语文360

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2020年淄博市万杰朝阳学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列的加点词语使用不恰当的一项是( )
A: 对我不太了解的人,我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违的方法。
B: 以梅花装饰地铁站主题墙,可真是别具匠心。
C: 多次引经据典谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。
D: 昨晚,沈阳一居民室内被偷窃东西若干,门与窗竟无任何被破坏之处,这技术真是无可指摘。
2、

下列句子的标点符号使用完全正确的一项是( )

A: 以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
B: 打开报纸,满纸“界面友好”、“功能强大”……云云,让人恨不得马上就掏钱。
C: 晴空万里,阳光普照,微风和煦:真是难得的好天气。
D: “满招损,谦受益。”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
3、选出注音全对的一组( )
A: 祖籍(jí) 衙(yiá)门 油光可鉴(jiàn) 捕(pǔ)禁
B: 发髻(jì) 驿(yì)站 不辍(chuò)劳作 给(jǐ)予
C: 处(chù)置 血溅(jiàn) 杳(yǎo)无消息 雏(chú)形
D: 解剖(pāo) 匿(nì)名 恽(yùn)代英 纷扰(rǎo)
4、

下面各项中,有语病的一项是( )

A: 楚才作文竞赛对提升青少年人文素养、彰显武汉文化软实力起到了积极的推动作用。
B: 市民将可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。
C: “两舰一艇”的首航,标志着武汉首条以军事旅游元素为主的水上旅游线路正式开动。
D: 实现中华民族的复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。
5、

下列选项中对课文理解不当的一项是(  )

A: 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B: 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C: 《行道树》中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。
D: 《论语》是记录孔子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
6、对下列句子运用的表达方式理解正确的一项是( )

①每座桥都是一件艺术品,一幅立体画,一首无字的诗。

②这座桥就像“初月出云,长虹饮涧。”

③水中出现的是一条闪光的银链。

④大拱的两肩上各有两个小拱。


A: 抒情 说明 描写 说明
B: 描写 说明 描写 说明
C: 抒情 说明 描写 记叙
D: 议论 说明 说明 说明
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 社区希望通过开展节约用电教育活动,防止人们不浪费用电。
B: 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
C: 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D: 有专家指出,运动量是否合理是导致肥胖的主要原因。
8、下列说法有错的一项是( )
A: 红军长征事件按时间顺序是渡过乌江—遵义会议—强渡大渡河—四渡赤水—吴起会师。
B: 在斯诺的笔下,毛泽东既是个非常精明而又博学多才的知识分子;又是个天才的军事家和政治战略家;也是一个生活简朴,廉洁奉公,能吃苦耐劳的人。
C: 彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意,表现了他率真的个性,作者是很欣赏的。
D: 《红星照耀中国》的意义之一在于,通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到人的真实生活。
9、下列句子中,划线成语使用错误的一项是( )
A: 节日的蓉城张灯结彩,大街上车辆川流不息。
B: 五月的西湖,姹紫嫣红 , 一片绚丽的景象。
C: 她演讲时,引经据典 , 获得听众阵阵掌声。
D: 为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
10、给文中①②③处加标点符号,正确的一项是( )

也许是辽河滋润的缘故,白柳条的性格极其柔顺,修长的枝条可以做出多种图案①弯成一个圈儿,像十五的月亮②打成一个弯儿,又好像女孩好看的细眉③因为白柳条宁弯不折,所以常有人用它编织出各种精美的工艺品。


A: ①:②;③……
B: ①——②,③……
C: ①,② ③!
D: ①!②?③。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗词鉴赏
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

( 1 )下列对本词的理解不正确的一项是

A: “八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”写军容浩大,军乐雄壮,烘托士气之高。
B: “沙场秋点兵”中“秋”既点明了战争爆发的季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。
C: “马作的卢飞快” 意思是“的卢马飞快”,一个“飞”字写出烈马奔驰,四蹄生风的雄姿。
D: “了却君王天下事”把忠君思想与个人功利掺杂起来,反映了诗人思想的局限性。
( 2 )下面对本词的赏析不正确的一项是

A: 这首词由诗人挑灯看剑,回想起闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B: 这首词运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。
C: 这首词展现了诗人醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
D: 这首词前九句追忆往事,豪情满怀;末句词意陡转,点出理想与现实的矛盾。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下列材料,完成小题。
《论语》
(1)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》)
(2)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” (《为政》)
(3) 曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
(4)子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》)
(5)子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《为政》)
(6)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
(7)子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”(《述而》)

( 1 )联系上下文,解释下列句中划线的词语。
与朋友交而不信乎?________ 诲人不倦 ________
学而不思则罔________ 举一隅不以三隅反________ 学而不厌________

( 2 )把下列各句译成现代汉语。
①敏而好学,不耻下问。
②“温故而知新,可以为师矣。

( 3 )从选文中摘出两个现在仍然在用的成语。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一篇文章,完成下题。

故乡红叶(凸凹)

