| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面说法有误的一项是（ ） A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是宋朝司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B: 周敦颐在《爱莲说》中，运用托物言志的写法，赞美了莲的美好品质，表达了自己的志趣。 C: 《陋室铭》结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 D: 《卖油翁》通过讲故事阐明事理，说明了熟能生巧的道理，人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。 |
| 2、 | 与例句中“以”的用法相同的一句是（ ） 例句：衣食所安，弗敢专也，必以分人。 A: 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。B: 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 C: 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 D: 受命以束，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 我们班同学都希望将来成为有作为的人。B: 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C: 这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。 D: 《纪念白求恩》的作者是我国伟大的领袖、马克思主义者毛泽东的作品。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 首届“读书之星”颁奖典礼，设在学校礼堂举行。 B: 由于连降大雨，本月到梅岭国家森林公园爬山的人比上个月减少了一倍。 C: 走进美丽的八大山人梅湖景区，我禁不住停下脚步，驻足欣赏。 D: 市科技馆作为科普基础设施，发挥了其应有的作用，成为我市文明建设的一张亮丽名片。 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 杭州节日的步行街，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。 B: 全校师生没有一个不否认“阳光体育”活动使整个校园发生了巨大的变化。 C: 当前，坚定文化自信，创作时代经典，振奋民族精神，是我国文艺工作者的使命担当。 D: 2019年9月，景苑中学第三届中学生田径运动会如期举行，开幕式既体现了我校文化特色，彰显了体育新理念，获得了师生的好评如潮。 |
| 6、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( ) ①读书中的“乐”确实不多，“苦”却常常存在。 ②伟大发明家爱迪生，他一生的发明(乐)不计其数，而他在成功以前的学习过程中所经历的失败(苦)更是不计其数。 ③学习中的苦与乐在一定的条件下可以互相转化。 ④世上之所以会出现出类拔萃的伟人，就是因为他们在学习中正确地对待苦。在苦中前进，在苦中寻乐。 ⑤但是往往苦得越多，最后尝到的乐也就越多。 ⑥他不因失败的痛苦而感到失望，反而会从中吸取教训，顽强不屈地继续走这一条既有苦，又是通向乐的曲折道路。 A: ①⑤③④②⑥ B: ①③⑤②④⑥ C: ③⑤④②⑥① D: ③④⑤②⑥① |
| 7、 | 下列说法有误的一项是_____________ A: 《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。B: 《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。 C: 《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》，这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政，行王道的思想。 D: 《庄子》是道家经典之一，庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。 |
| 8、 | 选出下面说法中有误的一项（ ） A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，当时统称为“诗”，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。B: 成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》和《木兰诗》。 C: 郭沫若，现代作家、诗人、历史学家，著有诗集《女神》，话剧《屈原》等．他的诗歌《天上的街市》借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表现了对理想生活的向往。 D: 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人，《威尼斯斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。 |
| 9、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 广州国际灯光节以“光影”为设计主题，面向全球征集，并给设计者自由的创作空间。（在“征集”后加上“作品”） B: 国家发改委、外交部、商务部联合发布了共建“丝绸之路”经济带和21世纪“海上丝绸之路”的行动。（把“联合”调到“行动”前面） C: 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。（把“广泛”调到“关注”前面） D: 我们在作文中，应尽量避免不写错别字。（删去“避免”或“不”） |
| 10、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 ②任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。 ③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 ④不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识、。 ⑤关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 A: ①③④⑤②B: ⑤④①②③ C: ②⑤④③① D: ③②⑤④① |
| 阅读诗歌，回答问题。 夜雪 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 ( 1 )这首诗是从哪些角度（感官）描写夜雪的？请作具体分析。( 2 )从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？ |
阅读下面两段文言文，完成小题。 ①普少习吏事（ ） ②家人发箧视之 （ ） ③卒用其人 （ ） ④暮乃反 （ ）( 2 )下列加点词语意义或用法相同的一项是（ ）。 A: 普明日复奏其人曷不听其所为 B: 太祖乃悟断其喉，尽其肉，乃去（《黔之驴》） C: 而能以天下事为己任人不得上，以实奇（《于园》） D: 读之竟日亦荆吴形胜之最也（《黄鹤楼》） ( 3 )翻译下列句子 ①及次日临政，处决如流。 ②太祖怒，碎裂奏牍掷地。 ③执策映长明灯读之，琅琅达旦。( 4 )赵普和王冕两人共同的特点是什么？ |
阅读语段，完成练习。
①老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
②母亲和宏儿都睡着了。
③我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
④我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
⑤我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
( 1 )“我只觉得我四面有看不见的高墙”中“高墙”指什么？( 2 )“我竟与闰土隔绝到这地步了”一句中，“竟”字能不能去掉？为什么？( 3 )“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”作者为什么又一次写海边月夜的景色？( 4 )第①段中写到“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。”你觉得文中的“我”真的对故乡不留恋吗？说说你的理解。阅读下文，回答问题
痴心石
①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆的看。树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们能包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥一下手，说：“不去。”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
⑨看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。
( 1 )本文第1，2段写了“我”少年时拖树根回家的事，有人认为这件事与标题“痴心石”无关，应该删去，你认为呢？( 2 )作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么？( 3 )“我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。”这句话表达了作者怎样的情感？( 4 )文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，对此，你肯定很有感受，请结合你的生活实际，谈谈你的看法。天塌了，人去补/水来了，人去治/山高了，人去移/
灾来了，人去挡/病来了，人去救/苦来了，人去爱……
《众神》中的伯父和他的朋友们，都是这样的人。
钟南山说：“中国人的神，从来都是人，从来都是自己。”
以上材料给你怎样的联想与思考？请从以下任务中任选一项，自拟题目，完成写作。
任务一请你在中考动员会上做一次演讲，撰写演讲稿。
任务二根据中国神话故事的阅读体会，写一篇读后感。
任务三自选文体，向校报“抗击疫情”专版投稿。
【写作要求】①题目自拟。②不少于600字。③不得套写，不得透露个人信息。
