| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。B: 《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。 C: “网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。 D: 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 |
| 2、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 本来老人家那天还谈了很多往事，可惜的是，我对苏州话还是似懂非懂，现在想起来深觉遗憾。 B: 对于饮食，当今年轻人更愿意选择快餐，但这种饮食习惯的改变，导致了多种疾病和严重发胖。 C: 抢占制高点的道路势必不会是平坦的，除了技术和人才壁垒，“碳排放”很可能成为横亘在中国经济未来发展道路上的又一壁垒。 D: 历史经验告诉我们，中国能否实现民族复兴与和平崛起，与能否制定正确的对美战略息息相关。 |
| 3、 | 青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（ ） A: 在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。 B: 过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，最后他降服红孩儿。 C: 沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。 D: 唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。 |
| 4、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 迁徙（xǐ） 棘手（jí） 媲美（pì） 挑衅（xìn） 皲裂（jūn）B: 缄默（jiān） 贪婪（lán） 徘徊（huái） 干涸（hé） 黔娄（qián） C: 啮齿（niè） 烨然（huá） 哂笑（shěn） 戈壁（gē） 泠泠（léng） D: 牟取（móu） 铆钉（mǎo） 笃信（dǔ） 咫尺（zhǐ） 叱咄（duō） |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 繁衍 睿智 粗制烂造 闲情逸致B: 吞噬 磐石 张惶失措 世外桃园 C: 嶙峋 烦燥 抑扬顿挫 草长鹰飞 D: 扶掖 慰藉 根深蒂固 不可名状 |
| 6、 | 下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ） A: “五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓。”端午节，这个有着两千多年历史的传统节日，与春节、清明节和中秋节并称为中华民族的四大传统节日。B: 是用更多的时间来阅读经典，还是用更多的时间来阅读微博、微信等碎片化信息，是一个值得我们关注和思考的问题。 C: 雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病，各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。 D: 哲学不仅为人们提供正确的思维方式，而且更有助于人们形成对个人和公共生活必不可少的价值观﹣﹣什么是幸福，什么是好的生活，什么是好的公共生活。 |
| 7、 | 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ） ①我们遇到问题不能一味 别人，应该多从自己身上找找原因。 ②使用这种注射液后，患者有不良 ，这家医院已经停止使用该药品。 ③唐代诗人孟郊的《游子吟》是一首 千古的好诗，深受人们的喜爱。 A: 抱怨 反映 传颂B: 抱怨 反应 传诵 C: 报怨 反应 传诵 D: 报怨 反映 传颂 |
| 8、 | 下列划线的字注音全对的一项是（ ） A: 交卸（xiè） 吊唁（yàn） 诘问（jié） 蹒跚（pán） B: 锐不可当（dǎng） 文绉绉（zhóu） 滞笨（zhì） 颓唐（túi） C: 匀称（chèng） 憎恶（zèng） 嫉妒（jì） 攥着（zuàn） D: 骷髅（kū） 迂腐（yú） 造诣（yì） 追溯（sù） |
| 9、 | 下列词语中书写完全正确的一项是( ) A: 素裹 嘶哑 坍塌 原驰腊象 B: 遵循 孺养 矗立 李代桃僵 C: 逞能 撮弄 盘缠 三顾茅芦 D: 祭祀 萧索 应酬 置之不理 |
