子》和《茶馆》等。 B: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。与《大学》、《春秋》、《孟子》合称为“四书”。 C: 孔子是春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。名丘，字仲尼。是儒家学派的代表人物。 D: 《峨眉山月歌》的作者是李白，唐代著名的诗人，他被称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。 |
| 6、 | 下列句子中划线成语运用错误的一项是 （ ） A: 两人的作品都很出色，不过在取材方面小强同学似乎略胜一筹。B: 从他语无伦次的表述里，我们大致了解了事情的缘由。 C: 因为要赶乘11点的飞机，我们无法登上泰山之巅，只能叹为观止。 D: 仲永幼时能指物作诗的故事家喻户晓。 |
| 7、 | 下列词语书写全对的一项是（ ） A: 陨落 拮据 一代天娇 重蹈覆辙 理至易明 B: 寒暄 驱除 媚上欺下 黎明百姓 莫名其妙 C: 嬉闹 恣雎 温声细语 心无旁鹜 涕泗横流 D: 扶掖 潮汛 断章取义 与日俱增 自知之明 |
| 8、 | 年年九月末十月初，中秋国庆总是接踵而至，中秋这个传统节日为国庆平添一份喜气。下面四句诗中，哪一句是吟咏中秋节的呢？（ ） A: 爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。 B: 屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。 C: 叶落疏同秋正半，花开丛桂月常圆。 D: 遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。 |
| 9、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( ) A: 折扣／折本 省亲／不省人事 舍身求法／退避三舍 B: 簇新／民族 侥幸／饶有风趣 李代桃僵／信马由缰 C: 恐吓／惊吓 塞外／顿开茅塞 郑重其事／重峦叠嶂 D: 绸缎／锻炼 掂量／拈轻怕重 持之以恒／断壁残垣 |
| 10、 | 下列句子没有使用修辞手法的是（ ） A: 它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。B: 我们从一列电车旁边经过。我觉得电车好像扎着白色的花彩。 C: 濒临死亡本来是沉重的……它轻得像一根羽毛，只要呼出一口气，一切就完了。 D: 明月松间照 清泉石上流。 |
阅读，回答文后问题。 祖国啊，我亲爱的祖国！ 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗，是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊， ——祖国啊！ 我是贫穷， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年未落到地面的花朵， ——祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的祖国！ 1979年4月20日 ( 1 )诗中“我”这个形象应该怎样理解？具有怎样的具体内涵？( 2 )概括这首诗中出现的其他具体形象，分析这些形象的特点，作者通过这些形象抒发了对祖国怎样的感情？( 3 )对下面这几句诗的赏析，不恰当的一项是（ ）我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ A: 这首诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天，诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。B: 诗中“我”是冲破樊篱挺然而现的真理，是振兴祖国的不可遏止的活力，是可望更可及的理想。 C: 含蓄而深刻的诗句——“刚从神话的蛛网里挣脱”，这是女诗人的自况，她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去。 D: “雪白的起跑线”，使我们看到亿万建设者奋力竞先的雄伟场面；“绯红的黎明”，使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。 ( 4 )下列对诗文的解读，不恰当的一项是（ ）A: 第1节选取“破旧的老水车”，“熏黑的矿灯”，“干瘪的稻穗”，“失修的路基”等意象，从农，工，交通各侧面入手，全方位概括出祖国长期落后和贫穷的情景，字里行间浸润着诗人的忧患意识。 B: 第2节，“祖祖辈辈／痛苦的希望啊”，一句抒情明白地宣布：祖国，人民，没有因贫困而丧失希望；然而，昔日的希望太渺茫，太像“飞天”袖间的花朵，虽绚丽迷人，却未曾飘落人间。这里诗句明显地流泻出的，是惋惜和无奈。 C: 第3节，诗人选取了一系列充满生机的意象，诸如“簇新”，“胚芽”，“笑涡”，描绘出处于历史转折时期的祖国形象，尤其是运用了“新刷出的雪白的起跑线”这一创造性的比喻，更预示了祖国的新生。 