语文360

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2020年南京市第十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
B: 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C: 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D: 全国会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不
2、下列句子中划线的成语使用恰当的是( )
A: 电影《无极》剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出,立即引起人声鼎沸。
B: 作为地质工作者,爸爸经常跋涉在人迹罕至的荒原和山坳。
C: 宋濂求学的经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
D: 抗雪灾告捷,这里迅速恢复了生产,乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死,要想取得胜利,那是不堪设想的。
3、下列划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 在弥漫着收获喜悦的果园里,将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下,无疑是惬意的农家生活中最浪漫的劳作。
B: 年三十,一家人围坐在桌子边,边吃年夜饭,边谈笑风生 , 显得格外温馨。
C: 人群中挤攘了一下,一个梳着童花头的男孩子跑过来,郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。
D: 夜色里的蠡园,在彩灯的映照下,呈现出一派浮光掠影、流光溢彩的景象
4、对病句的修改不正确的一项是( )
A: 被称为“史上最严驾考新规”之称的驾照考试规定从2017年10月1日起全国实施。删掉“之称”。
B: 由中国导演贾樟柯参与导演同时担任监制的,与“金砖国家”合拍(时间去哪儿了)将于IO月19曰与大家见面。在“合拍”后面加上“的电影”。
C: 2017年IO月l1日,作为西安市委市政府打造“音乐之城”示范街区的抓手项目陕西大剧院,年度演出量将超过500场左右。删掉“作为”
D: 一个国家、一个地区、一个城市,法治化程度的高低,对增强核心竞争力有直接作用。将“高低”改为“提高”
5、

选出语言得体的一项( )

A: 张老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。”
B: 凡获得一等奖的同学,本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套。
C: 王教授已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见。
D: 您的总结报告后半部分由我完成,我才不狗尾续貂呢。
6、

把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。顺序正确的一项是
不管在什么情况下,不管有多难,都要拾起并珍藏凋落的梦想,别让她零落成泥碾作尘。‚梦想是隐形的翅膀,会把人带向高处和远处。ƒ梦想如花,很容易凋落。④有一首歌名字是“隐形的翅膀”,还有一首歌名字是“飞得更高”,找时间听一听这两首歌,在歌声里整理自己的梦想。⑤即使成尘成泥,也不要忘了她曾经的芬芳。

A: ‚ƒ④⑤
B: ƒ⑤‚④
C: ‚④ƒ⑤
D: ƒ‚⑤④
7、

选出下列说法不正确的一项( )

A: 《出师表》作者诸葛亮,这是一篇传诵千古的表文,表是古代向帝王上书议政对策的一种文体,多用议论。
B: 《陈涉世家》作者司马迁,史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,后人把这本书称作《史记》。
C: 《隆中对》作者陈寿,西晋史学家。字承祚,安汉人。著有《三国志》。
D: 《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。
8、

下列对文学常识的叙述有错的一项是( )

A: 郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人,现代著名作家、诗人、学者。其代表作有《女神》、《屈原》等。《石榴》一文选自他的《郭沫若全集》。
B: 《海燕》一文是现代作家、文史学家郑振铎所作。
C: 丰子恺,中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。我们本学期所学的散文《白鹅》以及上学期学过的《风筝》两文都是他的作品。
D: 《鹤群》选自《世界散文精华》,其作者是日本小说家、评论家江口涣。
9、茅盾所谓“中国布尔乔亚开山的同时又是末代的一位诗人”指的是( )
A: 徐志摩
B: 闻一多
C: 冯至
D: 李金发
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们自己赖以生存的家园。
B: 进入新时代,由于中国互联网产业发展迅猛,特别是移动互联网在全国的普及,中国掀起了全民“网上学习”。
C: 大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。
D: 是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌欣赏。

房兵曹胡马

杜甫

胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。

所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。

[注]诗歌写于开元二十八年,正值杜甫漫游齐赵、少年轻狂的一段时期。

( 1 )诗歌前四句以________、________两个极传神的动词,勾勒了骏马凌厉奔驰的雄姿。

( 2 )诗歌后四句转写马的品格,诗人以托物言志的手法,想要借马表达________。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】 王子猷居山阴①,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然②。因起彷徨,咏左思《招隐诗》③,忽忆戴安道④。时戴在剡⑤,即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至,造门⑧不前而返。人问其故,王日:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”选自《世说新语?任诞》)
[注释]①山阴:今浙江绍兴。②皎然:洁白的样子。③左思《招隐诗》,表现隐居的乐趣。④戴安道:戴逵,字安道。 ⑤剡(shàn):县名,今浙江嵊县。⑥就:拜访、访问。⑦经宿:一整夜。 ⑧造门:这里是到门口的意思。

( 1 )解释下列句中加线字在文中的意思。
①月色入户 ②念无与为乐者
③经宿方至 ④人问其故

( 2 )用现代汉语写出下列意思。
①庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
②经宿方至,造门不前而返。

( 3 )“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点?

( 4 )两段文字都写了月色、月夜,请说说它们什么异同点?

