| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中加下划线成语运用不正确的一项是( ) B: 在大义面前，在亲情面前，管家兄妹三人轰轰烈烈、几死几生地开创了闯关东的大业。 C: 这篇文章拖泥带水 ， 读起来索然无味。 D: 如今，她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾艾的神情，浑身上下透着成功者的自信。 |
| 2、 | 下列叙述有误的一项是 A: 鲁迅的《孔乙己》深刻揭露了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。B: 美国小说家杰克·伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。作品中淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验，最终依靠顽强意志生存下来，使人深切体会到“人”的伟大。 C: 《孔乙己》里的“我”是作者自己。 D: 《变色龙》《蒲柳人家》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。 |
| 3、 | 选出标点符号使用有误的一项是（ ） A: 我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… B: 禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。 C: 我向那边注视着、注视着，直到天边破晓。 D: “我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点不高兴，竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上实实在在的英雄。” |
| 4、 | 下列划线的词语的感情色彩发生了变化的一项是（ ） A: 我……只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。 B: 我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。 C: 我用儿童的狡猾的眼光察觉；她爱我们，并没有存心要打的意思。 D: 一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！ |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 任何一项重大决策的实施和出台，必定要经过反复酝酿、深思熟虑、周密安排。 B: 由于有关部门的一系列关爱活动，让留守儿童感受到了大家庭的温暖。 C: 我无时无刻都听见她召唤我的名字，无时无刻都听见她召唤我回去。 D: 广场舞噪音扰民的问题是近几年来警方面临的社会治安综合管理的一个突出难题。 |
| 6、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） B: 泛烂 点缀 醍醐灌顶 C: 积攒 暇想 脍炙人口 D: 孺子牛 愧怍 胜卷在握 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 隐密 踊跃 进退维谷 黎民百姓 B: 凌驾 胁迫 闲情逸志 阴谋诡计 C: 部署 骄奢 养精蓄锐 贪赃枉法 D: 松弛 通辑 再接再厉 不容置疑 |
| 8、 | 划线字释义有错误的一组是（ ） A: 山巅（山顶） 狂澜（大波浪） 哽住（声气阻塞） 木兰当户织（门）B: 崎岖（形容山路不平） 阻抑（控制） 亘古（延续不断） 问女何所亿（思念） C: 澎湃（形容波浪互相撞击） 哺育（喂） 宛转（曲折） 关山度若非（过） D: 懊悔（悔恨） 惨白（悲惨） 怪诞（荒唐的） 愿为市鞍马（买） |
| 9、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 截至14时30分左右，事故救援指挥部已针对8名被困矿工制定了施救方案，正布署力量全力打通大口径的3号、4号救生孔。B: 文艺工作者必须坚守艺术理想，弘扬“工匠精神”，创作出“又好又叫座”的文艺作品。 C: 走过苍黄的天底，眼前一片箫索荒凉的景象，顿时将我心底那浓浓的哀伤尽显，我就像提线木偶般，混沌前行着。 D: 与泰山相比，黄山显得要相对文气一些，没有寺庙香火的缭绕，像一位不谙世事的人，淳朴，自然，黄山总在不经意间带给人心灵上的振憾与感动。 |
| 10、 | 下列划线词的用法与例句相同的一项是（ ） 例：必先苦其心志 A: 人恒过 ， 然后能改B: 吾与汝毕力平险 C: 箕畚运于渤海之尾 D: 饿其体肤 |
阅读下面的诗歌，回答问题。 己亥杂诗 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ( 1 )对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（ ）A: 诗的前两句用“浩荡”修饰离愁，用“天涯”衬托离愁，渲染凄凉的离别愁绪。B: 白日西斜，广阔天涯，两个画面互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。 C: 诗的后两句展开联想，让人联想到生命的价值，采用间接抒情的方式抒发情感。 D: 诗人以“落红”自比，表现了诗人虽脱离官场，依然关心国家前途命运的感情。 ( 2 )诗的后两句被后人反复引用，并衍生出了什么新的意义？ |
阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】田子为相，三年归休，得金百镒①。奉其母。母日：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎?治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说英义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。 【乙】范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于始苏近郊买良田数千亩，为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣④一匹，嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅⑤…百口。公殁逾四十年，子孙贤令⑥。至今奉公之法，不敢废弛。 (选自《渑水燕谈录》卷四) 【注释】①镒(yi)：二十两。②馆：这里指家。③《诗》：这里指《诗经》。④缣(jiān)：细绢。⑤仅：将近。⑥令：善，美好。 ( 1 )下列句子中加下划线字解释错误的一项是（ ）A: 造朝还金(到)B: 孝子之事亲也(做事) C: 说其义(通“悦”) D: 岁衣缣一匹(每年) ( 2 )下列句子中加下划线字意思相同的两项是（ ）A: 为相三年不食乎? 是以众议举宠为督 B: 孝子之事亲也 辍耕之垄上 C: 尤厚于族人 欲信大义于天下 D: 以养群从之贫者 皆刑其长吏，杀之以应陈涉 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①王贤其母，说其义，即舍田子罪。 ②子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。 |
阅读下文，回答相关问题。
①100多年前，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋。这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
②塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
③一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”、吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。
④针对这种情况，美国近半数州实施了《塑料袋禁用法》，意大利则实行《塑料袋课税法》。这些法律的推行，起到了很好的效果。 （文章有改动）
阅读下面文本，完成小题。
时间都去哪儿了，但愿读者留住
【百家争鸣】
春晚一首《时间都去哪儿了》，让无数人思考：读书的时间都去哪儿了？为此，《宁德晚报》记者以“读书”为话题采访了我市的不少市民。
记者采访了部分中学生，他们说，课外阅读时间每天一般不会多于一小时。有些学生课后还要参加一些辅导班，几乎没有时间用于课外阅读，偶尔偷看一些自己喜欢的书，难免遭到父母的指责。一名学生对记者说“学习负担重，读点自己喜欢的‘闲书’会有负罪感。”
记者采访时发现，“只读有用的”已经成为不少大学生阅读的信条。一些大学生表示，大学生活非常精彩，读书只是其中一部分。宁德师范学院王旭（化名）告诉记者，为了更好地融入社会，自己平时的实习占用了不少时间，往往只会看对求职更有帮助的书。时间有限，读书还是应该读点有用的。
一些公司职员接受采访时表示，因生活琐事繁多，能静下心来读书是件很奢侈的事，即使有空闲时间，也往往会去看电影、演出等，而不会去读书。一位职员告诉记者，由于出门带书不方便，他便把书都装在手机和阅读器上，只能在碎片时间里找到一点读书的乐趣。（引自互联网）
【权威调查】
2013年部分国家国民阅读调查
国家 人均阅读量 年份 | 中国 | 韩国 | 法国 | 日本 |
2013 | 5本 | 11本 | 20本 | 40本 |
【媒体信息】
【宁德网】中国很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或微信，也有些人醉心于豪宅豪车，热衷于推杯换盏，却不愿花时间读一本好书。网友“凤鸣”在微信中写道：“聪明者利用时间，愚蠢者等待时间，勤奋者珍惜时间……”
【每日新报】今年2月，回家主席在索契接受俄罗斯电视台专访时说：“读书已成为我的一种生活方式。”知名古董鉴赏家马未都有一次发现，高铁车厢里人拿的不是手机就是iPad．马未都说：“我们拿着iPad 的时候我们在干什么呢？基本上都在那儿‘切西瓜’。”“大家切西瓜”的事实充分说明：我们缺的不是时间。时间并没有远去，远去的是一个民族“敬书”的传统；买书的钱并没有远去，远去的是“读书为乐”的风气。
【他山之石】
在加拿大，人们喜欢全家逛书店，一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地阅读感兴趣的书籍。有资料显示，澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零。日本和韩国由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市迷有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。政府和社会为读者提供了良好的阅读环境，能激发读者的阅读兴趣。阅读需要自身努力，更需要社会关注。
作文。
题目：曾经，我走过
要求：①不少于600字；②除诗歌戏剧以外；③书写工整清晰。