香山的红叶,我是赏过的。第一次赏香山红叶,我正上着一所专业院校,适逢红叶盛季,满山皆红遍,同伴便惊叹不迭。

但我只感到亲切,并没有难抑的惊奇。因为我觉得,故乡的秋天,也是红叶满山、流丹溢彩的;而且,山脉绵亘,红到极远遥的地方,比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些,且是一个著名的公园,命运便很阔达了。

故乡的山峦,植被是极丰富的:黄栌满坡,柘丛盈岗,楸树峰耸,檀木沟伏……夏时山色蓊郁,入秋,则渐渐变化起来,先是淡黄,而后是斑驳,最终是红得一统了,满山满野就一如火烧。

但这时却是故乡的农忙时节﹣

庄稼的桔秆被村人铡碎了,厚厚地铺到猪厩中去,再取山上的表土覆盖,以期在来年沤①出一些好肥料来。所以,未上冻前,村人的第一宗要事,便是背土垫圈。而后,有余力的,要在地堰的边上,砍一珠垛的干柴杂草,烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地,蔓菁憋得大,土豆长得足,谷穗也结得沉。

此时,山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以,山里人并未想到,那一丛丛的红叶,便是一团团的激情、一首首的诗,自己正声于美境与福地,正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧,我们还有正经的营生干不完多,他们想。那时,我并没有一丝悲哀,因为身在其中,与村人的感觉相同。

真正醒悟了,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。于是,我怀着这么一种情绪,待人们去香山赏红叶的时候,我便回到故乡去,探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了!

我爬到屋后的山上:高远的天,衬以峻拔的山形,那凌风的红叶,簌簌地,便让人极感动。但激动的心,很快就黯然了﹣

沉默的父亲,正在地堰的边上埋头打柴草,他要多烧几堆木灰啊。于是,观赏红叶的这一份闲雅,就显得多么不合时宜,显得多么奢侈,兀然就生出一丝羞耻,便踅②到父亲的身边,想给他打个下手。

父亲很懂我的心思,笑笑,“去赏你的景吧。”

见我仍迟迟不动,父亲说:“有什么不好意思的呢,你高兴赏景就赏景,我高兴做活就做活,不都图个自在么?!”

我知道,要父亲理头干他喜欢干的活,比要他赏红叶更使他心安与欢悦,这是情理中的事,不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边,作赏景的清客,便同他一起干下去了。

这是第一次回故乡赏红叶的情景。

第二年秋深,想到故乡那满山的绚丽,仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。

最后,还是回去了。因为:红叶岁岁依旧,而父亲却要一天天衰老;父亲已经辜负(甲)了红叶,儿女还要辜负(乙)父亲么?!

回到故乡,父亲很高兴,抱出一坛雄自酿③:“崽呀,知道你要回来,爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。

从此,每到秋深,我皆毫不迟疑地回故乡去。

每次,我们低头砍着柴草,却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来,山上的红叶,便很执著地红到我们的眼眸中来﹣

红叶没有怨艾,只有默默的守望和多情的注视,一如山里的人们。

(本文有改动)

【注】①沤(òu):长时间地浸泡,使起变化。②踅( xué ):中途折回。③雄自酿:一种自家酿造的酒。

( 1 )本文记述了作者多次回乡前的心理及回乡的原因,请阅读相关语段,分别概括作者几次回乡的心理及回乡的原因。

( 2 )阅读文中画线语段,结合文章内容,说说甲、乙两处“辜负”的内容和蕴含的情感。

最后,还是回去了。因为:红叶岁岁依旧,而父亲却要气天天衰老;父亲已经辜负(甲)了红叶,儿女还要辜负(乙)父亲么?!

( 3 )本文以“故乡红叶”为题,为什么在文章开头要写“香山红叶”?