D: 第4节，诗篇以拟人的手法，形象地揭示出祖国与儿女的哺育和赡养的血肉关系。诗人动情地写道：母亲曾用伤痕累累的乳房养育了儿女，那么，经历过迷惘，深思，直到沸腾的儿女，理应以富饶，荣光，自由报答母亲。 ( 5 )下面对《祖国啊，我亲爱的祖国》的赏析，不恰当的一项是（ ）A: 这首诗草成于1976年，发表于1979年。特殊的历史时期，赋予诗篇特殊沉重的历史感。诗中意象“迷惘——深思——沸腾”，真实地反映出祖国在艰难曲折前进中的轨迹。 B: 统观诗篇的情调，先抑后扬，体现出舒缓→急促，低沉→高亢的心路历程。诗近尾声时，诗情沸腾了，诗人献身祖国的热望喷吐而出。 C: 通篇以“你”来呼唤祖国。这第二人称的运用，拉近了儿女同祖国的距离，既便于诗人“面对面”地表露心迹，也易使读者感受到“祖国”并非虚幻的词语，而是就在面前的实体。 D: 诗人对物象的选择，对意象的塑造，富有独创性与新颖性。老水车，矿灯，路基，驳船，起跑线，血肉之躯等事物，不为常人所关注，诗人却从它们身上发现了美，入诗后更富有特殊的审美情趣。 ( 6 )诗歌借助意象抒情，对第1节诗的意象理解，有误的一项是（ ）A: 用“借代”的修辞手法，把自己当作祖国的“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”。 B: 用“物我”交融的表现手法，表达祖国的一切就是我的一切。 C: 这些意象从不同的角度象征祖国几百年来的衰弱，疲惫，贫困，落后与步履艰难。 D: 借助五个冷色调的意象，隐曲含蓄地发现了诗人对民族苦难的感受。 |
阅读下面的文言文，完成小题。 （一） 青州有谋反者，州县逮捕支党，收系满狱，诏殿中侍御史安喜崔仁师覆按①之。仁师至，悉脱去杻械②，与饮食汤沐，宽慰之，止坐其魁首十余人，余皆释之。还报，敕使将往决之。大理少卿孙伏伽谓仁师曰：“足下平反者多人情谁不贪生恐魁首见徒侣③得免未肯甘心深为足下忧之。”仁师曰：“凡治狱当以平恕为本，岂可自规免罪，知其冤而不为伸邪？万一暗短，误有所纵，以一身易十囚之死，亦所愿也。”伏伽惭而退。及敕使至，更讯诸囚，皆曰：“崔公平恕，事无枉滥，请速就死。”无一人异辞者。 （二） 刘宽字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢日：“惭负长者，随所刑罪。”宽曰：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之?州里服其不校。 延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑，民免而无耻”。吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下。灾异或见，引躬克责。每行县止息亭传，见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化。 【注释】①覆按：审查核实。②杻械：木枷和镣铐之类的刑具。③徒侣：同伴。 ( 1 )下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）A: 乃就宽车中认之（认定）B: 日有所化（变化） C: 服其不校（通“较”，计较） D: 悉脱去杻械（都） ( 2 )对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）A: 足下平反者/多人情谁不贪生/恐魁首见徒侣/得免未肯甘心/深为足下忧之 B: 足下平反者多人情/谁不贪生/恐魁首见徒侣/得免未肯甘心/深为足下忧之 C: 足下平反者多/人情谁不贪生/恐魁首见徒侣得免/未肯甘心/深为足下忧之 D: 足下平反者多/人情谁不贪生/恐魁首见徒侣/得免未肯甘心深/为足下忧之 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①崔公平恕，事无枉滥，请速就死。 ②吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。 |
一千四百六十只哭泣的鸭子
刘小红
母亲打来电话催文杰回家,说父亲又病了,文杰不置可否地答应着。这几年,每当母亲打电话时,他总是这样的态度,因为在他的心中,结着一层厚厚的冰,四年了都没有融解。
想起当初带着妻女北漂求学的日子,文杰常常哽咽落泪。那年,他妻子怀孕待产,说好了请父母来照顾,可妻子生了女儿后,却不见父母来。繁重的学业之余,文杰还得照顾妻儿,艰苦的生活让他华发早生。从此他心里有了怨恨,自然对父母的心淡了很多,不再想探望父母。
下了班,来到大街上,一个农民赶着一群“嘎嘎”叫的鸭子迎面而来,他心里突然一动,往事像潮水般涌上心头。
五岁那年,父亲在城里建筑工地卖苦力赚钱,那时交通不便利,父亲每隔半个月才能步行着回一趟家。一次父亲走了才两天,文杰就病了,请了乡下医生看了没有效果,眼看着越来越严重,母亲急得直哭,想捎信让父亲回来却没有人去城里。
文杰在病中哭着找父亲,母亲只好拿来纸笔要他画鸭子,说每天画一只鸭子,画好十三只鸭子,父亲就回来了。鸭子是父亲教他画的,父亲画的鸭子栩栩如生。文杰就天天躺在床上画鸭子,没想到只画了三只鸭子父亲就突然回来了。原来父亲晚上梦见文杰病了,心里不踏实,就连夜赶了几十里路回来,见文杰病重,马上又背着他去医院……想到这,文杰的眼睛湿润了。