| 10、 | 下列句子是从小丁同学的作业中选出来的，没有错别字的一项是（ ） A: 与中国的西进战略相比，西澳大利亚州吸引东部诸州人口的努力相形见拙。 B: 金色的秋天不仅是收获硕果的季节，也是伫蓄力量、孕育未来的美好时节。 C: 老师通过刨根问底的方式，让小明同学把班级捐款事情的来龙去脉说清楚。 D: 作家村上春树说，人们需要的恰恰不是实用的忠告，而是充满暖意的附合。 |
| 阅读下面的唐诗，回答问题。 秋兴八首(其一)① 杜 甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 【注释】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。 ( 1 ) 请简要分析首联在全诗中的作用。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想情感？ |
甲：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 B: 自是指物作诗立就 自为其名 C: 与革充卧具而去 待君久不至，已去 D: 乃脱所著襦 去后乃至 ( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思 ①日扳仲永环谒于邑人，不使学。 ②十六丧母，以孝闻。( 3 )江革和方仲永有哪些相同和不同之处，你最受启发的是什么？ |
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？
( 1 )用自己的话概括一下选文的主要内容。父亲的碗
宗崇茂
①白底镶着蓝花，沿口已豁了牙；孤单地立在家中的冰箱上。这是父亲用的碗。
②自从父亲生病后，一切都“特殊”起来。确诊为癌症晚期的那天下午，把父亲从医院扶回我的家中。兄妹几个悄悄商定：精心伺候父亲，千万不能对父亲泄露真实的病情。晚上，妻子特意为父亲做了一碗汤；母亲说，给你父亲专门备一个碗吧。妻子表示赞同，不知从哪个旮旯，她找出了那只碗。
③我觉得不妥，因为此前父亲一向都是与我们同桌吃饭，同碗喝汤的。我想说：癌症是不会传染的。但看看妻的眼神，又加上母亲的坚持，我终于未开口。
④此后每次吃饭，父亲都是用这只碗。母亲和妻子总是把菜夹到碗里端给父亲，然后他就一个人在旁边默默地，一点一点地吃；而从前，一向威严有加的父亲，每次从乡下来，吃饭时我们总要恭恭敬敬地把他请到“首席”就座。
⑤我有些黯然。想起童年的时候，为了全家生计长年漂泊在外的父亲，有一次带回一件让我特别兴奋的礼物──一只涂着花油彩的“小洋碗!”那碗既好看又摔不破，我视若宝物。有亲戚家的小孩来到，吃饭时也抢着要，我死活不依，因为这是父亲买给我专用的，大人们只好无奈地哑然失笑。又想起小时候因为太穷，腊月农闲时差不多每天三顿都在喝粥；只是到了过节才煮点干饭，炒几样小菜。这一顿，我吃得特别快，而父亲似乎又吃得特别慢，待锅里见了底，父亲这时就会把他碗里的饭菜分到我的碗中，并叮嘱：“不要再这么快了，慢慢吃吧。”
⑥而现在，父亲却象一枚叶子，一枚失却了水份和绿意的叶子!大树茂密地长了老高，他却孤零零地落在了一边!
⑦那天，我回乡下看望父亲。我悄悄地问母亲：“父亲发觉自己得的是什么病吗?”母亲说：“早晓得了。”“他怎么晓得的?”“从你家的碗。”我心头一紧：“我家的碗?”母亲说：“是的。他说，你们每天都特地为他做那么好的菜，又总是用同一只碗端给他，那碗上恰好有个小豁口。他能不猜疑吗?你父亲可是个细心人。”
⑧我感到震惊和难过!
⑨我们在深深爱着父亲的同时，却又在无意中伤害了他!
⑩父亲又一次从乡下来的时候，更显虚弱不堪。吃饭时，我给他换了一只新碗，他很快发觉，并固执地坚持要用以前的那只碗。我请他到桌上和我们一起吃饭，他就是不肯把筷子伸到盘中夹菜。这一次，父亲住了较长时间；他说：“你们这样孝顺，为父的心满意足，死也闭眼了；只怕是以后来的机会少了。”我的鼻子猛然一酸，赶紧借故跑到别处。
⑪现在，那只碗放在冰箱上已一月有余。仿佛被人遗忘，又仿佛在静静等着父亲的再来。我时常感到刺痛和愧疚：忙碌而粗心的我们，究竟回报了父亲多少爱?瓷白瓷白的碗壁上，已罩落了一层细微的尘埃，倘若不是亲眼所见，我还一直以为密封性很好的环境里，向来是一尘不染的。碗上那豁了牙的口，象是努力要对我说些什么，却又始终没有说出来……
( 1 )面对父亲的病，“我”的情感发生了怎样的变化？通读全文，在下面的横线上填上适当的文字。觉得不妥---________---________---心里感到刺痛和愧疚。
( 2 )第一段在文中有何作用？父亲却像一枚叶子，一枚失却了水份和绿意的叶子!大树茂密地长了老高，他却孤零零地落在了一边。
请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③请不要套用、抄袭本卷阅读部分的材料；④书写工整，卷面整洁；⑤文中不得出现可能透漏考生信息的人名、地名、校名等。
