语文360

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2020年奉贤中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面加点字注音有误的一项是( )
A: 黎明(lí) 笑涡(wō) 雕梁画栋(dòng)
B: 灌溉(gài) 喷薄(bó) 喃喃自语(nán)
C: 星宿(sù) 真挚(zhì) 一气呵成(hē)
D: 绰号(chuò) 礼聘(pìn) 朝朝暮暮(mù)
2、

下面句子中没有语病的一项是( )

A: 这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
B: 为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
C: 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D: 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 雄跨 娴熟 重峦叠障
B: 濒临 狼藉 旁逸斜出
C: 仲栽 喧嚣 摩肩接踵
D: 慰勉 锁屑 殚精竭虑
4、

下列语句排序最合理的一项( )

①归结起来,有两种态度是正好相反的。

②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。

③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。

④一种是积极疏导使之顺利发展。

⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。

A: ③⑤④①②
B: ③①⑤④②
C: ①⑤④②③
D: ①②⑤④③
5、选择恰当的词语填空。
( 1 )因为我们的太阳系只有40多亿年的历程,就________出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了。( )
A: 演变
B: 演化
C: 变化
( 2 )人们常常把人与自然对立起来,________要征服自然。( )
A: 宣布
B: 声称
C: 宣称
( 3 )这个宇宙到处都________着生命,到处都有生命和萌芽,到处都有沉默的声音。( )
A: 隐藏
B: 隐蔽
C: 躲藏
( 4 )宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了________她自己壮丽无比的美。( )
A: 观赏
B: 欣赏
C: 鉴赏
6、下列词语中划线字注音全对的一项是( )
A: 倾(qūn)情 茁(zhuō)壮 瞬(shùn)息万变
B: 双眸(mú) 凝(níng)望 万籁(lài)俱寂
C: 慰藉(jiè) 亲吻(wěn) 连缀(zhuì)绵延
D: 肃(sù)穆 震颤(zhàn) 雷霆(tíng)万钧
7、

下列词语中有错别字的一项是( )

A: 寥阔 骸骨 获益匪浅 黯然缥缈
B: 嗥鸣 田垄 戛然而止 鸣钟击磬
C: 粲然 孱弱 睡眼惺忪 挖心收胆
D: 逞辩 荫庇 吹毛求疵 引颈受戮
8、

下列划线字意思相同的一项是( )

A: 余闻之也久 不能称前时之闻
B: 世以此定华、王之优劣 不能称前时之闻
C: 自三峡七百里中 自非亭午夜不见曦月
D: 有友某以千金寄之 师无以应
9、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A: 解剖 (pāo) 联袂(mèi) 剔透(tì) 谆谆教诲(zhūn)
B: 寒噤(jīn) 细菌(jūn) 祈祷(qí) 得陇望蜀(lónɡ)
C: 氛围(fēn) 折本 (shé) 恣睢(zì) 鲜为人知(xiǎn)
D: 胚胎(péi) 脊梁(jǐ) 污秽 (suì) 扣人心弦(xián)
10、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 , 流下了辛酸的眼泪
B: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C: 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D: 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

秋兴八首(其一)

杜甫

玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

【注】①此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。

( 1 )请简要分析首联在全诗中的作用
( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两篇文言文,完成下面题目。
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》)

( 1 )解释下面句子中加点的词。
①以头抢地耳 ②长跪而谢之

( 2 )下列句中加点的词,意思完全相同的一项是( )

A: 安陵君其许寡人其岸势犬牙差互
B: 安陵君因使唐雎使于秦还于旧都
C: 亦免冠徒跣徒属皆曰:“敬受命。”
D: 要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上其受之天也,贤于材人远矣
( 3 )下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )

例句:天下缟素 , 今日是也

A: 渔人甚异之
B: 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
C: 置人所罾鱼腹中
D: 此皆良实
( 4 )唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题

心田上的百合花
林清玄
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,而且还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头上长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上天天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

( 1 )文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?

( 2 )本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?

( 3 )谈谈你对加线词语的理解
(1)不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
(2)我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

( 4 )百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?

阅读下文,完成小题。

爱因斯坦四寄求职信

陈亦权

爱因斯坦从大学毕业后,在将近一年的时间里都没有找到一份哪怕是仅供糊口的工作。

有一次,爱因斯坦在一册杂志上看到一则介绍德国伟大化学家奥斯特瓦尔德的文章,文章中把奥斯特瓦尔德称作是“科学伯乐”。爱因斯坦写了一封信给奥斯特瓦尔德。

信寄出去后,过了好久都没有收到奥斯特瓦尔德的回音。几天后,他给奥斯特瓦尔德寄了第二封自荐信。与上封信一样也是石沉大海。于是,爱因斯坦写了第三封信,这次他用了一张明信片,他想,这样奥斯特瓦尔德总应该可以看见这封信的内容了。明信片寄出去一个月后,爱因斯坦依旧没有收到回信。于是,爱因斯坦写了第四封信。这次,他在明信片的反面,捎带上一个写着回信地址的信封!爱因斯坦的父亲看见这情形,心疼地对他说:“我看还是算了吧,不要再做这种无谓的努力了,可能奥斯特瓦尔德并不认为你是一个值得培养的人才!”

“不,父亲!我的努力不一定会给我带来满意的结果,但如果不努力,却代表着绝对不会拥有满意的结果!”爱因斯坦说。

过了大半年,爱因斯坦准备写第五封求职信。一天清晨,爱因斯坦收到了一封来自瑞士伯尔尼专利局的信,邀请爱因斯坦就职于一个专门审查各种新发明的技术职位。

奥斯特瓦尔德与瑞士伯尔尼专利局并无任何瓜葛,为什么给奥斯特瓦尔德写信,却收到了瑞士伯尔尼专利局的邀请?

原来,在爱因斯坦寄出第一封信的前几天,奥斯特瓦尔德已经搬移了实验室,而爱因斯坦寄去的所有信件,都被塞进了实验室外那只已成摆设的邮箱里!

奥斯特瓦尔德的一位年轻的助手,在奥斯特瓦尔德搬移实验室之后,去了瑞士伯尔尼专利局工作。有一次,那位年轻助手途经昔日工作过的实验室门口,因此,爱因斯坦的所有信件才得以让人发现!让人难以置信的是,奥斯特瓦尔德的那位年轻助手,就是爱因斯坦的大学同学和朋友——格罗斯曼!凭着这些信件,他向自己所在的专利局推荐了爱因斯坦,恰好当时专利局设立了一个专门审查各种新发明的技术职位,于是专利局迅速向爱因斯坦发来了邀请函。就这样,爱因斯坦终于凭着那四封自荐信,成功摆脱了待业的阴影。

只要提起此事,爱因斯坦就不忘对格罗斯曼表示感谢,但同时他也会顺便说一句:“___________”

(摘自文章阅读网2013年6月5日)

( 1 )爱因斯坦摆脱待业阴影最根本的原因是什么?

( 2 )选文中的画线句属于什么描写?在文中有什么作用?

( 3 )通读全文,从文中找到给你启示的句子,并说说你对这句话的理解。

( 4 )请根据对文章的理解,顺着作者的写作思路,为本文续写一个结尾。

四、写作(分值:60分)

题目:那一刻,我真难忘
要求:①写真事,抒真情,内容完整,书写清楚;
②不少于500字

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