没想到几天后,文杰接到家里电话,说父亲快不行了。他连夜赶了回去,却连父亲的最后一面也未能见着。
父亲丧礼完毕,文杰要回去上班,他打算找个保姆来照顾风烛残年的母亲。母亲却拿出一沓厚厚的纸递给他,说:“这是你父亲想亲手交给你的东西,可是未能如愿。”
文杰打开纸张,只见上面画满了鸭子,他数了数,一共是一千四百六十只鸭子。他不解,母亲说:“你走后,你父亲就开始画鸭子,每天画一只,你走了多少天,你父亲就画了多少只鸭子。”
一千四百六十只鸭子,也就是一千四百六十个日子,文杰好像看见父亲固执而充满期待地画着鸭子,盼望着儿子回来,这些鸭子刺痛着文杰的心。
三只鸭子和一千四百六十只鸭子,相差多少日日夜夜?文杰把父亲盼回来了,可是父亲却至死也没有把文杰盼回来。父亲的执着和爱消解着文杰心中久藏的恨意。
母亲说:“四年来,你给我们解释的机会了吗?当年你妻子生孩子时,你父亲因心脏病发作,整天在生死边缘挣扎,病危时还嘱咐我不要告诉你们,怕你们担心。可是你一直误解我们,这些年你父亲在希望和绝望中画着这些鸭子,想着你呀……”
文杰没想到其中还有这么多隐情,他一直误认为是父母重男轻女,不喜欢他的女儿,以至于让恨意像野草一样在心里无限滋长。
母亲又说:“你仔细看看这些鸭子,和平时有什么不同?”
李文杰仔细看了看鸭子,原来在每一只鸭子的眼睛下都有几个湿润的黑点,这是鸭子在哭吗?还是老父亲在哭?他的眼眶再次湿润了。
几天后文杰回去时,带走了那一千四百六十只鸭子,也带走了风烛残年的老母亲,他不想让悲剧重演了。
阅读理解
父亲挑书
①重一百多斤的书压在六十多岁的父亲的肩上，
②我几次请求父亲放下担子让我挑一气儿，都被顶了回来。没办法，我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面，背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉他，样子潇洒得要命。
③我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来，父亲都是形单影只地过着独身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。今年大学毕业，在众亲友的劝说下，我最终放弃了在昆明一报社工作的机会，回到离别多年的家乡。这一决定出台后，最高兴的当然是父亲了。 “这回有个说知心话的地方了！”父亲逢人便说。
④一路上，父亲重复着那句重复了多年的话：“做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。”碰上熟人问：“要干什么？”他就抬高本来就很洪亮的声音： “秀才搬家——尽是书。，帮娃娃挑书到他舅舅家，请他家的客车送到城里去，明天娃娃就要到城里上班去了。” “这回算得了！”对方回敬了一声，“嗨！”
⑤农村人的“要干什么去”是路上招呼的客套话，今晚做的事又是父亲盼了很多年的，于是，在回话时父亲理所当然地欣慰了一番，就好像辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从内心里流出来，以至于每一个字都吐得相当有力，像钉子落到玻璃板上一样，发出的声音乐曲般悠扬，、尤其是那个“嗨”字。只可惜，父亲的身子摇出来的每一个动作，都使我联想到“蹒跚”这个词，加之脚下不时地打滑，父亲几乎是踉跄而行了。
⑥我没有再要求父亲让我挑一气儿了，、这个时候，即使再加上一百斤，只要是书——能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书，父亲也会固执地把它挑在肩上，我小心地跟在后面。看着被书的重量挤压成弓形的父亲，眼里溢满了一种闪亮的东西，让我觉得满天都是星星，我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
⑦希望赋予人的力量是何等的巨大啊！
⑧从今以后，我想我会更加珍爱这些书——即便不能为父亲做些什么。无论走到哪里，我都会让它像春风跟随种子一样跟着我——我忘不了这个雨夜，白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一条又稀又滑的泥巴路上。
( 1 )概括本文的主要内容。( 2 )文章中父亲是一个怎样的人？用自己的话概括。( 3 )理解下面句子的含义。①做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。
②我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
( 4 )文章塑造父亲这一形象，除用了语言、行动描写，还有什么？请举例说明。题目：请以“榜样就在我身边”为题写一篇作文。
要求：（1）选择你（除诗歌外）喜欢的文体进行写作。（2）文章中不要出现真实的地名、校名和人名等，否则会扣分。（3）不要抄袭或照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（4）为了内容的充实与完整，文章不要少于600字。