( 4 )阅读全文,分析“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。

( 5 )请结合具体内容分析文中“父亲”的形象。

阅读下面文章,完成下列各题。
两棵树
墨村
①胖子和瘦子那时候很年轻,两人结伴到山里去。奇山诡水,令人迷醉。在一风景绝佳处,游兴正浓的胖子和瘦子同时发现了一种很奇特的树。两人生性好抬杠,各持己见,互不相让。胖子说,这树肯定能长成栋梁之材!瘦子说,那不一定。胖子说,咱各弄一棵树苗试﹣试!瘦子说,那就弄吧。
②于是,胖子和瘦子两家的庭院里便都有了这种树,只不过胖子栽在地上,瘦子植在瓦盆里。胖子和瘦子较着劲儿为各自的树苗儿浇水、施肥、松土、修剪。胖子的树没遮没拦,一天天长大长高,很劲秀,很漂亮。瘦子的树用铁丝左绕右缠,一天天眼瞅着老往那斜刺里窜,很怪异,很邪乎。日子一晃悠,胖子头顶秃了,瘦子脑袋光了。
③胖子的树长得有一搂粗细,铜杆铁臂,挺拔巍峨,冠盖如伞,遮天蔽日,惹得周围十里八村鲁班的子孙们整日绕着左测右量直打鬼主意。胖子笑眯眯搔着脑壳对瘦子说,咋样?不错吧!
④瘦子的树虽只一米有零,且疙疙瘩瘩,歪歪扭扭,枝丫纤弱,却被瘦子侍弄得盘龙虬扎道骨仙风,随便站在哪个角度上看,都能让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。
⑤一日,被一采风的摄影记者撞见,记者被其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工所深深折服,惊叹之余,“叭叭叭”一口气拍完了整幅胶卷。月余,一封来自首都北京的牛皮大信径送瘦子家。瘦子满腹狐疑地拆开一看,竟是那位记寄给他的一份画报。瘦子一蹦三尺高,乖乖,咱的大名咱的树竟上了《人民画报》咧!瘦子笑眯眯哗啦啦抖着画报对胖子说,咋样?不错吧!
⑥胖子撇撇嘴,熊样儿,烧火都嫌碍事!瘦子吊吊眉,整形,谁愿跟你换!胖子说,走着瞅!瘦子说,走着瞅!
⑦忽一日,县里来辆卡车,从司机楼里跳下一个瘦猴样的人,老驴曳磨般围着胖子的树转了一圈儿又一圈儿,最后突然打住,要出大价钱买了这棵树。胖子头摇得如拨浪鼓,冲着在门口晒暖的瘦子夸张地可着嗓门吼,啥?你说啥?九百?不中不中,再添五十也不卖。
⑧最后,那人阴着脸甩出十张领袖票,吃亏似的连树根都挖出来拉走了。那几日,胖子红光满面,进出家门,嘴里都韵味十足地老哼着“包龙图我打坐在开封府……”
⑨又一日,市里来辆骄车,从里面钻出一个弥勒佛样的人,操着一口普通话叽哩哇啦地嚷嚷着要找瘦子。胖子自告奋勇,哼唱着“哪一夜我不等你到月上高楼……”领那人来到了瘦子家。那人一进院门就被瘦子那棵树惊得老半天都没合上张大了的嘴,激动地一边搓手一边一连声地嚷:“名不虚传!名不虚传!”
⑩那人毕恭毕敬地朝瘦子直擩过滤嘴烟:“早闻其名,如雷贯耳,你老太不简单了,今日得见,真是三生有幸,三生有幸啊!不知道你老舍不舍得忍疼割爱,这个数送给小辈,咋样?”那人迫不及待地伸出了一只手掌。瘦子耷拉下眼皮,抽出了自己的旱烟袋。那人忙又加上了另一只手掌的三个指头。
⑪一旁的胖子急得不行,朝着瘦子直嚷,你你你,你神经病啊,八十了你还不卖?瘦子睁开眼,不紧不慢地往烟锅里装着旱烟丝,冲那人懒懒一笑,你是内行,呵,给两个巴掌不多吧?你说。那人一愣,随之点头如捣蒜,啊,你老说得对,是不多,是不多!
⑫乖乖,这东西也值一百?胖子一声惊叫。瘦子鄙夷地哼了一声。
⑬多了,还是少了?胖子一脸问号。瘦子白了丈二和尚般的胖子一眼,沉默良久。瘦子突然一磕烟袋锅,声音朗朗地对那人说,成,就冲你刚才的那句掏心窝子的话,九千八你赶紧搬走吧,免得一会儿我后悔了……
⑭那人受宠若惊点头哈腰喜出望外,在滚圆肚子下边的钱袋里掏钱的手都激动得颤抖不已。临走,从车上拿出一条烟往瘦子怀里一塞说,你老有情有义,咱交个朋友,来日方长,这点小意思你老无论如何也得收下!啥时去广州做客,我一定陪你老逛个够!
⑮胖子愕然。
⑯两棵树没有了,胖子和瘦子心里都空落落的没了根底 , 再见面时,你望望我,我看看你,再也激不起打赌的欲望了。
(选自《2010中国微型小说年选》)
( 1 )阅读全文,请分别概括两棵树的特点。

( 2 )请从词语运用或人物描写角度赏析第⑧段画线句子。

( 3 )文章第⑤段写瘦子和他的树上了《人民画报》这一情节有什么作用?

( 4 )品味第⑬段画线句,发挥想像,试将“瘦子”此刻的心理描写出来。(不超过60字)

( 5 )联系全文,谈一谈你对最后一段画线句子的理解。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。


母亲用生命挽救危难中的孩子,我们为之鞠躬,警察用鲜血维护人民的利益,我们为之鞠躬……一粒平凡的种子竟顽强挤出石缝,一展风采,我们为之鞠躬,蝴蝶扇动翅膀竟能引起一场台风,我们为之鞠躬……


你的人生经历中,肯定会有令你为之鞠躬的人或物,请以“向 鞠躬”为题,先将题目补充完整,然后作文。


要求:文中不得出现真实的人名、校名和地名。文体不限(除诗歌外)。书写工整,卷面整洁。不少于600字。



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