( 5 )两段文字都是写的夜找好友,请比较他们的异同点?(可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

驿路梨花

第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。

我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:"她一定是梨花。"

瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:"老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?" 老人严肃地说:"我感谢你们盖了这间小草房。"

为头的那个小姑娘赶紧摇手:"不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。"

接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:"你们要在这里长住?"解放军说:"不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。"她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。我问:"梨花呢?"

"前几年出嫁到山那边了。"

不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:"驿路梨花处处开。"

( 1 )下面对课文的理解不正确的一项是( )
A: “瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,”描写老人行礼的神态,表达了老人对小姑娘的诚挚的感激之情。
B: 我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。“闪出”写出了动作的轻快,活跃,与她们的年龄特征相吻合。
C: “她姐姐很受感动,”“很受感动”表明梨花对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了她后来照料小茅屋的感情因素。
D: 选段插叙了解放军建小茅屋和梨花照料小茅屋两件事,交代了小茅屋的搭建者和照料者,以及这样做的原因,歌颂了发扬雷锋精神的人。
( 2 )结合全文内容,下列分析不正确的一项( )
A: 全文按照事件发生顺序组织材料,以“我”和老余的见闻为主线展开情节,时间跨度从十年前到现在。
B: 文章采用直接、间接描写相结合的手法来突出人物形象。直接描写的人物有“我”、老余、瑶族老人、梨花妹妹,间接描写的人物是梨花姑娘和解放军。
C: 梨花姑娘是小说中的主要人物,她虽然没出场,但通过其他人物的介绍,她的形象光彩照人,作者正是通过对梨花姑娘以及其他人物形象的塑造来展示雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景,从而歌颂了少数民族乐于助人的良好社会风气。
D: 文中多次提到梨花,开头实写,中间虚实映衬,结尾人花并提,并引用诗句,升华主题。
( 3 )文章的标题是“驿路梨花”,字面的意义是指驿路上的梨花,实际上是一语双关,它还指什么?用“驿路梨花”作标题并在文章结尾引用诗句有什么含义?
阅读下文,回答问题

父亲的借口

叶梓

齐总正坐在会议室开会,突然秘书慌慌张张地连门都顾不上敲,直接进来说:“齐总,你儿子在106国道上出车祸了,你的手机一直关机,他急坏了。”

齐总的脸色变了:“人怎么样?受伤了吗?”齐小豫是他的儿子。

“人没事。他的车追尾,前保险杠断了,他叫你马上过去处理。”

齐总放下手中的文件,打开手机。正拨着号,儿子的电话打了进来:“爸爸,你快来,我的车都撞烂了,急死我了!”

“报警了吗?”

“没有。”

“跟前面的车主协商了吗?”

“没有。”

“你在干什么?”

“我在等你啊!我不知道该怎么办。交警一定会罚款,会扣分,不知道会不会吊销驾驶证。我在国道的岔道口,你开车20分钟就到了。”

齐总沉默了两三秒,突然挂断电话把手机关了。他转身对秘书说:“我儿子再来电话就说我不在。”

秘书惊讶地看着他——那可是他最疼爱的独生子。以齐总的地位,这样的事他派助手出面就行了。

齐总在办公室待了整整一天,像平常一样处理文件,召集部门经理开会,和员工开开玩笑,神色毫无异常。

晚上7点钟,齐总回到家。小豫已经在客厅里,呆呆地坐着,看上去失魂落魄,脸色阴沉。

“没事了?”齐总问儿子。

“我等了你一天,整整一天!你还是我的父亲吗?”儿子站起身,眼睛红红的,气愤地大声喊道。

齐总笑笑,没有回答。

“你今天是不是有特别重要的事?可再重要的事能比儿子更重要吗?公司比儿子重要吗?在你的眼里,我是可有可无的吗?”儿子见父亲不说话,情绪更激动了。

齐总并没有生气,他拍拍儿子的肩,坐下说:“儿子,我的确有重要的事要做。公司不比你重要,钱也不比你重要,可问题是我今天遇到了个难题,不知道该怎么解决。”

儿子看着父亲,死死地盯着父亲。

“因为我不知道怎么解决问题,所以,我只好在办公室里等。我在等你的爷爷,等他来告诉我怎么办。我等了整整一天。”

齐小豫呆了。半晌,他忽然明白了父亲话中的含义,深深地低下头去——爷爷,已经在10年前去世了。

(选自《小小说选刊》)

( 1 )根据小说内容分析文章标题的含义。
( 2 )文中对“父亲”的神态描写表现了人物复杂的内心,写出与以下父亲神态变化相应的心理活动。填写下表。

神态变化

齐总的脸色变了

齐总沉默两三秒,突然挂断电话把手机关了

神色毫无异常

齐总笑笑,没有回答,齐总并没有生气。

心理活动

①________

②________

③________

④________


( 3 )小说最后一段写到“他忽然明白了父亲话中的含义”,父亲话中的含义是什么?
( 4 )你觉得齐总是个什么样的父亲?联系个人实际,你又希望父母们在你成长的过程中,做些什么或怎么做?
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,根据要求,自拟题目,写一篇文章。


人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。莫顿·亨特受益终生的经验,正是源于小时候的一次亲身历险,走一步,再走一步,铸造了他一生的成就。

请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片段,写一篇文章。

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